Ознайомитися і мати уявлення про основні методи променевої діагностики опорно-рухової системи.
Знати, засвоїти особливості сучасної променевої діагностики опорно-рухової системи та її можливостей для застосування в травматології, ортопедії, хірургії, стоматології, онкології, ревматології, судової медицини, і т.д.
1.Уметь вирішувати клінічні завдання за матеріалами теми заняття.
2. Вміти інтерпретувати рентгенограми, результати УЗД-дослідження і сцинтиграми при діагностики опорно-рухової системи для дітей різного віку (для студентів IIIфакультета).
3.Уметь складати алгоритм діагностичних досліджень опорно-рухової системи різними методами при різних захворюваннях і в різні вікові періоди.
4. Для студентів стоматологічного факультету вміти інтерпретувати результати різних досліджень кісток лицьової частини скелета.
Усередині предметна інтеграція.
Знати, засвоїти особливості сучасної променевої діагностики опорно-рухової системи та її можливостей для діференціальной діагностики за темами занять: «Променева діагностика дегенеративно-дистрофічних і пухлинних захворювань опорно-рухового апарату; Променева діагностика захворювань опорно-рухового апарату (травми, запальні захворювання) »
1.Уметь вирішувати клінічні завдання з діагностики захворювань опорно-рухової системи.
2. Вміти інтерпретувати рентгенограми, результати УЗД-дослідження і сцинтиграми при діагностиці різних захворювань опорно-рухової системи у дорослих і дітей різного віку.
3.Уметь складати алгоритм діагностичних досліджень опорно-рухової системи різними методами при різних захворюваннях і в рвзние вікові періоди.
4. Для студентів стоматологічного факультету вміти інтерпретувати результати різних досліджень кісток лицьової частини скелет при різних захворюваннях.