Відзначаючи умовність і відому рухливість виділених періодів, звернемо увагу на нове явище, яке призвело до перегляду кордонів між деякими віковими групами. Йдеться про так званої акселерації, що набула широкого поширення у всьому світі. Акселерація (від латинського «ак селераціо» - прискорення) - це прискорений фізичний і частково психічний розвиток в дитячому та підлітковому віці. Біологи пов'язують акселерацію з фізіологічним дозріванням організму, психологи - з розвитком психічних функцій, а педагоги - з духовним розвитком і соціалізацією особистості. У педагогів акселерація асоціюється не стільки з укорінених темпами фізичного розвитку, скільки з неузгодженістю процесів фізіологічного дозрівання орга Ні зма і соціалізацією особистості. Педагогічна інтерпретація акселерації представлена на рис. 4.
Про темпи акселерації свідчать такі порівняльні дані. За три десятиліття довжина тіла у підлітків збільшилася в середньому на 13-15 сантиметрів, а вага - на 10-12 кілограмів у порівнянні з їх однолітками 50-х років.
Серед основних причин акселерації назвемо: загальні темпи прискорення життя, поліпшення матеріальних умов, підвищення якості харчування і медичного обслуговування, поліпшення догляду за дітьми в ранньому віці, викорінення багатьох важких дитячих недуг. Вказуються й інші причини - радіоактивне забруднення середовища проживання людини, що веде на перших порах до прискорення зростання, а з часом, як показують досліди з рослинами і тваринами, до ослаблення генофонду; зменшення кількості кисню в атмосфері, що тягне за собою розширення грудної клітки, яке тягне за собою зростання всього організму. Найімовірніше, акселерація обумовлена комплексним впливом багатьох чинників.
З середини 80-х років акселерація у всьому світі пішла на спад, темпи фізіологічного розвитку дещо впали.
III. Що таке акселерація? Виберіть більш точний, повний відповідь
1. Процес активної діяльності особистості.
2. Прискорене формування інтелектуальних сил особистості.
3. Прискорення індивідуального розвитку людини.
4. Прояв наполегливості особистості в досягненні поставлених завдань.
5. Прискорене фізичний і психічний розвиток особистості в дитячому та підлітковому віці.