МКДОУ дитячий садок №1 м Росоші
за літній оздоровчий період
Дитячий садок працював з дітьми в літній період з 01.06.15. по 31.08.15. з 01.07.15. по 31.07.15. - був ремонт.
Літня оздоровча робота була організована за затвердженим планом і націлена на забезпечення охорони життя і здоров'я вихованців, організацію здоров'язберігаючих режиму, попередження захворюваності та травматизму. У ДОП були створені сприятливі для зміцнення здоров'я дітей умови переходу на літній час, щоб дитина зміцнів, поправився і загартувався, навчився розуміти і любити дивовижний, прекрасний світ рослин і тварин.
Для організації роботи МКДОУ дитячий садок № 1 м Росоші в літній період завідувачем були видані наказ:
- «Про проведення літньої оздоровчої роботи», № 17 від 20.05.15 р ..
організації охорони життя і здоров'я дітей; попередження дитячого травматизму; попередження отруєння отруйними грибами і ягодами; надання першої допомоги при сонячному і тепловому ударі;
профілактиці кишкових інфекцій; складений план роботи на літній оздоровчий період; план оперативного контролю; режим дня на літо; план фізкультурно-оздоровчих заходів на літній період.
- виховно-освітня робота з дітьми,
- оздоровча робота з дітьми,
- робота з батьками,
- контроль і керівництво оздоровчою роботою.
Перед педагогічним колективом поставлені наступні завдання:
· Збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я вихованців.
· Формування у вихованців бажання вести здоровий спосіб життя через загартовування, виконання фізичних вправ, корисне харчування.
· Формування навичок безпечної поведінки.
· Формування пізнавальних інтересів вихованців.
· Забезпечення методичного супроводу для планування та організації літнього відпочинку дітей.
· Підвищення компетентності педагогів у питаннях організації літньої оздоровчої роботи, мотивація педагогів на поліпшення якості організації літнього відпочинку дошкільнят.
· Проводити здійснення педагогічного та санітарної освіти батьків з питань виховання та оздоровлення дітей в літній період із залученням сімей до участі у виховному процесі.
Територія установи регулярно прибирається, сміття вивозиться. Діти перебувають на прогулянкових ділянках максимальний час: ранковий прийом, гімнастика, НСД, прогулянки, розваги, свята, музична та фізкультурна НСД. Прогулянкові ділянки щодня перед приходом дітей поливаються водою, пісок в пісочницях рясно зволожується. Під час прогулянок і протягом дня дотримується питний режим, ведеться контроль відповідності одягу дітей погодних умов, наявністю головних уборів.
Активно ведеться робота по оздоровленню. Проводилися гартують процедури, ігри з водою, ходіння босоніж.
Для підвищення рухової активності дітей використовується: - стандартне фізкультурний обладнання: скакалки, м'ячі, кеглі, волейбольний сітка, внесений матеріал, проводяться спортивні ігри;
- нестандартне фізоборудованіе: доріжка здоров'я - для різноманітного впливу на стопи, терапія плоскостопості.
Обсяг рухової активності протягом дня становить 2 - 2,5 години в залежності від віку.
Згідно з Планом проводиться профілактична робота з дітьми: бесіди - «Мийте руки перед їжею», «Що можна і що не можна», «Овочі. Фрукти. Вітаміни »і т. Д.
У дитячому садку проводиться просвітницька робота з батьками, представляючи інформацію про оздоровчі заходи, харчуванні, організації свят і розваг.
Для батьків оформлені санітарні бюлетені в роздягальнях кімнатах і кабінеті медперсоналу на теми: «Дизентерія - хвороба брудних рук», «Що робити при тепловому ударі», «Обережно: гриби!», «Бережіть дітей!», «Загартовування дитячого організму в домашніх умовах " і т.п.
Батьки беруть активну участь в озелененні, оформленні та поповненні ігрового обладнання на прогулянкових ділянках, виносного матеріалу, фарбування та ремонті наявного обладнання. Все наявне обладнання на прогулянкових ділянках відремонтовано і безпечно при експлуатації.
Влітку триває систематична і повноважна робота по розділах програми. Всі види діяльності переносяться на повітря, кожному виду відводиться місце і час в розпорядку дня.
В основу реалізації комплексно-тематичного планування покладено календар свят (з урахуванням святкових дат Росії), що проводяться в дитячому саду в літній період з тижневим підготовчим періодом, що дозволяє забезпечити:
- «Проживання» дитиною змісту освітнього процесу в усіх видах діяльності;
- підтримання емоційно-позитивного настрою дитини протягом усього періоду;
- активність і ритмічність роботи педагогів щодо реалізації Плану;
- різноманітність форм підготовки і проведення свят;
- згуртування педагогічного, дитячого та батьківського колективів.
Кожен тиждень літа має свою назву:
«Щасливе дитинство моє», «С чего начинается Родина», «Я росту здоровим», «На варті миру», «Лісова», «Тиждень обережного пішохода», «До побачення, літо», «Тиждень пожежної безпеки». Діти мають можливість на свіжому повітрі малювати, ліпити, розвивати логічне мислення, грати в рухливі, спортивні, дидактичні, сюжетно-рольові ігри
Для створення сприятливого мікроклімату в приміщеннях співробітники установи регулярно проводять вологе прибирання, провітрювання приміщень
У літній період проводилися свята і розваги: «Музично - спортивне свято« Дружать діти на планеті »,« Стара
Казка на новий лад "Теремок" »(лялькову виставу),« З фізкультурою дружити - здоровим бути »,« Мама, тато, я - спортивна сім'я »,« Подорож в країну квітів »,« В гостях у Лесовичка »- подорож по екологічній стежкою, «Веселий Світлофорчики», «Пожежні на вченні», свято «Хліб - всьому голова».
Подорож в країну квітів
Розвага «Веселий Світлофорчики»
Свято «Хліб - всьому голова»
Окружний конкурс «Подам руку зеленому другу» між муніципальними казенними дошкільними освітніми установами дитячий садок №1 м Росоші, дитячий сад №2 комбінованого виду м Росоші, дитячий сад №6 м Росоші, Центр розвитку дитини - дитячий садок №23 м Росоші з підтримкою МКДОУ ДОД станція юних натуралістів м Росоші
Діти з вихователями посадили невеличкий город, доглядали: поливали, пололи і виростили непоганий урожай. Діти з великим задоволенням доглядали за квітами і спостерігали за їх ростом і цвітінням, а також запам'ятали всі назви кольорів на клумбах, вивчали комах.
Всі оздоровчі заходи організовувалися з урахуванням стану здоров'я вихованців та їх індивідуальних особливостей.
В основному завдання літнього оздоровчого періоду були виконані, але були виявлені і недоліки в роботі влітку: дуже мало іграшок для літніх прогулянок: ляльок, колясок, машин. Всі заходи в ДНЗ проводилися з використанням ІКТ.
- зміцнення здоров'я і фізична розвитку дітей: підвищення ефективності загартовуватися, вдосконалення індивідуального диференційованого підходу в роботі з фізичного виховання;
-реалізація системи заходів по моральному та екологічному вихованню, розвитку допитливості та пізнавальної активності, формування культурно-гігієнічних і трудових навичок;
- підвищення професійної майстерності педагогів і співробітників, здійснення педагогічного та санітарної освіти батьків з питань організації літньої оздоровчої роботи.