Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Оскільки однією з метою провокації було свідоме перекручування події для створення фальшивого інформаційного приводу, то треба розставити крапки над «i».

Отже, що ж сталося?

Чесно кажучи, якби не інформаційна галас, піднятий лібералами я і мої колеги забули про таку дрібницю через п'ять хвилин. Але «незалежні» ЗМІ - це велика сила, яка може не тільки з мухи зробити слона, але і постаратися значно спотворити існуючу реальність.

Саме тому необхідно розповісти все по порядку.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Тема була позначена - «Сценарії майбутнього Росії».

Скажу відразу, я читав сотні лекцій перед студентами і викладачами і всі вони завжди відбуваються за певною схемою - виступ лектора (лекторів), питання із залу і вільна дискусія.

Лектору потрібно поважати навіть невелику аудиторію. Починаємо.

Перед своїми виступами, ми вирішили показати невеликий ролик, в якому розповідається про кольорові революції. Дається статистика і розуміння того, що ці події не є випадковими. Після чого я і мої колеги збиралися поговорити про майбутнє нашої країни, в якому один із сценаріїв, який на наш погляд є неприпустимим, як раз і є «помаранчева революція».

На перших секундах, можливо навіть на ПЕРШОЇ секунді трансляції ролика, група з п'яти-шести чоловік почала неймовірно голосно кричати, вимагаючи зупинити показ. Коли спалахнуло світло вони негайно дістали заздалегідь принесені плакати, розгорнули їх і стали кричати і скандувати речівки.

Було очевидно, що це заздалегідь спланована і відрепетирувана акція. Тому, що «протестуючи» проти лекції, вони почали кричати навіть до її початку. Маючи явною метою зірвати спілкування зі студентами. Бачачи, що збентежити нас досить складно і ні я, ні колеги нікуди йти не збираємося, провокатори стали кричати ще голосніше, а один молодий чоловік, навіть заліз на столи та на превеликий подив присутніх у залі звичайних студентів, спробував кричати, ходячи по столах. Як потім з'ясувалося, в акції брали участь випускники цього ВНЗ і його викладачі.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Покричавши хвилин п'ять, група провокаторів просто пішла з залу, а їх естафету прийняв на себе якийсь доцент історик Єрусалимський, який представився викладачем РДГУ. Він так само кричав, бродив по залу, закликав усіх присутніх піти і не слухати лекцію. При цьому один мікрофон вільно стояв в залі і ми постійно закликали його до прілічіствующему звання викладача поведінки, і вільному (в мікрофон) висловленні своїх аргументів. Тільки НЕ ДО, а ПІСЛЯ лекції. Але він вважав за краще кричати, накачувати емоції і роблено обурюватися. Украв з нашого спілкування також кілька хвилин доцент Єрусалимський теж вийшов з аудиторії, побачивши, що зірвати лекцію йому не вдасться.

Ось, власне кажучи і все.

Далі почалася наша лекція і наступні питання. Треба сказати, що кілька опозиційно налаштованих студентів не тільки не пішли з залу, а перебували там до кінця дискусії, намагаючись поставити «незручні і гострі», на їх погляд, питання. Але робили це в звичайній, людської формі спілкування. Всі, хто хотів, вільно отримували мікрофон.

В цілому, з урахуванням початкових «скачок», криків і Єрусалимського, виступ лекторів і відповіді на питання зайняли 2 години 10 хвилин.

Яке ж було наше здивування, коли на інформаційній стрічці з'явилася і почала дуже швидко поширюватися інформація про те, що «сміливі студенти зірвали лекцію Старикова». Першоджерелом був «випадково» опинився в залі РДГУ кореспондент радіо «Свобода», яке також абсолютно випадково фінансується ЦРУ.

Після цього картина стала цілком ясною.

Мета «цирку», який ми спостерігали було створення інформаційного приводу, щоб «підбадьорити» українських бандерівців, а зовсім не спроба зриву лекції.

При цьому «Радіо Свобода», а слідом за ними і все «незалежні» ЗМІ Росії і особливо України повністю перебрехали відбувається:

Зрозуміло, що все «незалежні» ЗМІ написали так, як ніби я прийшов в РДГУ один, але навіть на такому незначному прикладі видно що, їм вірити не можна і вже тим більше не треба «від себе» щось дописувати.

Тепер кілька слів про організаторів цього «шоу».

  • секретар Ради Московського відділення партії Прогресу Тетяна Волкова

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Ця дама викладає в РДГУ. Саме вона вела твіттер-трансляцію з РДГУ, намагаючись переконати аудиторію соцмереж в тому, що лекція все ж була зірвана.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Що стосується «партії Прогресу» - то це та сама партія Навального, яка не змогла пройти реєстрацію і злилася з РПР-Парнас Михайла 2% Касьянова.

Цікаво, як Тетяна Волкова, один з керівників «Навальний партії» бачить міжпартійні дискусії, тобто класику демократії. Коли представник Партії Велике Отечество приходить в її ВНЗ, замість дискусії крики і заздалегідь намальовані плакати. Але дивуватися нічому - на Україні вже перемогли «навальний». Результат не забарився.

Ще цікавіше, що написавши про «зрив» лекції і запустивши цю інформацію в твіттер, трохи пізніше Волкова напише: «Стариков в РДГУ вже 1,5 години віщає. З аудиторії потихеньку випаровуються слухачі. Неможливо чути по 50 разів: геополітика, Крим, ліберали ». Як же лекцію зірвали, якщо спілкування йде вже півтори години. І знову ні слова про двох інших моїх колег. Чому? Тому, що це псує штучно створювану картину.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

А ось його пояснення того, що сталося:

  • Ще одна викладачка РДГУ Єлизавета Саволайнен прийшла з плакатом «ватник тут не місце». Це в московському ВНЗ. В Москві.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Строгий костюм. Перед нами викладач ІСТОРІЇ КУЛЬТУРИ з РДГУ.

А ось, як дама, яка вважає, що ватник, тобто російським патріотам в московському ВНЗ не місце, виглядає в інший час. Саме в інше, тому, що я дуже сподіваюся, що лекції Єлизавета Саволайнен читає все - таки ... в «цивільному».

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

  • Альберт Саркисьянц, магістрант факультету філософії РДГУ. Той, хто намагався ходити по столах.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Йдемо далі. З приводу «випадковості» або стихійності. Якщо ви йдете на лекцію із заздалегідь написаним плакатом, то «обурені» заздалегідь. Тобто готуєтеся спробувати зірвати лекцію, поставити лектора в незручне становище. І це не має відношення до змісту лекції.

Особливо, якщо ви готуєтеся спробувати зірвати ДВІ лекції за один день.

21 травня я з колегами читав дві лекції: о 10.00 в РДГУ та о 15.00 в МГУ.

Ось фото з РДГУ. Зверніть увагу на «обурену» дівчину. Тут вона «студентка РДГУ».

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

А до 15.00 вона ж прийшла і в МГУ. Ставши «обуреної студенткою МГУ»

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

І вставши перед повною аудиторією, прокричав три пропозиції вийшла із залу. Ніхто її не підтримав. Ніхто з залу не пішов.

Лекція в МГУ, виступ моє і моїх колег також було довгим і цікавим.

Чому? Тому, що в РДГУ були спеціально підготовлені провокатори, а в МГУ були ТІЛЬКИ звичайні студенти і викладачі.

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Анатомія провокації в РДГУ, микола старих

Ось мені просто цікаво:

Так вона «обурена студентка» якого ВНЗ, РДГУ або МГУ? Або тільки одного ВНЗ? Або взагалі не студентка?

І яка «працьовита» - ходить «обурюватися» цілий день ...

поділіться

Схожі статті