Асоціація - введений англійським філософом Дж. Гоббсом термін, що позначає зв'язок між елементами розумового процесу (відчуттями, сприйняттями, уявленнями, ідеями), яка полягає в тому, що поява при певних умовах одного елемента тягне за собою появу іншого або декількох елементів. У психології вважається, що психофізіологічної основою асоціації є умовний рефлекс. Так, російський філософ і логік Н. Я. Грот (1852 - 1899) все розумові процеси зводив до шести початковим формам, на першому місці серед яких стояла асоціація. Всі процеси судження, по Гроту, - це всього лише свідомі процеси асоціації, дисоціації і дізассоціаціі.
Ассоцианизм - напрямок в психології, яке розцінює поняття асоціації в якості вирішального пояснювального принципу всієї психічної життя людини.
Асоціація (від лат. Associatio - з'єднання) - виникає в досвіді індивіда закономірна зв'язок між двома змістами свідомості (відчуттями. Уявленнями, думками, почуттями і т. П.), Яка виражається в тому, що поява в свідомості одного з змістів тягне за собою і поява інших. Явище асоціації описано ще Платоном і Аристотелем, проте термін був запропонований Дж. Локком.
У асоціативної психології виділені типи асоціації, що розрізняються шляхами їх утворення:
- за подібністю: блакитне-синє;
- контрасту: чорне-біле;
- по суміжності в просторі і в часі: випадковий переляк дитини в темній кімнаті викликає потім страх темряви;
- причинно-наслідкові (Д. Юм): яскравий спалах світла - болюче відчуття.
Крім даних первинних законів освіти асоціацій Т. Брауном були виявлені «вторинні» закони, т. Е. Чинники, що сприяють виникненню конкретної асоціації з безлічі можливих в даний момент:
- сила вражень, які об'єднуються в асоціації,
- їх новизна, здатності і / або патологічні особливості індивіда і т. п.
А. Бен виділяє «творчі асоціації», утворення яких пояснюється «спонтанної активністю розуму», а не поєднанням отриманих в досвіді уявлень, що суперечить вихідним принципам асоціативної психології.
Існували 2 протилежні точки зору на механізми асоціації:
Згодом фізіологічні механізми асоціації досліджувалися в школі І. П. Павлова. який пояснював:
- асоціації по суміжності в часі і просторі освітою умовних рефлексів;
- асоціації за подібністю - їх генералізацією.
Павлов використав також поняття «підкріплення» для пояснення виборчого освіти асоціацій.
Розрізнялися також точки зору психологів і на роль асоціацій у психічному житті:
- одні вважали їх єдиним типом психічних зв'язків,
- інші виділили поряд з асоціаціями особливі типи зв'язків ( «розумні» у Дж.Локк, апперцептивного у Вундта і ін.).
Поняття асоціацій досі широко використовується в психологічній літературі, хоча йому більше не надається настільки широкий пояснювальний сенс. (Е. Е. Соколова.)
