Форум дитина-інвалід »
Форум батьків дітей з аутизмом »
Діагностика аутизму, аутичні риси поведінки »
Аутизм це?
Аутизм це?
Але в 3 м знати 50 слів та й ще хоч якось пов'язувати дуже навіть не погано!
Так як ви описали є легка стереотипність (повторювані дії) та й то не факт, всі вони любителі колупатися з чим небудь.
Наслідування є?
Мова розуміє?
Киває так чи мотає головою коли немає?
Kintarsis АВА терапія застосовується для дітей з проблемами розвитку, не тільки для аутистів. Це не шкідливо нікому, навіть здоровим.
Так сто не лякайтеся завчасно
Наслідування є в багатьох речах, мова теж розуміє, все що говорю все розуміє, тільки іноді не реагує на прохання і киває теж, я ще читала про ехолалія іноді може повторити фрази які йому говорять наприклад "як справи?" Я кажу треба відповідати добре, а він повторює цю фразу, але на інші питання наприклад ти їси, він каже "так, їси"
Kintarsis немає, це не ехолалія. можливо при ехолалії він би відповів "ти їси" або "так, ти їси" ну в загальному ехолалії вони якось недоречно і безглуздо звучать в моєму розумінні. А так він просто не може правильно закінчення сформулювати.
Але в 3 м знати 50 слів та й ще хоч якось пов'язувати дуже навіть не погано!
Так як ви описали є легка стереотипність (повторювані дії) та й то не факт, всі вони любителі колупатися з чим небудь.
Наслідування є?
Мова розуміє?
Киває так чи мотає головою коли немає?
Наслідування є в багатьох речах, мова теж розуміє, все що говорю все розуміє, тільки іноді не реагує на прохання і киває теж, я ще читала про ехолалія іноді може повторити фрази які йому говорять наприклад "як справи?" Я кажу треба відповідати добре, а він повторює цю фразу, але на інші питання наприклад ти їси, він каже "так, їси"
На аутизм не схоже. Всі діти різні і розвиваються по різному. Аутизм - це в першу чергу відмова від соціалізації,
Не обов'язково! Мій завжди тягнувся до дітей, йому завжди було дуже комфортно в суспільстві, очної контакт завжди був і є, але ось спілкуватися він хоче, але НЕ МОЖЕ! Не вміє.
Весь час говорите з ним, показуйте, розповідайте, грайте. За менше телевізора і планшета. Це бич сучасних дітей. Вони сильно гальмують розвиток.
Телевізор раніше багато дивився, зараз намагаюся на мінімум зводити, просто працюю на дому, щоб не заважав іноді доводиться так відволікати. Займатися теж намагаюся, але дуже важко його зацікавити, починаємо малювати через 5 йде, пластелін пробували те ж саме, читаю він мене перебиває насінает свої пісеньки співати, слухати не хоче, вже не знаю що робити. Хочу отлать в садок, але боюся що там на нього будуть скаржитися через агресії до інших до діток
Не обов'язково! Мій завжди тягнувся до дітей, йому завжди було дуже комфортно в суспільстві, очної контакт завжди був і є, але ось спілкуватися він хоче, але НЕ МОЖЕ! Не вміє.
А як вона його? Те що він не може спілкуватися?
У кращому випадку може відповідати на питання. У нас порушено мовленнєвий розвиток, а ось побігати
А скільки років ви гадаєте? Коли і як ви зрозуміли що з ним щось не так? На рахунок підтримки розмови поки не можу сказати, він не розмовляє реченнями. Може тільки покликати і сказати "дивись" або "пішли". Ось скаженіти, бігати теж любить.
14. З народження ММД, гідроцефальний з-м з вогнищевоюсимптоматикою і дрібноточковими крововиливами в кору ГМ - наслідки гіпоксії під час пологів і екстрене кесарів розтин. Так що щось не так - було з народження. У рік неврологія компенсувалася, фізичний розвиток з випередженням, а ось мова. З 3 років по фахівцях, до цього все говорили - чекайте, дитина все розуміє, кмітливий і т. Д і т. П. Вірила - мій брат заговорив після 3 років і відразу добре заговорив. Наш теж заговорив, але якось мало, бідно, окремими словами, але правда, пробивалися і фрази. Але повторюся - мало, хоча пасивний словник був завжди хороший. І пішли у нас діагнози: ЗРР, ЗПРР, моторна алалія, ОНР, стерта дизартрія. Аутизм поставили тільки в 6 років
Було все, і звертався за допомогою (без слів), просто підходив і давав іграшку, що б її налагодили, було і друге, коли психував, що не може сам завести. Дійсно, всі діти різні, у нас атиповий. А по Микільської - неврозоподібних (4 гр).
Не обов'язково! Мій завжди тягнувся до дітей, йому завжди було дуже комфортно в суспільстві, очної контакт завжди був і є, але ось спілкуватися він хоче, але НЕ МОЖЕ! Не вміє.
Ехолалія теж різна буває. Буває повне наслідування фраз. Вам потрібно звернутися до дефектол-логопеда. Думаю у вас не дуже серйозний випадок, але розслаблятися не треба. Як говоритися, сподівайтеся на краще, а готуйтеся до гіршого. А взагалі найкраща порада - це не ганятися за діагнозами т. К. Аутизм - це річ багато спектральна і у всі діти з аутизмом різні. Тому лікуєте симптоматику. Погано говорить дитина, значить вам до дефектологу-логопеда. Так само у вас схоже розлад поведеньческое на тлі гіперактивності і дефіциту уваги. Це так само треба працювати з дефектологом-психологом і вихователем.
п. с. В інтеренет вам ніхто діагноз не поставить. Сходіть до фахівців.
jaded Моєму синові вже 14 років. З нашими діагнозами навіть зараз фахівці до кінця не визначилися (ми по ним мало не з народження бігаємо). І займаємося теж, мало не з народження, в тому числі і з логопедами дефектологами. За правильної формулюванням цього злощасного діагнозу, я давно не женуся, аутизм, алалія, яка по суті різниця. Алалия - то ж аутизм, тільки якраз атиповий. До речі, тут на форумі досить багато матусь, з уже великими дітьми і абсолютно схожими проблемами. Соціалізація у них є, діти можуть спілкуватися, правда, на "своїй хвилі", багато вчаться у звичайних школах (деякі індивідуально, а є такі, що і в класах цілком успішно). І у всіх один діагноз РДА, або з-м Аспергера.
Моєму синові вже 14 років. З нашими діагнозами навіть зараз фахівці до кінця не визначилися (ми по ним мало не з народження бігаємо). І займаємося теж, мало не з народження, в тому числі і з логопедами дефектологами. За правильної формулюванням цього злощасного діагнозу, я давно не женуся, аутизм, алалія, яка по суті різниця. Алалия - то ж аутизм, тільки якраз атиповий. До речі, тут на форумі досить багато матусь, з уже великими дітьми і абсолютно схожими проблемами. Соціалізація у них є, діти можуть спілкуватися, правда, на "своїй хвилі", багато вчаться у звичайних школах (деякі індивідуально, а є такі, що і в класах цілком успішно). І у всіх один діагноз РДА, або з-м Аспергера.
А в чому проявляється аутичность вашого сина? Просто вашої історії тут немає. Хотілося б дізнатися, які аутичні прояви були у нього в дитинстві і які у нього є зараз? Адже поруч з аутизмом за руку ходять ще й сенсорно-моторна алалія, ЗПР важкої форми і УО легкого ступеня. Що по ЕЕГ і МРТ у вас?
За ЕЕГ колись років в 5 була незрілість кори і слабкість нейродинамічних процесів. МРТ чиста, А ось викликані слухові потенціали показували виражене зниження фонематичного сприйняття. Аутичность проявляється в мові - ехолалічность (не в чистому вигляді, але є), путам займенник я, ти (зараз вже немає). Багато фраз завчені. Раніше не було, а зараз є деяка ритуальність. Згладжена стереотипність - раніше бігав колами, зараз і вже давно постійно своєрідно крутить ручки (олівці) в руці. Ритуальність і стереотипність бачать тільки фахівці, звичайні люди - ні.
У нас якось періодами - то мені самій здається, що у сина явний аутизм, то - звичайна дитина, тільки мало розмовляють.