ЄВГЕНІЯ Тобольську
«Бісероплетіння на дроті». Програма занять з дітьми 3-7 років
рограмма занять з дітьми 3-7 років. "Бісероплетіння на дроті".
Мета даної програми. Навчити дітей працювати в техніці бісероплетіння.
* Формувати математичне мислення, навчаючи навичкам прямого і зворотного рахунку, дати уявлення про геометричні фігури.
* Закріпити знання про колір і розмір предметів.
* Тренувати дрібну моторику дитини, сенсомоторні навички (око-рука).
* Розвивати самостійність, формувати вольові установки.
* Сприяти естетичному розвитку дитини.
* Здійснити зв'язок з екологічним вихованням і уявленнями про гармонію природи.
* Розвивати словниковий запас і кругозір дитини, поповнюючи новими знаннями про рослинний і тваринний світ.
Програма розрахована на дітей 3-7 років, але можна починати працювати з дітьми і більш старшого віку (молодшого шкільного). Задоволення від спільної діяльності з дітьми отримають і батьки і педагоги.
Тривалість роботи за програмою. залежить від віку дітей. Чим молодше дитина, тим довше йде освоєння програми. Тому умовно її можна розділити на 3 вікових періоду:
6-7 років і старше.
Періодичність занять. 1-2 рази на тиждень (залежить від умов Д / С)
Тривалість одного заняття. залежить від віку дітей і індивідуальних можливостей.
3-3,5 року: 10-15 хвилин.
4-4,5 року: 15-20 хвилин. (1 динамічна пауза)
5-5,5 років. 20-25 хвилин. (1 динамічна пауза)
6-7 років. 25-30 хвилин. (1-2 динамічних пауз)
У тривалість заняття входить забезпечення кожної дитини необхідними матеріалами, вступна бесіда і заключне обговорення виконаної роботи або її частини.
Просування по програмі індивідуальне для кожної дитини!
Якщо дитина пропустив заняття в своїй групі. він може на будь-якому етапі продовжити свою працю. (Індивідуальний підхід в організації занять).
У кожної дитини є своя підписана коробочка, а все коробочки групи зберігаються в загальному контейнері даної групи.
Кількість дітей на занятті:
Робота ведеться по підгрупах.
Діти 3-4 років. 3-4 людини за столом, навпроти вихователя.
Діти 4,5-5 років: 4-6 чоловік за столами поруч з вихователем.
Діти 5-5,5 років: 6-8 чоловік за столами поруч з вихователем.
Діти 6-7 років. 8-12 чоловік за столами недалеко від вихователя.
Під час заняття допускається підходити до вихователя, або просити, щоб вихователь підходив і надавав допомогу.
Необхідно ще до початку першого заняття проінформувати батьків про зміст занять. використовуваних матеріалах (бісер круглий. дріт 0, 25-0,3 Незабарвлена) і бажано, отримати письмову згоду батьків на проведення занять.
На першому занятті треба познайомити дітей з технікою безпеки і поведінкою на заняттях:
* Не можна брати бісер і дріт в рот. розправляти і відкушувати її зубами.
* Не можна низько нахилятися над роботою, крутитися і заважати іншим.
* Якщо бісер розсипався. його можна зібрати тільки зі столу. З підлоги бісер збирають тільки після заняття.
* Якщо на дроті утворилися затиски ( "зачіпки", не можна смикати і намагатися розправити їх самостійно, можна пошкодити руки.
* Не можна без дозволу дорослого прибирати роботу в коробку, йти з заняття.
1 заняття. "Гілочка з 3-х листочків"
Мета. навчити дітей 3-х років вважати до 3-х і скручувати дріт.
Хід заняття. Вихователь роздає дітям дріт (мідну, алюмінієву) довжиною 22-24 см і показує на своєму відрізку, як треба рівно скласти дріт навпіл. Діти повторюють. Потім нанизують бісер на один кінець. намагаючись, щоб намистинки потрапляли в середину і не зсковзували з іншого кінця. Бажано, щоб кожна дитина вважав на перших порах вголос, скільки він надів намистин на дріт. Потім вихователь затискає 2 кінця дроту поруч з намистинами. а дитина тримає і крутить дріт разом з намистинками. Діти старше 3 років можуть нанизувати 5 намистин, тримати однією рукою, а крутити інший самостійно. Приблизно через 6-7 поворотів виходить "листочок" з черешком в 1 см. Дріт розправляють і з одного кінця поруч з листочком роблять загин, куди знову нанизують 3 (5) намистин, затискають загин і крутять разом з намистинами. Треба стежити, щоб другий кінець дроту не попадав в кручення загину. Отримуємо другий листочок. Потім робимо загин з іншого боку від середнього листочка, нанизуємо 3 (5) намистинки і знову крутимо загин. З'єднуємо кінці дроту і скручуємо дріт від листочків вниз до кінців. Вийшла перша гілочка. Нехай дитина подивиться, що він сам зміг зробити! Якщо у нього з'явиться бажання продовжити роботу, можна разом з ним зробити ще одну гілочку і з'єднати гілочки попарно.
Надалі, (2-8 заняття. Нові гілочки треба буде з'єднувати попарно, а потім пари, ще попарно, поки вийде пухнасте дерево. Кількість гілок може бути різний, в залежності від того як відвідувала дитина заняття і наскільки у нього вистачало терпіння зробити гілочок . Зазвичай до новорічного ранки діти підносять батькам пухнасті дерева з бісеру. Вихователь в присутності дітей на останньому занятті по цій темі скручує товсті гілочки, робить петельку з "корінців" на кінці дротів і "садить" в кришечку від питного йогурту, закреп яя пластиліном.
Техніка "Паралельне плетіння".
Мета. Навчити дітей користуватися новим прийомом виконання робіт, синхронно просмикуючи кінці дроту назустріч один одному через ряди намистин.
Кількість занять по даній темі. 10-14 (в залежності від віку дитини та індивідуальних особливостей).
На першому занятті з даної теми дитина встигає, за допомогою дорослого, зробити половинку аркуша (або пелюстки). Старші діти можуть зробити і цілий листочок.
Пелюстка вдає із себе ромб, який виконується за наступною схемою. Дріт довжиною 24-25 см скласти навпіл, нанизати на один кінець 1 намистину і зробити "замок" точно в середині згину дроту. Для цього правий кінець дроту зігнути і пропустити в отвір намистини зліва направо. Стежити, щоб намистина залишалася точно посередині згину.
Нанизати на лівий кінець дроту 2 намистини. зігнути правий кінець і пропустити його назустріч лівому кінця через 2 намистини, підтягнути дріт з двох сторін. Вийшов трикутник (нагадати дітям назва цієї фігури).
Потім нанизати 3 намистини на лівий кінець, а правий кінець пропустити через ці 3 намистини. Підтягнути. Трикутник став більше.
Нанизати 4 намистини на лівий кінець, а правий пропустити через ці 4 намистини назустріч лівому кінця.
Потім нанизати 5 намистин і повторити операцію.
Далі знову нанизати 5 намистин і повторити.
Потім нанизати 4 намистини, пропустити правий кінець, потім 3, 2, 1, кожен раз нанизуючи намистини на лівий кінець, а пропускаючи в намистини правий кінець. Дріт після останньої намистини скрутити. Вийшов ромб. (Нагадати назву цієї фігури дітям). Бажано, щоб маленькі діти 3,5-4 років, вважали кількість намистин вголос і якщо допускали помилку, знімали зайві намистини самостійно.
Дати дітям помилуватися своєю роботою!
За одне заняття дитина може зробити 1 листик, старші діти 2-3.
Всього для даної роботи буде потрібно 3 зелених листочка, 5-6 пелюсток червоного, синього, блакитного, рожевого кольорів (Можна навіть зробити квітку-семицветик, і 6 тичинок жовтого або оранжевого, чорного кольорів. Вони виготовляються за принципом гілочки "дерева". Збирає квітка вихователь у присутності дітей. Листочки або пелюстки скручуються по 3. у середину пелюсток поміщаються тичинки, скручуються разом з пелюстками, через 1-2 см до них приєднують 3 скручених листочка і далі скручують до кінців дроту. На кінцях роблять петельку, розправляють д ля стійкості і "садять" в кришечку від йогурту, закріплюючи пластиліном.
Тема 3. "Стрекоза".
Ця робота цікава тим, що робиться дітьми по схематичного малюнку самостійно. Значить і мета формулюється як:
Навчити дітей працювати самостійно з опорою на малюнок-схему.
Крім того одним із завдань буде. розвиваючи математичне мислення вчити рахувати до 10 і десятками (1, 2, 3, 4, 5-й десяток).
За одне заняття дитина встигає зробити "тулуб" бабки або одне "крило". Кількість занять по цій темі. в залежності від віку дитини, буде 3-5. (Якщо старші діти будуть робити по 2 крила за одне заняття + тулуб. То буде потрібно 3 заняття).
Хід виконання роботи:
Дріт довжиною 26-28 см складається навпіл, в середині робиться замок, просмикуючи правий кінець дроту в намистину на лівому кінці дроту. точно в центрі згину зліва направо.
Далі нанизуються 2 намистини на лівий кінець дроту. а правий кінець пропускають назустріч лівому через ці 2 намистини, отримуємо трикутник. Так, нанизуючи по 2 намистини і пропускаючи через них правий кінець дроту. повторюємо 12 раз. Стежимо, щоб дріт не звисала з боків. Хвіст бабки готовий.
Потім послідовно надягаючи і пропускаючи правий кінець дроту в кожну з 3-х великих намистин, робимо "спинку".
Надягаємо на лівий кінець маленьку намистину, як на "хвості" і пропускаємо в неї правий кінець. Вийшла "шия". Потім надягаємо 1 велику, 2 маленьких, 1 велику намистини і пропускаємо правий кінець відразу в 4 намистини. Підтягуємо з 2-х сторін дріт. Виходить "голова".
Надягаємо 2 маленьких намистини і пропускаємо в них правий кінець дроту. Вийшов "ротик". Закручуємо залишилися кінці дроту. зайве відрізаємо. Тулуб готове.
Тепер треба зробити "крила".
Беремо дріт довжиною 40-45 см. В залежності від діаметра бісеру для крил і пропускаємо в намистинку-шию, вирівнюємо кінці з двох сторін і кожен кінець акуратно пропускаємо назустріч один одному через велику намистину.
Основа для крил готова. Тепер нанизуємо 9 намистин прозорих або блакитних, зелених, а 10 намистину іншого кольору або більшу. Нанизуючи намистини, діти вважають вголос до 10 (9 + 1). Так повторюють 5 разів. Перевіряючи кількість десятків. називають. 1 десяток, 2 десятка, 3 і т. Д. Потім пропускають залишився кінець дроту в той же отвір великий намистини і закріплюють, пропускаючи в отвір другий великий намистини у напрямку до "хвоста".
Крило навпроти першого роблять за таким же принципом. Потім роблять також ще 2 крила. Кінці дроту скручують і зайве відрізають.
Промовляючи рахунок від 1 до 10 і рахунок десятками, діти краще його запам'ятовують.
Робота виготовляється за таким же принципом як і "Стрекоза", але відрізняється формою "хвоста" (як пелюстка, але 1, 2, 3, 3, 3, 2, 1 намистини) і наявністю "вусиків" на "голові" метелики.
Кількість занять на дану роботу теж приблизно однаково (3-5).
На другий рік роботи можна вибрати теми занять. "Мишка", "Рибка", які виготовляються методом паралельного плетіння і часткового нізанія і виконуються однотипно.
Кількість занять на дану роботу 2-4, в залежності від віку дитини.
Можна запропонувати тему. "Ящірка". Складність для дитини полягає у виконанні "лапок", які допоможе зробити вихователь. Набрати на дріт 6 намистин і пропустити, минаючи останню назад в 5 намистин. Стежити за тим, щоб намистини "лапок" щільно прилягали до "тіла" ящірки. Кількість занять. 2-4.
Всі ці роботи виготовляються дітьми самостійно з опорою на наочну схему.
