Будь ласка допоможіть 1. Проведіть правку-вичитку запропонованого тексту.
Світанок
Олена Голованова
Прокинулася, немов від поштовху в спину. Незрозумілого кольору ранній ранок заглядало у вікно.
З вечора забула задёрнуть штори, і тепер світанок безсоромно розглядав мою неприбрану кімнату і мене, уткнувшись носом в подушку.
Туман ... білястий, немов сиве хмара. І десь збоку, тихенько, крадучись, визирає рожеве заспане сонечко. Значить, сьогодні буде тепло. Хитрюга осінь нарешті посміхнеться нам своєю яскравою посмішкою.
Тихо ... дерево не ворушаться. Високий тополя, який вічно заглядає в моє вікно і стукає, як ніби проситься в гості, на цей раз, абсолютно байдужий.
Шур ... Шур ... Шур ... Це двірник - сусід Микола, що живе на другому поверсі в моєму під'їзді. Молодець! Знову постало ні світ, ні зоря, щоб прибрати сліди рудої пустунки осені. Хоч би премію йому дали. Так чисто у дворі у нас завжди.
Ніколи не зустрічала світанок через вікно.
Сонце краде туман, і поступово заповнює собою віконний простір. Що почали жовтіти листочки тополі, раптом заграли, заіскрилися в його променях.
Посмішка ... Відчуваю, що губи поповзли в сторони, радіючи новому дню, осінньому тепла після нескінченних наданих дощів. Бабине літо нарешті прийшло до нас. Від цієї думки серце починає радісно битися, немов передчуваючи свято.
У верхньому кутку вікна зовні помічаю павутину. Тонкі блискучі ниточки переплелися в вигадливий візерунок, такий витончений, такий повітряний. Так і хочеться перенести його на папір, щоб потім зв'язати нову ошатну серветочку.
Добре!
Солодко потягнувшись, вибираюся з-під ковдри і підходжу до вікна. А там вже щосили панує сонце, залівшее всі дерева і кущі, розфарбувавши їх осінніми барвами на свій погляд художника. Берізка в глибині двору накинула жовту шаль з облямівкою кольору охри.
Дикий виноград обвив її ніжний стан, даруючи пурпурні, золотисто-помаранчеві листя.
Туман відступив кудись у далечінь. А разом з ним пішов і сон. Я відкриваю кватирку і кричу голосно, так щоб було чути всюди:
- Здрастуй, моя рідна, мій старий, знайомий з юності двір! Доброго ранку! З гарним настроєм!
Радості і тепла тобі!
ліс. Він був хвойний. Йдучи по лісі, сосни і їли не розмахували гілками. Здавалося, він з неї звалився, пролунав хлопок. Він побачив лижників позаду дерев, що йдуть по цілині. У районі трьох годин завдяки морозу він не захотів більше йти і повернув в свої пенати. А по поверненню побачив, що сніг, по якому вела стежка, по якій він йшов з лісу, який був позаду, став синім. Іо ще більш темніше далеко стояли дерева. БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ.
Гидливість - плід цивілізації і культури. Це легко підтверджується на прикладі дитини. Маленька дитина в стані напіврозумні, як маленький дикун, тягне в рот все, що потрапляє йому під руку. Пізніше, навчений оточуючими людьми, він засвоює рівень гидливості свого часу. Як наочно, що фізична гидливість людини розвивається разом з цивілізацією, і яка драма людства, що моральна гидливість анітрохи не розвивається разом з нею! Тут чисте тягнеться до чистого, а й брудне тягнеться до чистого, щоб забруднити його, щоб почухатися про нього, як свиня об дерево. Моральна гидливість пов'язана з природженим моральним слухом. Слух цей, якщо він є, підтримується культурою. Я припускаю, що моральна гидливість в людині розвивалася разом з релігією і культурою. Чи не зобов'язані ми найбільше Євангелію за те огиду, яке ми відчуваємо до зради? Образ Іуди став загальним. І хоча потік доносів досить потужний досі, але не був би він ще більш потужним, якби люди не здригалися, уподібнюючи себе Іуді? Справжній художній твір не може обійтися без етичного напруги. Читаючи справжню літературу, ми не тільки насолоджуємося красою, а й мимоволі розвиваємо в собі моральні м'язи. І в цьому, грубо кажучи, практична користь культури. Але культура таїть в собі свою трагедію. До тих, кому вона потрібніша за все, до широких народних мас, вона доходить повільно, занадто повільно. Культурою в основному користуються культурні люди. В цьому її трагедія. Як її подолати - питання грандіозної складності, який має намагатися вирішити суспільство в цілому і держава. Технічний розвиток людського розуму вирвалося вперед, відірвалося від культури і загрожує людству загибеллю чи то від рук терористів, чи то від рук божевільного диктатора, хто заволодів атомною зброєю. Чи то просто від нового варварства вседозволеності псевдокультури, якій народ напихають дурні книги і засоби масової інформації і яку народ активно поглинає і тому, що вона примітивна, і тому, що вона заохочує ниці людські інстинкти. Виявляючи моральну огиду, ми повинні вже сьогодні з цієї псевдокультурою боротися більш нещадно.