Чарівна казка про школу

Чарівна казка про школу
Чарівна казка про школу - пізнавального плану. Чари - це чудо, а чудеса ми любимо. Прості чарівництва відбуваються за допомогою чарівної палички, а наукові - за допомогою зовсім іншого пристрою ...

Жила-була школа. І чого в ній тільки не було! Парти і дошки, глобуси і підручники, комп'ютери і указки. У школу ходили діти-учні і дорослі-вчителя.

І було в школі диво. В очі його ніхто не бачив, але факти говорили про те, що воно є. У чому полягало це диво?

А в наступному. Варто, наприклад, Аня Формочкіна біля дошки і не може вирішити приклад. І раптом - наче диво якесь відбувається - вона бере в руки крейду і починає швидко писати рішення. Немов їй хтось щось підказав.

Або, наприклад, не може Миша Песочкін згадати прислів'я. Ще мить - і немов блискавка блиснула - Міша вистачає ручку і пише потрібну прислів'я.

Всі учні думали, що чари не омине стороною і їх і врятує в безвихідній ситуації.

Хлопцям в цій незвичайній школі вчитися було цікаво. Вони знали, що в школі не одні, що десь живе диво.

І тільки один учень, відмінник Вітя Совочкін, не вірив в існування чарівництва.

- Це все бабусині казки, - говорив він. - Немає ніякого чаклунства.

Але ось одного разу в Вітіну класі була контрольна робота. Вітя ніяк не міг вирішити задачу. Відмінники адже часом теж зазнають труднощів. І раптом, як ніби йому хтось щось шепнув на вухо і Вітіно особа засяяло:

- Еврика, - подумав він.

Рішення було знайдено. Вітя швидко записав його в зошит для контрольних робіт, а потім задумався.

- Виходить, хлопці мають рацію. Чари якесь є. Треба у всьому цьому розібратися, - постановив він і насамперед вирішив порадитися з батьками.

Витин тато сказав, що диво дійсно є, і полягає воно в особливостях роботи нашого мозку. У хвилини труднощі приховані резерви мозку приходять на допомогу, виникає осяяння. І приходить рішення!

Вітя зрадів. Він розклав все по поличках. Йому стало ясно. Ось тільки хлопцям він нічого не розповів. Нехай вони вірять, що диво живе в школі, таїться десь за шафою, або ховається в кінці шкільного коридору. Адже так здорово вірити в диво!

Запитання і завдання до казки

У чому виявлялося диво в школі?

Які події відбувалися з Анею Формочкіной і Мішею Песочкіним?

На які позначки навчався Вітя Совочкін?

У чому, на думку Вітіного тата, полягало диво?

Чому про таємниці чарівництва Вітя не став розповідати однокласникам?

Чи є в твоїй школі диво? Думаєш, де воно причаїлося?

Які прислів'я підходять до казки?

Той, хто не вірить в диво, ніколи його і не дізнається.
Свій розум - цар в голові.
Кожній справі своє місце.

Головний сенс казки полягає в тому, що коли треба, чари може допомогти. Це диво - наш мозок, що включає в важкі періоди свої приховані резерви. Осяяння - це безцінний дар. Воно відіграє важливу роль в будь-якій справі. Осяяння - це диво, а чарівництво - це щастя!

Навігація по публікаціям

Схожі статті