Що робити якщо у Вас немає змоги вивчити японську мову або якщо у Вас немає схильності до японського і до мов в цілому?
Ні! Абсолютно не складно!
Зазвичай, коли говорять, що щось подібне до "у мене немає схильності до мов", це означає наступне: "було б непогано вивчити мову, але робити цього я звичайно ж, не буду".
У Вас може не вийде тільки в одному випадку - якщо у Вас немає належної мотивації. Іноді надходять такі питання на подобу: «Як мені знайти мотивацію для вивчення японської?» І тут я впадаю в ступор. Про що взагалі може йти мова? Адже мотивація - це ваше бажання вивчати японську, якщо немає бажання, то як мені знайти бажання щось робити за іншу людину? Та ніяк!
Мотивація в японському - це єдина і дійсно важлива причина чому у Вас не вийде нормально вивчати японську. Деякі говорять про якийсь мовної схильності і про те, що мови їм не даються так і погода на вулиці не та, але це м'яко кажучи викликає у мене сумніви і далі я розповім чому.
До японського я вчив інші, набагато більш легкі мови, але вони не давалися мені, адже я говорив собі, що мені не даються мови. Потім я почав вивчати японську і все пішло «на ура», але а потім, для надходження в польський університет мені потрібен був польську та англійську мови і тут я остаточно зрозумів, що мотивація - це ключовий момент в прогресі і в досягненні результату.
І я не згоден з тими, хто говорить про те, що потрібна тільки МЕТА для вивчення мови і з'явиться мотивація. Наприклад, метою може бути вступ до ВНЗ, на роботу і т.д.
Особисто для мене це абсолютно ніяк не працювала. Вивчати японську мені було в 10 разів легше, при тому, що польський вкрай легкий мову, якщо Ви знаєте слов'янську мову. Але я ніяк не міг змусити себе. При цьому японський мені не був потрібен для виразно поставленої мети, а польський був потрібен. Я розумів, що мені це необхідно, але однією лише метою ситий не будеш.
А чому японський пішов в десятки разів швидше? Тому що до японської мови у мене був дикий інтерес і постійне бажання вивчити щось нове і дізнаватися якісь фішки мови, я постійно щось слухав, дивився, читав на японському, хоч і не розумів 90-95% того що чую і бачу, мені було цікаво.
А з польським я не горів навчанням і була одна тільки мета - вступити до ВНЗ. І все. Після універу я тут же забув навіть те, що знав, та й знав то я не так багато як міг би. І коли кажуть, що знайти мотивацію можна маючи на меті, наприклад, вступити до ВНЗ або знайти роботу, я з цим вкрай не згоден. Це все зовнішні чинники, а Вам потрібна внутрішня мотивація.
Як би Ви не хотіли вступити до ВНЗ або знайти роботу, якщо немає постійного запала, тобто належної мотивації, то Ви не зможете на належному рівні підтримувати свій інтерес і, відповідно, прогресу або не буде взагалі, або він буде мізерний, як було у мене. Я не можу говорити за всіх, кажу тільки про свій досвід і про досвід тих, кого знаю.
Чому не виходить або важко вивчити японську?
Мотивація - це вогонь, який повинен постійно горіти, а мета кудись вступити і т.д. і будь-яка інша зовнішня мотивація - це більше гніт, який рано чи пізно перегорить, тому що Ви тільки і маєте себе майбутнім.
Так, мати мету це не погано. а навіть добре, але не це ключовий момент. А для того, щоб топити внутрішню піч потрібно отримувати багато дров ззовні вже зараз. Трохи пізніше ми поговоримо про те, про які дрова я говорю і як їх отримати.
Це можна представити у вигляді такої піраміди, де основа, фундамент всього - це ваша ВНУТРІШНЯ мотивація. тобто Ваше бажання щось робити постійно. Адже на фундаменті від сараю не можна побудувати щось велике.
Ніякі зовнішні мотиваційні впливи не вплинуть на людину, якщо у нього немає своєї внутрішньої мотивації, цього стрижня.
Чим фундамент більше і міцніше, тим краще стане наступний щабель.
Часто буває, що замість гарного фундаменту кладуть певний аби був і на нього ставлять другий ступінь, думаючи, що і такий фундамент згодиться, але це не так, рано чи пізно все обвалиться. І навіть якщо якимсь дивним чином все залишиться хитко стояти, подивіться, яка висота вашого будинку буде. Вам воно подобається? Міцно виглядає?
Без першого ступеня не буде і решти.
Я зустрічав людей у яких були і потрібні матеріали (поверх 2) і вчителя (поверх 2) і у них були всілякі техніки в арсеналі (поверх 3), але в підсумку без фундаменту (поверх 1) у них руйнується вся піраміда як картковий будиночок. Просто тому що немає нормального фундаменту. Віднімаючи щось зверху ще можна якось вчитися, але без нижнього елемента піраміди не буде і верхніх. Рано чи пізно!
Важливо зрозуміти, що не вийде побудувати «зворотний» піраміду, що не старайся. Всі чомусь забувають, що ні 2 щабель - найголовніша і не 3-й ступінь. І тим більше не самий верх піраміди. Важливий фундамент, наша перша сходинка.
Якщо з фундаментом і основними поверхами ми розібралися і уявімо, що тут все відмінно, то далі я хочу розповісти Вам з яких «цеглинок» нам потрібно добудовувати піраміду, щоб вона була побільше і міцніше, адже кожна щабель буде додавати Вам + 2% до знань . Нехай кожна наступна сходинка буде сильно менше за розмірами, але все ж, будівля буде вище, ніж у інших. Кожен цеглинка дасть Вам побудувати піраміду трохи вище і міцніше і з цього складається ціла система.
Чим повільніше тим краще.
Я постійно чую про якісь інтенсивний, де людям намагаються завантажити за пару днів інформацію пари місяців або року навчання і у людини може скластися Вау ефект, але пройде час і Ви будете як чистий аркуш.
Не навчайтесь тільки за підручниками
Є такий тип людей, який вчить японський виключно за підручниками або наприклад виключно те, що їм задають, думаючи, що цього завдання цілком достатньо. Так, цього достатньо для того, щоб вміти розмовляти по програмі курсу, але в реальному житті є щось більше. Цьому просто не навчити.
Люди кажуть по різному, використовують багато різних речей, яких немає ні в одному підручнику і в теорії навчити людину багатьох речей просто не можна, тому ви втрачаєте верхніх поверхів піраміди. Зазвичай ці верхній поверх люди намагаються добудувати абияк, коли вже приїжджають до Японії і починається практика, але а що заважає спробувати добудувати його ще на етапі навчання?
Так, дорами з субтитрами теж відносно неефективні у вивченні, але якщо Ви будете переглядати одне і теж кілька разів тільки вже без перекладу - це як-не-як, але дасть невеликий приріст.
І дасть загальне розуміння того як кажуть японці, які суфікси і коли використовують, як будують пропозиції. В яких ситуаціях говорять так, а в яких так. Краще, звичайно, використовувати не аніме, а дорами, бо в аніме є вже зовсім нереалістичні діалоги і ситуації.
Потрібно використовувати всі, манга дасть Вам буст в пару відсотків, музика, дорами і інше теж на пару відсотків підвищать Ваш левел, це не обов'язково буде щось практичне в вигляді чогось відчутного у вигляді вивчання купи слів і т.д. але в купе це сильно розширить ваше розуміння японського і надалі Вам дуже стане в нагоді на практиці.
А для тих, хто все ж дійсно намагається, але у них є деякі проблеми із запам'ятовуванням або вивченням, я постараюся підказати на що ще можна звернути увагу і, можливо, ці очевидні правила, допоможуть ще на пару відсотків поліпшити Ваші показники.
Це найдрібніші, але все ж цеглинки.
У процесі запам'ятовування активно використовуються нейрони і синаптичні зв'язки між ними. Чим активніше використовується цей зв'язок - тим краще пам'ять. При отриманні нової інформації починають будуватися нові зв'язки (ланцюжки) між нейронами. Зв'язки - це знання і пам'ять. Навчання і новий досвід створюють нові зв'язки, а повторення - зміцнює вже існуючі старі зв'язки.
Але ви повинні розуміти, що з нічого вийде тільки нічого, тому нам потрібен будівельний матеріал з якого все і складається - тобто білок. Для хорошої роботи пам'яті і мозку в цілому потрібна достатня кількість білка, який складається з амінокислот. Якщо все спростити, то тут все просто - їжте повноцінний білок, а саме: яйця, м'ясо або рибу. Можна ще включити сюди молочну продукцію. * Я не дієтолог і не лікар, тому тут на Ваш смак і розсуд *
Найчастіше бігайте. Ще можна припустити, що біг також, позитивно впливає на створення нових нервових клітин *.
* Нервові клітини - це наш інтелект, пам'ять, креативність та інші когнітивні функції.
Це засновано на одному дослідженні на мишках, де були 2 миші і 1 з них не мала колеса, в якому могла б побігати. У друой миші було колесо і вона могла бігати. Між ними була величезна різниця в створенні нових нейронів. Та миша, яка бігала, створювала їх в рази більше. Оскільки чітких даних на цю тему не існує, то просто дотримуйтеся стандартних рекомендацій про регулярних заняттях бігом або підтримуйте себе в формі іншим способом.
Або це просто ефект плацебо, але навіть якщо це самонавіювання - воно дає свої плоди.
Чи не переборщіть з цукром.
Тут потрібно зберігати золоту середину, адже повна відмова від цукру теж не допоможе Вам в стимуляції росту нервової тканини.
Найважливіше - Сон! Напевно, Ви знаєте про те, що нові нейронні зв'язки створюються саме під час сну.
При цьому перебудова зв'язків між нейронами відбувається не в будь-який момент часу. Оскільки процес цей досить не швидкий, для того, щоб розбудовувати зв'язки між нейронами, нам необхідний регулярний сон. І в цьому і полягає одна з головних функцій сну.
У всіх своє оптимальний час для сну, але є одна рекомендація для всіх, яка говорить про те, що потрібно спати не менше 6, але і не більше 9 годин.
Всі ці рекомендації насправді кардинальним чином не вплинуть на Ваше вивчення, поліпшать, але не змінять ситуацію в корені. Що дійсно важливо - це мотивація і ті інструменти, які я давав раніше і буду давати далі. Постарайтеся чесно відповісти собі на питання: «а чи дійсно я хочу вивчити японську?»