Потім починається повторення. Попередньо з дітьми заучують назви пальців. Кожен комплекс складається з п'яти вправ і однієї потешки.
Спочатку даються вправи, а потім потешка. Слухаючи потешку, діти виробляють відповідні рухи, поступово вивчаючи текст.
Пальчикової гімнастики (комплекс N 1)
1. Долоні на столі (на рахунок "раз-два" пальці нарізно - разом.)
2. Долонька - кулачок - ребро (на рахунок "раз, два, три").
3. Пальчики вітаються (на рахунок "раз-два-три-чотири-п'ять" з'єднуються пальці обох рук: великий з великим, вказівний з вказівним і т. Д.)
4. Чоловічок (вказівний і середній пальці правої, а потім лівої руки бігають по столу).
5. Діти біжать наввипередки (руху, як і в четвертому вправі, але виконують обидві руки одночасно).
Пальчик-хлопчик, де ти був?
З цим братиком в ліс ходив.
З цим братиком щі варив.
З цим братиком кашу їв.
З цим братиком пісні співав.
Дорослий показує великий палець правої руки і каже, як би звертаючись до нього: торкається кінчиком великого пальця до кінчиків всіх пальців від вказівного до мізинця.
Пальчикової гімнастики (комплекс N 2)
1. Коза (витягнути вказівний палець і мізинець правої руки, потім лівої руки).
2. Козенята (те ж вправу, але виконується одночасно пальцями обох рук).
3. Окуляри (утворити два кружки з великого і вказівного пальців обох рук, з'єднати їх).
4. Зайці (витягнути вгору вказівний і середній пальці, великий, мізинець і безіменний поєднати).
5. Дерева (підняти обидві руки долонями до себе, широко розставивши пальці).
Сидить білка на візку,
Продає вона горішки,
Лисичку-сестричку,
Воробью, синичці,
Мишкові товстоп'ятому,
Зайченя вусатому.
Дорослий і діти за допомогою лівої руки загинають по черзі пальці правої руки, починаючи з великого пальця.
Пальчикової гімнастики (комплекс N 3)
1. Прапорець (великий палець витягнути вгору, інші з'єднати разом).
2. Пташки (по черзі великий палець з'єднується з іншими).
3. Гніздо (з'єднати обидві руки у вигляді чаші, пальці щільно стиснути).
4. Квітка (то ж, але пальці роз'єднані).
5. Коріння рослини (притиснути коріння - руки тильною стороною один до одного, опустити пальці вниз).
Потешка "ЦЕЙ ПАЛЬЧИК"
Цей пальчик - дідусь,
Цей пальчик - бабуся,
Цей пальчик - татко,
Цей пальчик - ненька,
Цей пальчик - я,
Ось і вся моя сім'я.
Дітям пропонується зігнути пальці лівої руки в кулачок, потім, слухаючи потешку, по черзі розгинати їх, починаючи з великого пальця.
Пальчикової гімнастики (комплекс N 4)
1. Бджола (вказівним пальцем правої, а потім і лівої руки обертати навколо).
2. Бджоли (те ж вправа виконується двома руками).
3. Човник (кінці пальців направити вперед, притиснути руки долонями один до одного, злегка відкривши їх).
4. Сонячні промені (схрестити пальці, підняти руки вгору, розставити пальці).
5. Пасажири в автобусі (схрещені пальці звернені вниз, тильні сторони рук вгору, великі пальці витягнуті вгору).
Цей пальчик хоче спати,
Цей пальчик - стриб в ліжко!
Цей пальчик задрімав,
Цей пальчик вже заснув.
Тихіше, пальчик, не шуми,
Братиків не розбудити.
Встали пальчики, ура!
У дитячий сад йти пора.
Підняти ліву руку долонею до себе і відповідно до тексту загинати правою рукою по черзі пальці лівої руки, починаючи з мізинця. Потім звернутися до великого пальця, розігнути всі пальчики.
Пальчикової гімнастики (комплекс N 5)
1. Замок (на рахунок "раз" - долоні разом, а щодо "два" - пальці з'єднуються в "замок").
2. Лисиця і заєць (лисиця "крадеться" - всі пальці повільно крокують по столу вперед; заєць "тікає" - перебираючи пальцями, швидко рухаються назад).
3. Павук (пальці зігнуті, повільно перебираються по столу).
4. Метелик (долоні з'єднати тильною стороною, махати пальцями, щільно стиснутими разом).
5. Рахунок до чотирьох (великий палець з'єднується по черзі з усіма іншими).
Потешка "Hу-КА, братці, ЗА РОБОТУ"
Hу-ка, братці, за роботу!
Покажи свою полювання.
Великому - дрова рубати.
Печі все - тобі топити.
А тобі - воду носити.
А тобі - обід варити.
А малятку - пісні співати.
Пісні співати, та танцювати,
Рідних братів забавляти.
Діти звертаються до правої руки, зігнутої в кулачок, по черзі загинаючи всі пальці.
Пальчикові ігри не тільки впливають на розвиток мови, але принадність їх ще і в тому, що вони миттєво перемикають увагу малюка з примх або нервозності на тілесні відчуття - і заспокоюють. Це чудове заняття, коли дитину більше нічим зайняти (наприклад, в дорозі або в черзі). Просто торкаєтеся до пальчику і говорите:
Потім берете наступний пальчик і повторюєте те ж саме. І так з усіма десятьма.
Незабаром ви помітите, як дитина почне «допомагати» вам, подаючи наступний пальчик. Це означає, що пальчики вашого малюка стають «розумнішими», активізується мовної центр і поліпшується розвиток мови.
Пальчикові ігри сприяють розвитку мовлення. Малюки дуже люблять ритмічно організовану мова, тому нехитрі вірші або казки доставлять їм особливу радість:
РІПКУ ми садили ( «копаєте» пальчиками в дитячій долоньці лунку),
РІПКУ поливають (показуєте пальчиками, як ллється вода з лійки),
Виростає Репка (показуєте, як росте, випрямляєте поступово пальчики)
Хороші і міцні (залиште долоні відкритими, а пальці зігніть як гачки)!
Тягнемо-потягнемо (гачечки лівої і правої руки зчіплюються і тягнуть - кожен в свою сторону),
ВИТЯГНУТИ НЕ МОЖЕМО (потрясли кистями рук),
ХТО Ж НАМ ДОПОМОЖЕ (вдаються по черзі всі герої казки і допомагають тягнути)?
Тягнемо-потягнемо, тягнемо-потягнемо!
УХ! (Розчепили руки, потрясли кистями)!
Витягли РІПКУ.
ПРОСТІ ПРАВИЛА ГРИ:
1. Намагайтеся, щоб в ігри залучалися всі пальчики (особливо безіменний і мізинчик - вони самі ледачі).
2. Обов'язково чергуйте три типи рухів:
стиснення;
розтягнення;
розслаблення.
РОЗВИТОК ДРІБНОЇ МОТОРИКИ.
Пальчикові ігри не тільки впливають на розвиток мови, але принадність їх ще і в тому, що вони миттєво перемикають увагу малюка з примх або нервозності на тілесні відчуття - і заспокоюють. Це чудове заняття, коли дитину більше нічим зайняти (наприклад, в дорозі або в черзі). Просто торкаєтеся до пальчику і говорите:
Потім берете наступний пальчик і повторюєте те ж саме. І так з усіма десятьма.
Незабаром ви помітите, як дитина почне «допомагати» вам, подаючи наступний пальчик. Це означає, що пальчики вашого малюка стають «розумнішими», активізується мовної центр і поліпшується розвиток мови.
Пальчикові ігри сприяють розвитку мовлення. Малюки дуже люблять ритмічно організовану мова, тому нехитрі вірші або казки доставлять їм особливу радість:
РІПКУ ми садили ( «копаєте» пальчиками в дитячій долоньці лунку),
РІПКУ поливають (показуєте пальчиками, як ллється вода з лійки),
Виростає Репка (показуєте, як росте, випрямляєте поступово пальчики)
Хороші і міцні (залиште долоні відкритими, а пальці зігніть як гачки)!
Тягнемо-потягнемо (гачечки лівої і правої руки зчіплюються і тягнуть - кожен в свою сторону),
ВИТЯГНУТИ НЕ МОЖЕМО (потрясли кистями рук),
ХТО Ж НАМ ДОПОМОЖЕ (вдаються по черзі всі герої казки і допомагають тягнути)?
Тягнемо-потягнемо, тягнемо-потягнемо!
УХ! (Розчепили руки, потрясли кистями)!
Витягли РІПКУ.
ПРОСТІ ПРАВИЛА ГРИ:
1. Намагайтеся, щоб в ігри залучалися всі пальчики (особливо безіменний і мізинчик - вони самі ледачі).
2. Обов'язково чергуйте три типи рухів:
стиснення;
розтягнення;
розслаблення.
Моїй бабусі 90 років, у неї 5 дітей. Діда немає вже більше 40 років. Змінював, навіть були діти на сусідній вулиці. Це я до чого? До того, що мені бабуся завжди говорить, що мовляв, якщо приперло мужику то саме, то навіть якщо млинці печеш, кинула і пішла. Народ, струму чесно. Хто так робить? Хто кидає все і ідеть, навіть якщо зовсім не хочеться? Ті, у кого "голова болить", теж можуть написати.