Нерідко при зустрічі з мамою дитина починає вести себе з рук геть погано, хоча до її все було відмінно.
Психолог Катерина Бурмістрова вважає, що в цьому випадку варто порадіти, і пояснює, чому діти раптом стають нестерпними
Один з найбільш частих запитів батьків в консультуванні звучить так: чому моя дитина поводиться зі мною найгірше?
Є одне просте правило
# 1 042; психології дитячо-батьківських відносин прийнято вважати, що дитина поводиться найгірше саме з тим, кого найбільше любить. # 1 042; ернее, з ким мають найтісніший контакт і довірчі відносини.
Якщо ви зіткнулися з феноменом, коли ваша дитина поводиться найгірше саме з вами - радійте, ви створили йому той самий базовий рівень довіри, про який так модно згадувати в сучасній теорії прихильності. Це, дійсно, здорові відносини з мамою.
Пояснення таке: так, дитина з мамою поводиться гірше, тому що може дозволити собі не контролювати свою поведінку і емоції, хоча з іншими людьми він уже навчився себе контролювати і навіть робить це систематично. Це перша причина.
Дитина - це хамелеон
# 1 042; торая причина, по якій діти можуть гірше себе вести, і знову ж таки саме з мамою, така: дитина - це універсальний радар і стовідсотковий хамелеон в плані емоційних реакцій (ми зараз говоримо про дошкільника, вірніше, про дитину до шести років) .
Поки дитина мала, 80% навчання для нього - це імітація: дитина імітує мамину ходу, рух дорослого ложкою, батьківське поведінку.
Іноді від цієї імітації великі руйнування в господарстві, тому що дитина зімітував, скажімо, роботу на комп'ютері і "відрубав" вам системний блок. Або що-небудь кулінарне - і розсипав по всій кухні борошно.
Саме цей рівень поведінкової імітації ми бачимо і навіть можемо над цим посміятися, якщо не занадто перевантажені і не дуже нервуємо.
Рівень емоційної імітації звичайний батько бачить набагато гірше. Коли дитина погано себе веде при приході мами, а до цього з іншим дорослим поводився добре, - це дуже наочна ілюстрація автоматичного хамелеонства.
Скажімо, дитина весь день був з бабусею, у них все було чудово. За цей час дитина підстроївся під бабусин тип реакцій, її вимоги, швидкість, мовні звороти, під то, ніж бабуся задоволена і незадоволена.
Він став фіолетовий в цяточку. Це відбувається не на рівні розуміння, а на рівні відчуттів. Він це робить без думки, як рослина повертається до світла, як собака або кіт приходять жаліти або лікувати господаря.
# 1 042; від він підлаштується, і тут прийшла мама, а разом з нею і інша система координат, вимог і емоційних очікувань, інша система реакцій на ту чи іншу поведінку, на ті чи інші слова. А дитина все ще фіолетовий в цяточку, він не встиг стати знову червоненькі в смужку.
У дитини на якийсь час включається просто клин: одночасно працюють дві системи координат. Тому він губиться, і одна з можливостей вийти з цієї розгубленості - провокативне поведінка.
Це все відбувається не на рівні усвідомлення, це істерика, поведінковий збій.
Якщо тільки ми трохи почекаємо.
Як тільки батьки перестануть думати, що це поведінка дитини звернено на них, і що саме вони винні в тому, що сталося, відкриється величезний арсенал можливостей і реакцій.
Тому що типова внутрішня логіка: я - погана мама. Ще бабуся може підлити масла в вогонь: «Я ж прекрасно з ним справлялася», «У нас так мило пройшов день», «Ми з ним завжди ладнаємо, ну що ж ти робиш таке, що у тебе дитина відразу заплакав?»
Якщо тільки ми трохи почекаємо і не небезпечно відсторонився, не станемо холодними, а відійдемо на пару кроків, то дитина перебудується.
Швидше за все, з поведінкового збою він вийде сам, а навіть якщо і застрягне в ньому, ми можемо йому допомогти словами:
Ти так зараз дзуськи, що я розумію, що ти на мене дуже сумував.
Перечекати хвилю і зробити можливою зміну в кольорі - дитина з фіолетового в цяточку стане знову червоненькі в смужку.
Якщо контраст між бабусею і мамою дуже великий, то реакції такого типу бувають дуже сильними.
Тоді потрібно влаштовувати так, щоб дитину буквально моментально передавати з рук на руки. Тому що дитину так і буде клинить, якщо мама з бабусею сядуть пити чай.
# 1 042; иделенная лінія спілкування з кожним дорослим
Має сенс взагалі тримати в голові таку картинку: з кожним дорослим, який до дитини має тісне життєве ставлення (няня, бабуся), у нього буде своя лінія поведінки, виділена лінія спілкування.
Це свої особливі відносини, які відрізняються від відносин з мамою, які розвиваються за іншими законами, в яких дитина інша, адже в кожних близьких відносинах людина проявляється по-різному.
Такі відношення не будуть небезпечними, за умови, що з боку мами вони не будуть викликати ревнощів, відсічі, агресії, диктату.
# 1 042; їдь якщо мама досить часу проводить з дитиною, відносини з нею залишаться для нього найголовнішими і довірчими, в них найбільше можна.
Якщо дати дитині дозвіл бути іншим і бути з іншими в якомусь просторі, це тільки піде всім на користь.
Якщо дитина зовсім іншим голосом і з іншими інтонаціями каже з бабусею і, можливо, нею командує і навіть маніпулює, то він поводиться так, тому що для бабусі це нормально, бабуся це дозволяє, у них розвивається своя, цілком гармонійна історія.
# 1 042; иделенная лінія спілкування буде з першим учителем, якщо він виявиться людяним. А потім дитина зможе сформувати свою історію спілкування з друзями.
Підготувала Тамара Амеліна
Джерело: pravmir.ru
А ваші діти вередують при зустрічі з вами після розлуки?