Чому гімназистів царської Росії знали так багато мов?
У царській Росії звичайний гімназист на рівні активного користувача знав кілька європейських мов, два древніх (грецьку, латину), російський і старослов'янську мови. При бажанні він міг навчати і іврит. Мусульманський світ імперії осягав в'язь арабського.
Так Немирович-Данченко, великий російський театральний діяч був круглим відмінником. У нього була п'ятірка по вірменському і грузинському мов, і навіть по древнеармянского.
Тоді це не було чимось незвичайним.
Ленін володів сімома мовами, і це було базової нормою освіченої людини того часу.
В основу такої продуктивної системи навчання була покладена система прописів, безпосередньо пов'язана з розвитком послідовного мислення і закладки інформації в довгострокову пам'ять.
Правопис і каліграфічне розглядалися як дві окремі дисципліни.
Прописування мої учні використовують і зараз за методикою спонтанного говоріння без російських помилок вимови.
Саме в цьому навику таїться одна з причин, чому гімназисти царської Росії знали так багато мов БЕЗ інтернету, "девайсів", довгострокових подорожей - і пам'ятали їх ВСЕ ЖИТТЯ!