Чому ми так багато знаємо і так мало робимо

Чому ми так багато знаємо і так мало робимо
У дитинстві дитині постійно твердять про користь праці. Батьки, вчителі, бабусі і дідусі невтомно розповідають різні прислів'я та приказки, говорять про користь навчання, про те, що лінь - це погано. Однак, дитина підростає, йде в школу, настає час першої контрольної, але замість того, щоб готуватися до неї, він просто сидить і дивиться телевізор, а на наступній день отримує двійку. Здавалося б, все розуміють, що, щоб стати успішним, потрібно або народитися в забезпеченій сім'ї, або старанно працювати і самовдосконалюватися. Але найчастіше під час сесії або завалу на роботі людина просто сидить і нічого не робить.

Це явище називається прокрастинація, тобто мистецтвом відкладати всі справи «на потім». Варто визнати, що люди в цьому не самотні, звірі теж люблять цю справу. У них це називається зміщеною активністю. Вона з'являється, коли тварина виявляється перед складним вибором через двох рівноцінних, але протилежних мотивацій. Коли тварина не може вирішити, що йому робити, воно просто робить що-небудь звичайне. Схоже відбувається і з людьми. Але ж люди - це свідомі істоти. Чому так трапляється і як з цим жити?

Деякі вчені вважають, що суспільство погано уявляє собі наслідки постійного відкладання справ. Був проведений експеримент, в якому вчені попросили випробуваних уявити себе в сьогоденні, майбутньому і в ролі якої-небудь знаменитості. У цей час активність мозку регулювалася за допомогою МРТ. Виявилося, що, коли люди думали про себе в теперішньому часі, у них були активні одні частини мозку, а коли представляли себе в майбутньому або в ролі стороннього людини - інші. Наш мозок погано уявляє той факт, що після тривалої прокрастинації вирішувати купу справ все одно доведеться нам самим.

Слід краще представити свої подальші дії і постаратися наблизити свій образ до реальності. Це допоможе зв'язати майбутнє з цим, і сісти за роботу стане трохи простіше.

Занадто багато думок

Схожі статті