Світ повний батьків, вчителів, вихователів та інших дорослих, готових по відношенню до дітей самозабутньо йти на допомогу, але, на ділі лише заважають, ускладнюють шкільну і життєву адаптацію, що штовхають на несподівані вчинки і висловлювання, що провокують у дітей сльози, агресію, негативізм, комплекси, дитячі страхи. Про це книга.
. Рекомендується фахівцям-психологам, батькам, вчителям початкових класів, а також гувернерам, вихователям, студентам, широкому колу читачів.
ПЕРЕДМОВА
Діти в ній, звичайно, побачать себе.
Батькам, безсумнівно, буде корисно уважніше і психологічно грамотно поглянути на себе і свою дитину, утвердитися в правильності сформованого тони взаємин або серйозно задуматися про це.
Для вчителів цінність представляють робочі діагностичні схеми, що дозволяють більш глибоко і точно ідентифікувати проблеми дітей і, отже, більш ефективно допомагати їм.
Один з незрозумілих життєвих парадоксів полягає в тому, що, з одного боку, практично кожна доросла людина стверджує, що він готовий завжди і всюди проявляти турботу про дітей, всіляко розуміти і підтримувати їх. З іншого боку, важко знайти такого дорослого, якому це дійсно в повній мірі вдається, тобто у якого не виникають, час від часу складності і проблеми у взаєминах з дітьми, в розумінні сенсу своїх дій і вчинків по відношенню до дітей.
У цій книзі зібрано та узагальнено матеріал мого більш ніж семирічної досвіду психологічної роботи з різними дітьми молодшого шкільного віку, включаючи школярів-шестирічок і відвідують спеціальні заняття старших дошкільників (в основному, це були діти Ризького Педагогічного центру "Експеримент" і Санкт-Петербурзької школи -ліцея № 363).
Не тільки батьки і діти, а й мої однодумці і колеги взяли пряме або непряме участь в написанні цієї книги.
. Методи роботи з дітьми на уроках психології - результат творчої співпраці з кандидатом психологічних наук Іриною Михайлівною Микільської. Апробація матеріалів та ідей книги проходила в класах і на експериментальних майданчиках Броніслава Зельцермана, Марини Архипової, Ірини Вахрушева, Тамари Кузьміної.
. Мої студенти завжди підтримували і надихали мене.
. Цінні зауваження і поради по книзі я отримала від моїх колег і друзів, серед яких: Тетяна Зелінська, Ольга і Валерій Настасенко, Марія Руднєва, Олександр Соколов.
. Всім, хто допоміг мені в роботі над книгою - щире спасибі.