Цікава ДОСВІДИ з хімії для дітей
Мета. показати цікаві досліди з хімії
- зацікавити учнів у вивченні хімії;
- дати учням перші навички поводження з хімічними обладнанням і речовинами.
Устаткування і реактиви. хімічні стакани, конічна колба, підставка металева, порцелянова чашка, кристалізатор, ніж, металевий піднос, штативи для пробірок, пробірки, сірники, пінцет, піпетки, носовичок; вода, сухе пальне, 3 таблетки глюконату кальцію, карбонат калію, аміак 25%, соляна кислота (конц.), фенолфталеїн, металевий натрій, спирт, канцелярський клей, біхромат амонію, дихромата калію, сірчана кислота, пероксид водню, розчини хлориду заліза ( III), KCNS, фторид натрію.
Хімія - цікава захоплююча наука. За допомогою хімії наше життя стає цікавішим і різноманітнішим.
Без хімії життя, повірте, немає,
Без хімії став би тьмяним весь світ.
З хімією їздимо, живемо і літаємо,
У різних точках Землі живемо,
Чистимо, стираємо, плями виводимо,
Їмо, спимо, і з зачісками ходимо.
Хімією лікуємося, клеїмо і шиємо
З хімією ми бік обіч живемо!
Хоч чудес на світі немає.
Хімія дає відповідь.
«Чудеса на світі є.
І, звичайно, їх не злічити! »
Але перш ніж приступити до практичної частини заходу, прослухайте жартівливі правила техніки безпеки.
Увійшовши в хімічний наш кабінет,
Чи не порушуй вчителів рада:
І якщо навіть ти не боягуз,
Чи не пробуй речовини на смак!
Зрозумій, що це не квіти!
Ніщо руками не бери,
Опік отримаєш, пухирі!
Чай і смачний бутерброд
Дуже просяться в твій рот.
Не обманюйте себе -
Є й пити у нас не можна!
Це, друже, хімкабінет,
Для їжі умов немає.
Нехай в пробірці пахне воблою,
У колбі - ніби мармелад,
Речовини на смак не пробуй!
Солодко пахне навіть отруту.
У кабінеті хімії
Багато всяких штучок:
Воронка і штатив.
І тягнути не потрібно
А то проллєш випадково
В Індії, в Єгипті можна спостерігати танці змій під дудочку заклинателів. Давайте і ми спробуємо змусити «змій» танцювати, тільки заклинателем у нас буде вогонь.
Досвід: на підставку покласти таблетку сухого пального, на її покласти 3 таблетки глюконату кальцію і підпалити. Утворюється світло-сіра маса за формою нагадує змій.
«Дим без вогню»
Стара приказка говорить «Диму без вогню не буває», давайте це перевіримо.
Досвід: (Досвід необхідно проводити в добре провітрюваному приміщенні або в витяжній шафі) у велику колбу (на 300-500 мл) насипати карбонат калію так, щоб він покрив її дно рівним шаром, і акуратно прилейте 25% розчин аміаку, щоб він його змочив . Потім в колбу повільно (будьте обережні!) Прилейте трохи концентрованої соляної кислоти (з'являється білий «дим»). Що ми бачимо? Дим є, вогню немає. Ось бачите, в житті диму без вогню не буває, а на хімії буває.
«Полум'я на воді»
Чи можна різати метал ножем? Чи може він плавати? А чи може горіти вода?
Досвід: в чашку з водою додати фенолфталеїн. Від металевого натрію або літію відрізати шматочок і акуратно покласти його в воду. Метал плаває по поверхні, водень загоряється, а через що утворюється лугу вода стає малиновою.
Сповнена чудес могутня природа,
І на Землі підвладні їй одній
Сяйво зірок, заходи й сходи,
Пориви вітру і морський прибій ...
Але ми, зараз ви переконаєтеся самі,
Часом володіємо теж чудесами.
Досвід: на піднос насипати гіркою біхромат амонію, капнути спирт, підпалити.
Згадайте чарівні предмети з казок (відповіді дітей).
Полетів наш килим-літак,
Самобранки у нас теж немає,
Є хустку, він зараз загориться,
Але, повірте, не зможе згоріти.
Досвід: змочити хустка в суміші клею і води (силікатний клей + вода = 1: 1,5), злегка підсушити, потім змочити спиртом і підпалити.
«Апельсин, лимон, яблуко»
А зараз таке диво, з одного соку отримаємо інший.
Досвід: спочатку показується глядачам склянку з розчином дихромата калію, який оранжевого кольору. Потім, додається луг, перетворюється «апельсиновий сік» в «лимонний». Потім робиться, навпаки: з «лимонного соку» - «апельсиновий», для цього додається трохи сірчаної кислоти, потім додається трохи розчину пероксиду водню і «сік» став «яблучним».
На столі три пляшечки: «йод» (розчин FeCl3), «спирт» (KCNS), «жива вода» (NaF).
Ось вам ще одна розвага
Хто дає руку на відсіч?
Шкода руку на відсіч,
Тоді потрібен хворий для лікування! (Запрошується найсміливіший хлопчик)
Оперуємо без болю.
Правда буде багато крові.
При кожній операції потрібна стерилізація.
Допоможіть, асистент,
Дайте спирт.
Один момент! (Дає спирт - КCNS)
Спиртом смажена ми рясно.
Чи не крутитеся, пацієнт,
Дайте скальпель, асистент!
( «Скальпель» - паличка, змочена в FeCl3)
Подивіться, прямо цівкою
Кров тече, а не вода.
Але зараз я витру руку -
Від порізу ні сліду!
«Йод» - розчин FeCl3, «спирт» - KCNS, «жива вода» - NaF.
А тепер ви самі станете чарівниками. Ми зараз проведемо досвід.
«Кольорове молоко». Я пропоную вам отримати блакитне молоко. А таке буває в природі? Ні, а у нас з вами вийде, тільки ось пити його не можна. Зливаємо разом сульфат міді і хлорид барію.
Хлопчики і дівчатка! Ось і закінчилися наші чудеса і цікаві досліди. Сподіваємося вони вам сподобалися! Якщо ви будете знати хімію, вам не складе труднощів розгадати секрети «чудес». Підростаюче і приходьте до нас вивчати цю дуже цікаву науку - хімію. До нових зустрічей!