Дача - це не тільки відпочинок, а й працю, а для дітей - трудове виховання. Як привчати дитину до садово-городнім робіт? Чи потрібно змушувати? Як не перетворити город з блага для сім'ї в болісну повинність?
«Дачна ідилія» з-під палки
Коли батьки купують дачну ділянку, вони запевняють себе і інших, що то справа - заради дітей. Там вони будуть більше перебувати на свіжому повітрі, будуть ближче до природи і натурпродуктуам у вигляді свежевиращенной морквини, огірочків та інших овочів, ягід і фруктів.
Невелику ділянку землі швидко починає перетворюватися. З'являється будинок, оточений зеленим газоном і пишними квітниками. Висаджуються дерева і чагарники, робляться грядки під овочі, і все це захищається парканом.
Всі члени сім'ї після трудового тижня виїжджають відпочивати на дачу. Папа витягує з машини все нові і нові інструменти, тому що він будує будинок. Мама дістає сумки і кошики з їжею.
Чомусь в цих сумках вже є помідори, огірки, редиска і навіть зелень. Своєю зелені, тобто власноруч вирощеним цибулі, петрушці та кропу тільки ще належить у вигляді насіння потрапити в землю і через дві-три тижні здатися на грядках. Та й яблука з'являться ближче до осені, в кінці дачного сезону, а в маминій кошику вони вже зараз лежать, дуже навіть симпатичні.
Діти біжать до грядок, дивляться, які зміни відбулися в природі. Додали чи посаджені їх руками рослини в рості, що не засушив їх сонце, не поламав чи вітер, чи не побило чи дощем і градом?
Спочатку батьки пояснюють своїм дітям, що вирощені на ділянці овочі краще, ніж куплені в магазині, а потім в виховних цілях досить вимогливо кажуть: «Раз посадили - доглядайте!» Дачний праця не так скоро дає результат, примус починає дратувати, і з кожним новим вихідним днем мотивація у дітей стає нижче.
Виникає питання: чи треба займатися такою сільськогосподарської працетерапією?
Замість того щоб грати з дітьми в рухливі ігри або сходити в ліс і на річку, тато з мамою впираються в свої невідкладні дачні справи, які ніколи не закінчуються, і вся їх спочатку благородний замір терпить крах. Вихідні закінчуються - і все сім'я, стомлена роботою, повертається додому в місто.
Іронічно зображуючи сучасну дачну «ідилію», я згадую своє дитинство. Мені було 15 років, коли мама отримала від заводу ділянку землі. Нам довелося з нею на цій ділянці пройти всі кола пекла: корчувати, копати, садити, будувати і так далі. Через кілька років я зненавиділа цю дачу, але як слухняна дитина кожну суботу та неділю марширувала за мамою по дорозі від автобусної зупинки до ділянки. Машини у нас не було, так що урожай збирали і везли в сумці-візку, несли в рюкзаку і авоськах. Ми з мамою все літо вирощували для нашої сім'ї овочі, ягоди і фрукти. Матеріально - це було вигідно, але фізично - дуже важко.
Багато міські діти мого покоління пройшли через таку трудотерапию. Після таких вихідних днів ввечері на танці не підеш, та й руки і ноги довго в порядок наводити треба: вони в тріщинах, мозолях і в землі.
На мій погляд, якщо міська родина відчуває матеріальні труднощі і це пояснюється дітям, то садівництво і городництво на дачній ділянці стає частиною «бізнесу». Діти самі розуміють необхідність допомоги батькам, і їх не треба змушувати. Їм буде навіть радісно допомагати батькам у вирішенні сімейних проблем. Сім'ї, які живуть в сільській місцевості, як правило, мають своє господарство, і там діти не питають, навіщо копатися на городі. Вони мають свої обов'язки і виконують їх.
Якщо ж необхідність в забезпеченні великого врожаю немає, то, виїжджаючи із задушливого, запорошеного міста на вихідні, кожен член сім'ї міг би знаходити для себе справу, яким хотів би займатися. І тут батькам важливо не упустити момент і підказати, навіть показати дітям, чим можна зайнятися на природі з користю для себе і для інших. В тому числі, може бути, навіть засіяти грядки. Але не з-під палиці, а в задоволення.
Грядки - це особистий вибір
Катерина Заварухін, психолог
Що значить «привчати» дитини до дачного праці. Показати, як це здорово! Як класно копали грядки, як радісно, коли з'являється перший паросток морквини або свёколкі ...
Тут скоріше варто питання, а чи подобається батькам копатися в землі? Як самі вони збираються на дачу - з захопленням або з глибоким зітханням: знову полоти грядки, знову «садити» картоплю, знову, знову, знову.
Важливо розуміти, що все, що робить людина - вибір самої людини. Вибирає людина сама, а не хтось за нього. І якщо все-таки це добровільний вибір батьків, то поетапно і дитина буде знайомитися і звикати до дачі:
1 етап, з народження:
- малюк спить на свіжому повітрі, поки батьки обробляють грядки; якщо вони не сваряться, а працюють командою, то і дитина буде разом зі свіжим повітрям вдихати любов до дачі.
2 етап, від року до 3,5 років:
- дитині все цікаво, йому потрібно показувати і пояснювати: «Дивися, який черв'ячок! Ой, як гарно нирки набухають! Скоро з'являться квіточки! А землі потрібно допомогти, щоб вона нам дала хороший врожай: ось зараз я візьму лопатку, і тобі теж треба? Давай будеш мені допомагати ». У цьому віці дітям подобається допомагати батькам, особливо, коли їх підбадьорюють: «молодець, відмінно!».
3 етап, від 3 (3,5) до 5 років:
- важливо доручати дитині невеликі конкретні, але важливі завдання, наприклад, полити маленьку грядку; потрібно зацікавлювати дитину, показуючи йому красу природи, але ні в якому разі не говорити «затопчешь, зламаєш!». Показуйте, як потрібно поводитися з рослинами, при необхідності просто говорять: «а ось тут - трохи акуратніше».
Від 5 років і далі, якщо дачі не було, і батьки збираються купувати:
- варто заздалегідь разом з дитиною дивитися фото з природою, бувати на природі, зацікавлювати рослинами, показуючи, як розпускаються бруньки і квіти і т.п.
Важливо пам'ятати, що змушувати - все одно що віддаляти дитини від дачі. Змушувати - значить показувати, що потрібно робити те, що дитина не хоче робити. А насправді необхідно показати, що там цікаво, щоб дитина захотів сам.
В підлітковому віці. якщо інший мотивації не сформовано, є вже тільки шлях домовленості: «ми всі члени сім'ї, у нас заведено їздити на дачу, бо ми з неї отримуємо те, те і те». Також допомагає визначення конкретних обов'язків по дому. Підлітку треба надавати вибір, щоб він сам вирішував, що краще - прополоти дві грядки або зайнятися прибиранням в будинку. Можливо, любов до природи прокинеться сама собою.
Обов'язки посильні, згідно талантам
Таким вже чином влаштована сільське життя: не можна, щоб хтось не працював.
У нас досить велике господарство: город, два поля картоплі (не знаю, скільки по площі, але урожай знімали до ста мішків), корова та кури. Літо коротке, сезон робіт, відповідно, теж. Треба багато встигнути, так що в роботі задіяні всі члени сім'ї.
Село у нас маленька, живуть, в основному, одні бабульки. Ні дитячого садка, ні піти погуляти з однолітками. Тобто діти з ранку до вечора з нами. А у нас завдання просте - влітку орати, щоб перезимувати. Чи не виросте картопля - і що робити? Супермаркетів тута нету. Покладемо, ось замете взимку дорогу, так, що тижнів зо два-три нікуди не виберешся і до тебе ніхто не проїде. Треба якось цей час прожити. І якщо дрова є, грубка є, картоха-овочі є, мішок гречки-муки-макаронів, молоко є, то прожити можна.
Тому у кожного є коло обов'язків, посильних, звичайно, і згідно талантам. Хтось краще вдома управляється на кухні, хтось з коровою вміє. Є самі трудомісткі роботи, де чим більше народу, тим краще: це підгортання і копання картоплі або сінокіс.
Діти - вони різні. Старші у нас - більш відповідальні і самостійні. (Зараз троє вже студенти). Найстарша, Дарина, - найпрацьовитішу: прокидаєшся вранці, виходиш на ганок - в городі Даша, грядку політ. Цілий день десь мотався, приходиш додому - там обід, все помито, баня затоплена ...
Оленка в дитинстві була більш нехлюйство і схильна більше до розваг, але її можна було легко запалити, мотивувати: ось доробимо все і на річку поїдемо, мультики подивіться, в комп'ютер пограєте. Вона навчилася працювати, як електровіник: не завжди якісно, але дуже продуктивно.
Молодші вже не такі. Життя навколо змінилася, ми тепер живемо не так ізольовано, і в зв'язку з цим виникають якісь нові спокуси: інтернет, наприклад. Тому молодших дітей доводиться примушувати до роботи більш жорстко, ніж хотілося б. Сам-то себе, дорослий, і то примушуєш ...
Але тут, до речі, такий момент: робота роботою, а треба і казку на ніч, і діда Мороза на Новий рік і Різдво, і снігові фортеці, і похід за грибами та ягодами, і на річку, і на шашлики, і конкурс на кращий малюнок на тему ... «збирання картоплі».