ДИКТАНТ З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 9 КЛАСУ
Вони звернули вбік і йшли все по скошеного поля то прямо, то забираючи направо, поки не вийшли на дорогу. Скоро показалися тополі, сад, потім червоні дахи комор, заблищала річка, і відкрився вид на широке плесо з млином та білою купальнею. Це було Софіїне, де жив Альохін.
Млин працював, заглушаючи шум дощу; гребля тремтіла. Тут стояли мокрі коні і ходили люди, накрившись мішками. Було вогко, брудно, незатишно, і вигляд у плеса був холодний, злий. Іван Іванович і Буркін відчували вже почуття мокротиння, нечистоти, незручності у всьому тілі, ноги обважніли від бруду. Коли, пройшовши греблю, вони піднімалися до панських комор, то мовчали, точно сердилися один на одного.
В одному з комор шуміла віялка. Двері були відчинені, і з неї валила пил. На порозі стояв сам Альохін, чоловік років сорока, високий, повний, з довгим волоссям, схожий більше на професора або художника, ніж на поміщика. На ньому була біла, давно не мита сорочка з мотузковим пояском, замість брюк кальсони, і на чоботях теж налипли бруд і солома. Ніс і очі були чорні від пилу. Він дізнався Івана Івановича та Буркіна, дуже зрадів і запросив їх до хати.
Будинок був великий, двоповерховий. Альохін жив внизу, в двох кімнатах зі склепіннями і з маленькими вікнами, де колись жили прикажчики. Тут була обстановка проста. Нагорі ж, в парадних кімнатах, він бував рідко, тільки коли приїжджали гості. Івана Івановича та Буркіна зустріла в будинку покоївка, молода жінка, така красива, що вони обидва разом зупинилися і подивилися один на одного.
Виконайте синтаксичний розбір виділених пропозицій (за варіантами).
Виконайте фонетичний розбір слова віялка.
Викладачеві. Даний диктант проводиться з учнями 9 класу загальноосвітньої школи. Метою проведення даного диктанту є контроль освоєння учнями теми "Складнопідрядне речення".
Розширений вибір диктантів з російської мови: