У разі, коли дитина не захоче їсти не тільки в садку але і вдома, слід обов'язково звернутися до лікаря педіатра. Це може бути «симптомним» передвісником певного захворювання
Однак, про прийом їжі в саду:
1) Якщо дитина не хоче їсти якісь страви, просто тому що їх не любить, можна ПРИ ДИТИНУ повідомити вихователю, що ваша дитина не зобов'язаний їсти все підряд. Ви ж розумієте самі, що годування «з під палки» призведе однозначно до психологічних проблем як сьогодні, так майбутньому. І не переживайте, що дитина залишиться голодним! Краще невеликий голод, який ви вгамуєте в домашніх умовах, ніж насильство над дитиною!
2) Доцільним буде часом (просто іноді) зайти в дитячий сад раніше. Раніше - в години обіду і подивіться, що їдять діти і як вони це їдять. Які саме ці страви? Холодні (остиглі)? Злегка теплі? Яке якість продуктів? Як часто змінюється раціон?
Поспілкуйтеся на цю тему з іншими батьками. Бути може, їхні діти теж не хочуть їсти? Тоді ви правомірно, всім батьківськими зборами, маєте право вимагати у дирекції якісне столове обслуговування!
3) Слід загострити увагу і на те, що приносити в сад власну їжу все ж не варто (виняток: алергії, лікарська дієта). Дитячий сад - це групове виховання, тому вихователям буде складно пояснити іншим дітям, що йому можна, а нам не можна. Така ситуація спровокує швидше заздрість, почуття несправедливості і т.д.
Адже якесь пригода за позиції дорослого може і не мати травматичного впливу на душу дитини, а для дитини така дрібниця може сприйматися дуже болісно.
Діти, можна так сказати, відчувають інтуїтивно відбуваються конфлікти і чвари між своїми батьками. І це теж може позначитися як симптоматичний поведінку в вигляді «саботування» їжі в саду.
5) В цьому пункті слід зазначити, що дошкільна система в наших регіонах далека від досконалості! Тому слід змиритися з фактом того, що дітям вже з ранніх років диктують, коли вони повинні відчувати голод, коли вони повинні лягати спати, коли, коли, коли, ... Без урахування індивідуальних потреб!
Тому, щоб на оптимістичній ноті закінчити дану консультацію помріємо, до чого нам прагнути! Бути може прикладом сніданків і полуденків по Монтессорі буде новим, нехай навіть поки далеким, кроком вперед у розвитку системи дошкільних установ!
Для довідки: «За методом Монтессорі діти з ранніх років мотивовані до саморегуляції. У разі сніданків і полуденків, коли дітлахи зголодніє, вони самі розпізнають відчуття голоду і самостійно їдять їжу, щоб утамувати відчуття голоду ».
Виходячи з вищевикладеного, діти не хочуть їсти, тому що не вміють «чути» свій організм і розуміти свої потреби. Так само, це може статися і тоді, коли батьки «запихають» в дитини їжу і не дають йому можливості відчути голод.
Бажаю Вам вирішити ваші сімейні складності в нормативному порядку! А, благополуччя і любов. нехай стануть невід'ємними супутниками вас і ваших рідних!
Віталій Булига - психолог, сімейний психотерапевт (г.Барановічі, РБ)