Мій середній дитинка постійно втрачає речі. Причому більшу частину з них - свідомо. Ручки вона втрачає, включаючи запасні, щоб не писати на уроках.
Олівці - щоб не малювати на уроках.
Клей і ножиці - щоб не працювати на працях.
Тому доводиться частина речей віддавати на зберігання вчителю.
І це аццки борошно. Ти не можеш, як батько, не купити дитині 105 за рахунком ручку або олівець, або гумку. Гроші начебто в сміття викидати.
Ти не можеш не купити шарф або втрачені кросівки, не можеш не купити шапку.
Навіть якщо його проводжати до класу і зустрічати під класом і контролювати кожну річ на вході і на виході, все одно вона буде втрачати дрібниці.
Єдиний вихід - все контролювати самому. Але якщо дитина старше 4 класу і вже переходить з кабінету в кабінет, простежити за речами нереально.
Пристібати, пришивати, прив'язувати.
Ручки, олівці, ножиці - на мотузочки до пеналу прив'язувати. Рівно настільки, щоб вистачало дотягнутися ними до зошита.
Шарф пришивати до шапки, а цю конструкцію - до коміра курточки. Безглуздо і смішно, зате є шанс, що не загубиться.
Взагалі і дорослі теж часто втрачають речі і, можливо, не варто надавати цьому значення. Інша справа, якщо це відбувається стабільно. Психологи радять в перші 10 років життя дитини вести активну боротьбу з неуважністю і не уважністю. Адже чим молодша дитина, тим простіше йому переключитися від одного заняття до іншого. Спробуйте поговорити з дитиною (без лайки і скандалів), пояснити, що він несе відповідальність за свої речі, розповісти про наслідки такої забудькуватості. Так само важливо, щоб батьки самі подавали дитині власний приклад. У будинку завжди повинен бути порядок, всі речі повинні знаходитися на своїх місцях.
Однією з причин втрати речей в школі може бути розсіяна увага дитини. Можливо, він перевантажений шкільною програмою (мало спить, багато займається) або його думки далекі від реальності настільки, що він уже втрачає особисті речі (постійно думає про щось своє, це може бути і комп'ютерна гра чи дівчинка за сусідньою партою).
Не виключено, що дитину можуть ображати однокласники, відбираючи у нього речі, а вдома дитина боїться зізнатися в цьому батькам.
Тому з дитиною необхідно будинку провести бесіду, щоб мама і тато могли зрозуміти, що послужило причиною шкільних втрат.
можливо дитина під пресом однокласників не говорить правду і в класі є задирака, який заради забави забирає у дитини все підряд, ламає, обзиває і не отримує у відповідь здачі) хоча б заради інтересу, думаю варто з'ясувати у однокласників або учітілей, чи є такий " задирака-гопник "в класі дитини. А такий є в кожному класі і може бути в класі досить непримітним і вести себе пристойно при вчителях, батьків та інших дорослих людей. А в їх відсутність веде себе дуже неналежно) так що перевірте)
Речі і обіди / гроші у вашої дитини можуть забирати як однокласники, так і старші діти. У нас в найближчій до будинку школі була історія про дівчинку - старшокласниці, яка знімала з малоліток сережки в туалеті. Так що діти бувають різні.