Для початку батькам необхідно заспокоїтися самим і заспокоїти дитину.
Зазвичай при словах "дитяча лікарня" багато батьків здригаються, міцно притискають до себе дитину і говорять приблизно наступне: "ми вже якось вдома." Звичайно, буває всяке, і якась застуда легко лікується гарячим чаєм з малиною, але буває і так, що дитину необхідно на деякий час покласти в лікарню і довірити його здоров'я людям в білих халатах. І тут у батьків починається легка паніка, що переростає в постійну тривогу.
Необхідно заспокоїтися самим і заспокоїти дитину
Насправді, причин для неї набагато менше, ніж здається на перший погляд, і все не так уже й погано. Що ж змушує батьківські серця стискатися? Відповідь на це питання лежить на поверхні: ми боїмося, що нашій дитині в лікарні буде погано, зациклюємось на цьому і забуваємо, що малюк дуже добре відчуває наш стан і теж починає боятися. З цим страхом можна і потрібно боротися. Якось я почула розмову двох медиків: один, літній і досвідчений, говорив іншому, зовсім молоденького, про те, що спокійна дитина - це 50% гарантії успішного лікування.
Для початку батькам необхідно заспокоїтися самим і заспокоїти дитину. Говорячи дитині про те, що йому потрібно буде лягти в лікарню, не варто повторювати про те, що "це все для його блага" і "йому потрібно тільки потерпіти". У дітей трохи інші цінності, і вашу фразу він зрозуміє в кращому випадку років через десять. Скажіть йому просто, що в лікарні буде лікуватися багато інших дітлахів і що він з ними обов'язково подружиться. Пам'ятайте, що дитина в лікарні не відірваний від життя, просто вона не така, як вдома. Іншими словами, ви повинні зацікавити дитину, зробити так, щоб він захотів спілкуватися і лікуватися. Буває так, що батьки лінуються вислухати і зрозуміти свою дитину, так як малюк не завжди може чітко пояснити, чого йому не вистачає. Як правило, йому потрібна якась дрібниця або підтримка, не знаходячи якої, він нервує і плаче, а батьки, замість того, щоб допомогти, сердитим шепотом кажуть йому, що виховані діти так себе на людях не ведуть. Ображений і звинувачений в поганій поведінці, дитина засмучується ще сильніше.
Зрозумійте душевний стан дитини
На моїй пам'яті був випадок. Біля дверей дитячого відділення стояли батьки і їх семирічна донька. Дівчинка плакала і весь час повторювала, що вона туди не піде. Батьки, які поспішали на роботу, нервували, і їх мало хвилювало душевний стан дочки. Папа спробував в виховних цілях шльопнути, мама гримнула. І тут в кінці коридору дівчинка побачила хлопця. Хлопчик був трохи молодший за неї, чубатий і усміхнений. Він гриз зелене яблуко і когось видивлявся. Дівчинка, помітивши його, заусміхалася і дзвінко, на весь коридор, покликала: "Альошка!" Хлопчик підбіг до неї, простягнув надкушене яблуко і з докором сказав: "Я вже полбашні один побудував". Дівчинка, кивнувши на прощання батькам, сміючись, побігла добудовувати вежу. Коли її пізніше запитали, чому вона плакала, вона охоче пояснила, що боялася, що Альоші немає, і їй ні з ким буде грати. Проста, але, на мій погляд, дуже показова історія. Батькам не спало на думку запитати дочка, чому вона себе так веде, і вони вигадали свої причини.
Потреби у дітей різні
Тимчасово перебуваючи в лікарні, я часто сиділа з маленькими дітьми і впевнена, що в більшості випадків з ними можна знайти спільну мову. Безумовно, всі діти різні і потреби у них теж різні. Одного потрібно погладити по голові, другого сказати, що мама неодмінно завтра приїде, а третій попросить почитати йому книжку. Бажано, щоб у дитини в палаті були б речі, які нагадували йому про дім. Наприклад, якщо вдома він засинає з плюшевим ведмедем, то по можливості потрібно дати йому іграшку з собою. Важливо пам'ятати, що діти не завжди легко звикають до незнайомого місця. Особливо це стосується лікарні, потрапляючи в яку з домашньої обстановки, дитина переживає стрес. Але одна дитина впорається з ним досить швидко, і незабаром вже буде грати з іншими дітьми, а іншому знадобиться допомога дорослих. Відволікаючи дитини, пропонуючи йому пограти в щось, потрібно пам'ятати, що діти - це маленькі особистості, а у кожної особистості свої інтереси. Один буде охоче займатися ліпленням, а другий із задоволенням майструвати з паперу. Подібні заняття допоможуть дитині не тільки влитися в колектив, а й розкритися творчо. Якщо мова про дітей, яким потрібно регулярне, планове і досить тривале лікування, то в лікарнях для них, поряд зі шкільними заняттями, організовуються різні гуртки, наприклад, вишивання або машинної в'язки. Звичайно, не всі відразу виходить, і стежки перший час нерівні, і вишивка місцями стягнута, але при великому старанні і посидючості і при належній підтримці педагога дітям вдаються і вишитий рушник, і теплі рукавиці. Такі навички дуже корисні, і дітям, які мають їх, в майбутньому буде набагато легше. Крім того, для дітей, у яких порушена дрібна моторика, дуже корисні ігри та заняття, при яких потрібно брати в руки різні предмети і що-небудь з ними робити (мозаїка, складання пірамідок з дрібних деталей). Як не дивно, це ж допомагає і при розвитку мови в силу деяких особливостей людського мозку.
Буває, що дитина не відразу освоюється в колі однолітків через якогось, на перший погляд, незначного, фізичної вади. Малюк, що страждає заїканням, соромиться говорити при інших дітях. А коли він все-таки знаходить в собі сміливість заговорити, то нервує, що тільки підсилює заїкання. Але у цієї дитини може знайтися багато того, що він вміє робити краще за інших: малювати, складати мозаїку, відгадувати загадки. Якщо дати дитині можливість займатися улюбленою справою, він зможе по-новому оцінити себе і однолітків. Побачивши, що він не сидить осторонь, а щось робить разом з ними, причому робить добре, діти почнуть його по-своєму поважати і охочіше візьмуть його в свої ігри.
Дитячі ігри в лікарні
Щоб швидше освоїтися в співтоваристві своїх однолітків, дитині потрібно навчитися грати. Правильно грати - означає не тільки вміння ділитися іграшками. Зараз, на жаль, діти майже не грають самі, проводячи весь час біля телевізора. А між тим, елемент гри дуже важливий для становлення особистості. Граючи в компанії, діти приміряють на себе ті ролі, які їм потрібно буде виконати, подорослішавши. Коли дитина грає один, він вчиться дуже багатьох речей: фантазувати, думати і навіть в якійсь мірі говорити, тому, що в одиночній грі малюк сам озвучує своїх героїв, солдатиків або плюшевих звірів.
Гра в лікарні особлива. Кожна фізична вправа несе в собі частку цікавості, щоб дитина охоче повторював його. Якщо змусити дитину встати на карачки і сказати, що він повинен п'ять разів прогнутися, то прекрасна вправа на гнучкість перетвориться для нього на рутину. Однак, все може змінитися, якщо попросити його показати спочатку добру кішечку, а потім злий. Труднощами для дитини також може стати звичайний режим. Звикнувши будинку лягати спати на початку десятого, він буде погано засинати в лікарні, де відбій вже в 8. Тому необхідно, щоб ще вдома дитина почала звикати до нового для себе режиму. Буде краще, якщо за деякий час до планового потрапляння в лікарню мама стане укладати малюка трохи раніше.
Але, навіть освоївшись, дитина часом поводиться не кращим чином. Це накопичується втома, і дитині потрібна емоційна розрядка. Малюк неодмінно отримає її під час спілкування з батьками після обіднього сну, а також під час концертів, які іноді влаштовують в лікарні перед святами. Діти беруть в таких концертах безпосередню участь. Малюки починають готуватися до свого виступу задовго до того дня, на який її призначено. Вони охоче вчать невеликі вірші і пісні, їм дуже подобається брати участь в костюмованих сценках для таких довгоочікуваних гостей, як Дід Мороз і Снігуронька. Знайшовши себе в іграх і спілкуванні з однолітками, дитина допомагає і собі, і медикам, перед якими стоїть завдання в найкоротші терміни підправити його здоров'я. Він охочіше ходить на процедури і швидко йде на поправку, а батьки незабаром починають дивуватися тому, що їх сором'язливий нетовариський дитина так легко сходиться з людьми і заводить нових друзів.