на тему: «Дивовижні властивості магніту»
у старшій групі
Вихователь: Бережна Резеда Хісматулловна
Освітні завдання: сформувати у дітей уявлення про магніті і його властивості притягувати предмети; з'ясувати, через які матеріали впливає магніт; познайомити про використання магніту людиною.
Розвиваючі завдання: розвивати прагнення до пізнання через експериментально-дослідницьку діяльність, активізувати словник дітей, вміння робити висновки.
Виховні завдання: сприяти вихованню самостійності, ініціативності, розвитку комунікативних якостей.
Устаткування і матеріали:
Демонстраційний - лист, піднос, «чарівна» магнітна паличка, магніт, м'яч.
Роздатковий - магніти, металеві, пластмасові, дерев'яні, скляні, паперові предмети в тарілочках, стакан з водою, картонні картки з «лабіринтом».
Діти заходять в групу під «пісеньку Еллі» (проходять по килиму, стають півколом)
В. - Здрастуйте, хлопці!
Д. - Здрастуйте, дорогі гості!
В. - Хлопці, я знаю, що ви любите казки. Я теж люблю казки, в них є чари і загадка. Я пропоную вам пограти і щось нове дізнатися. Чи згодні? До нас з чарівної країни надійшов лист від Еллі і її друзів. Хочете дізнатися, що написано в ньому? (Так!) Тоді нам допоможе чарівна паличка. (Вихователь бере лист чарівною паличкою з таці)
В. - Як же це у мене вийшло? Ви розгадали диво?
В. - Я не буду відразу розкривати свій секрет, а спочатку розповім вам таку легенду. Присядьте на килимок, щоб було зручніше слухати.
За старих часів розповідали, ніби є на краю світу, у самого моря величезна гора. Біля підніжжя цієї гори давним-давно люди знайшли камені, що володіють небаченою силою - притягувати до себе деякі предмети. Неподалік від гори був місто Магнезія, в якому жив хоробрий лицар Магнітолік. Як і всі лицарі, він носив обладунки, зроблені з заліза, і тому нічого не боявся, ні стріл ворожих, ні диких звірів. Сміливо розгулював Магнітолік, де хотів. Тільки в одному місці ще жодного разу не був - біля тієї самої гори. З дитинства розповідала йому мама, що жоден лицар повз неї проїхати не може. Притягує гора їх до себе і більше вже не відпускає ... Але Магнітолік був дуже хоробрий, та й цікаво йому було, що за чаклунство в цьому місці приховано, ось і посперечався він, що повз гори проїде і живим і неушкодженим в місто повернеться. Але як не був Магнітолік сильний і відважний, гора все одно притягнула його до себе. Магнітолік був не тільки хоробрим, але і розумним. Він знайшов спосіб як від неї звільнитися і звільнив всіх лицарів.
В. - Хлопці, ви здогадалися, як називалася ця гора?
В. - Який спосіб знайшов Магнітолік, щоб звільнитися від цієї гори (зняв обладунки, зроблені з заліза).
(Вихователь показує магніт)
«Ось перед вами звичайний магніт,
Багато секретів в собі він зберігає ».
В. - Якщо магніт такий сильний і притягує предмети з заліза, то може бути він повинен притягувати і інші предмети?
В. - Щоб перевірити це, давайте поекспериментуємо. Пропоную всім пройти в нашу лабораторію.
Поки ви розташовувалися в нашій лабораторії, я встигла дізнатися з листа Еллі, що з Залізним Дроворубом трапилася біда. Після битви з Летючими мавпами у нього розгубилося кілька залізних деталей. Як їх швидко знайти на полі бою? (За допомогою магніту)
В.- Давайте перевіримо, чи допоможе нам магніт відшукати деталі Дроворуба?
В. - У вас на столах, в тарілочках, знаходяться предмети з різних матеріалів: заліза, дерева, пластмаси, паперу та скла. Візьміть магніт і за допомогою нього розділіть ваші предмети на дві групи: в першій групі у вас будуть предмети, які притягуються магнітом, а в другій групі - предмети, що не притягуються магнітом.
В. - З чого зроблені предмети, які притягуються магнітом? (Із заліза)
В. - З чого зроблені предмети, що не притягуються магнітом? (З дерева, з пластмаси і т.д.)
Висновок: магніт притягує залізні предмети через повітря. Це властивість називається магнітною силою.
В. - Хлопці, неприємності Залізного Дроворуба на цьому не закінчилися. (Вихователь зачитує лист)
«Дорогі хлопці, мені потрібна ваша допомога! Зла Бастінда викрала мій залізний сокиру і закинула в глибокий колодязь, наповнений водою. Я не знаю, як дістати свою сокиру і прошу вашої поради, допоможіть! »
В. - Давайте проведемо ще один експеримент і дізнаємося, чи діє магнітна сила в воді. Перед вами стоять склянки з водою. Візьміть скріпку і киньте її в цей стакан. Тепер ви повинні взяти магніт і опустити його в воду, піднести до скріпці. Що ж ми бачимо? (Діти висловлюються)
Висновок: магніт зберігає свої властивості в воді.
В.- Ось вам завдання складніше. Як дістати скріпку зі склянки з водою, не замочивши ні рук, ні магніту. (Відповіді дітей)
В.- А ми зараз дізнаємося, чи може магніт притягувати предмети через перешкоду. Для цього візьмемо магніт, наблизимо його до скріпці через скло і спробуємо її пересунути до краю склянки.
Висновок: магніт впливає через скло.
В.- А зараз я пропоную вам гру «Чарівний лабіринт». У вас у всіх лежать картки з різними доріжками. Спробуємо по цих доріжках провести залізний предмет (монетку) за допомогою магніту через картон. Для цього монетку покладіть зверху на доріжку, а магніт прикладіть знизу. Потрібно рухати монетку за допомогою магніту якомога точніше, не сходити з наміченого шляху.
В. - Що відбувається з монеткою? (Рухається)
В. - Чому так відбувається?
Висновок: магніт робить свій магічний вплив через картон.
В.- Зараз я запрошую вас пограти в гру «притягне - НЕ притягне». Обережно виходимо з лабораторії і зустрічаємося на килимі.
Гра з м'ячем «притягне - НЕ притягне» (м'яч - це магніт, діти - предмет, який називає вихователь. Діти повинні визначити, притягуються вони магнітом чи ні, відповідно - ловлять або не ловлять м'яч)
В. - Молодці, добре пограли. А тепер я хотіла б запитати, чи знаєте ви, в яких предметах людина використовує магніт? Чи є у вас вдома магніт? У нас в групі?
В.- Ще магніти використовують в холодильниках, в компасі, навіть в надшвидкісних потягах замість звичайних коліс і рейок людина придумала використовувати магніт. Завдяки своїй здатності притягувати під водою, магніти використовують при будівництві та ремонті підводних споруд. З їх допомогою зручно тримати інструменти.
В. - Люди роблять з природного магніту прикраси: сережки, браслети, намиста. Вважають, що він має лікувальні властивості, заспокоює і додає сили.
В. - З чим ми сьогодні познайомилися?
В. - Які властивості магніту ви запам'ятали? (Він володіє магнітної силою, магнітна сила проходить через воду, повітря, скло, картон)
В. - Ну і нарешті, я хочу запитати, розгадали ви секрет мого чарівництва з паличкою? (Паличка магнітна, а в листі залізна пластинка)
В. - Молодці, ви чудово попрацювали.
Вихід дітей під «пісеньку Еллі».