Етика роботи практичного психолога грунтується на загальнолюдських моральних і моральних цінностях, на положеннях Конституції Російської Федерації, що захищають права людини. Передумови вільного і всебічного розвитку особистості та її поваги, зближення людей, створення гуманного суспільства є визначальними для діяльності психолога. Етичні принципи та правила роботи психолога формують умови, при яких зберігаються упрочиваются його професіоналізм, гуманність його дій, повагу людей, з якими він працює.
У своїй роботі практичний психолог керується такими принципами і правилами:
Принцип компетентності психолога. Психолог має право братися за рішення тільки тих питань, по яким він професійно обізнаний і наділений відповідними правами і повноваженнями виконання психокорекційних або інших впливів.
Принцип конфіденційності. Матеріал, отриманий психологом в процесі його роботи з випробуваним на основі довірчих відносин, не підлягає свідомому чи випадковому розголошенню і має бути представлений таким чином, щоб він не міг скомпрометувати ні випробуваного, ні замовника, ні психолога, ні психологічну науку.
Принцип обізнаного згоди. Необхідно сповіщати випробуваного про етичні принципи і правила психологічної діяльності.
Правило взаємоповаги психолога і випробуваного. Психолог виходить з поваги особистої гідності, прав і свобод, проголошених і гарантованих Конституцією Російської Федерації. Робота допускається тільки після отримання згоди випробуваного в ній брати участь.
Правило безпеки застосовуваних методик. Психолог застосовує лише методик дослідження, які не є небезпечними для здоров'я випробуваного.
Правило попередження неправильних дій замовника. Психолог інформує випробуваного про характер переданої замовнику інформації та робить це тільки після отримання згоди випробуваного.
Правило співпраці психолога і замовника. Психолог зобов'язаний повідомити замовника про реальні можливості сучасної психологічної науки в області поставлених замовником питань, про межі своєї компетентності і межах своїх можливостей.
Правило професійного спілкування психолога і випробуваного. Психолог повинен володіти методами психодіагностичної бесіди, спостереження, психологічного впливу на такому рівні, який дозволяв би, з одного боку, ефективно вирішувати поставлену задачу, а з іншого - підтримувати у випробуваного почуття задоволення від спілкування з психологом. Виконувати психотерапевтичну роботу з хворим дозволяється тільки при наявності спеціалізації з медичної психології, отриманої в ЛДУ, МГУ, НДІ ім. В. М. Бехтерева, ГІДУВе.
Правило обгрунтованості результатів досліджень психолога. Психолог формулює результати дослідження в термінах і поняттях, прийнятих у психологічній науці.
Правило адекватності методик. Застосовувані методики повинні бути адекватні меті дослідження, віком, статтю, освітою, станом випробуваного, умовами експерименту.
Правило науковості результатів дослідження. У результатах дослідження повинно бути тільки те, що неодмінно отримає будь-який інший дослідник такий же спеціалізації і кваліфікації, якщо він повторно проведе інтерпретацію первинних даних, які пред'являє психолог.
Правило виваженості відомостей психологічного характеру. Психолог передає замовнику результати досліджень в термінах і поняттях, відомих замовнику, у формі конкретних рекомендацій. Він не передає ніяких відомостей, які могли б погіршити становище випробуваного, замовника.
Правило кодування відомостей. На всіх матеріалах психологічного характеру вказуються не прізвище, ім'я, по батькові досліджуваних, а присвоєний їм код, відомий тільки психолога.
Правило контрольованого зберігання відомостей психологічного характеру. Психолог повинен попередньо узгодити з замовником список осіб, що мають доступ до матеріалів, що характеризує випробуваного, а також місце і умови їх зберігання, цілі використання і терміни знищення.
Правило коректного використання відомостей психологічного характеру. Відомості психологічного характеру про випробуваному ні в якому разі не повинні підлягати відкритого обговорення, передачу або повідомленням кому-небудь поза форм і цілей, рекомендованих психологом