Факультет іноземних мов - це не кричущий випадок зловживань і манкірування університетським керівництвом своїми обов'язками. Свідоме перетворення колись одного з найсильніших вузів країни в якусь подобу лавки з торгівлі «престижними» дипломами - всього лише один з найяскравіших прикладів того, як повсюдно розвалюється вищу освіту в Росії: цей розвал почався задовго до повного вступу в силу закону 83-ФЗ , що означає, по суті, кінець бюджетних установ.
Найважче рішення дається старанним студентам. У тебе два-три мови і одні п'ятірки в дипломі. Ти хочеш займатися справою. Значить, треба працювати в університеті. Навіщо довго думати, адже можна залишитися в МЛУ! І адже вже пропонували (декан або завкафедрою). Набагато приємніше працювати там, куди кличуть, ніж там, куди приходиш просити сам. Краса: ніяких просиджування на сайтах з вакансіями, ніяких виснажливих співбесід. Через два місяці після випускного ти сидиш на місці шанованих тобою викладачів. Ти не гірше них. А то і краще: вони адже вже забули, як складно вчитися, а ти пам'ятаєш і співчуваєш студентам, щиро хочеш допомогти і віриш, що якщо студент не вивчив - це не його вина. Ти сповнений сил, ентузіазму і віри в людей. Ти готовий формувати першокласних фахівців. Та ще й сам кожен день безперервно поглиблюється і переосмислюєш то, що було недостатньо розуміють або не довчився закріплюєш то, що було засвоєно (інакше для чого все це було вивчено?). А вже ім'я університету і престиж покривають всі потенційні недоліки. Звичайно, ти знаєш, що зарплата тут невелика. Але що поробиш - бюджетний вуз.
Як би самовіддано ти не працював, приходить час, коли крім гордості за роботу в престижному вузі, задоволення від роботи з мовою і формування фахівців хочеться отримати гроші. Взагалі це цілком природно - отримувати гроші за роботу. Але не в МЛУ. У перший же місяць роботи виявляється, що фіксованих днів виплати немає. У відповідь на питання «В які числа дають гроші?» Старші товариші починають переглядатися і нервово хихикати, після чого слід невиразне: «Конкретних чисел ніхто не знає». Згодом розумієш, що тут взагалі майже ніхто майже нічого не знає. Працюють безкоштовно, на залишковому ентузіазмі, висмоктують з пальця сумнівне почуття обов'язку і намагаються один одного переконати, що це в порядку речей.
а) До Вашого прізвища в списку не дійшли (це можуть сказати людині і на «І», і на «П», і на «Ф»);
б) Ми нікому нічого не винні, гроші перераховані і йдуть;
в) Чекайте. Не знаю скільки. Просто чекайте;
г) А навіщо Ви розраховуєте на ці гроші? Підробляв!
Ситуацію можна виправити, набравши годинник в комерційних групах (друга вища освіта, курси та ППК (практикум по проф. Комунікації). Платять там непогано, близько 400 рублів за годину, але є один нюанс. Ці гроші викладачам платять раз на півроку, а то і рідше (що дивно для студентів, яких не пускають на перше заняття, поки вони не сплатять курс). Борг університету багатьом викладачам становить більше 100 тисяч на людину. Хтось відмовляється від комерційних груп на користь мізерної, але регулярної почасовка. Зовсім знесилені люди зві льняются, так і не домігшись виплати боргу - а розрахунок без цієї виплати суперечить статті 80 Трудового кодексу РФ.
Адже крім всієї фінансової бруду потрібно терпіти і вкрай незручне розклад (пара в 8 ранку, потім о 16.35, потім о 21.10), переїзди з корпусу в корпус за один день, відсутність методичної підтримки, хамство в бухгалтерії і особливо в відділі кадрів, де запевняють копії трудової книжки по 100 рублів за сторінку (що суперечить статті 62 ТК РФ), свавілля і шантаж в аспірантурі (де загрожують штрафом за захист не в строк, а суму ніхто не знає), погану їжу за астрономічні суми в їдальнях (пакетик чаю і окріп - 20 рублів), жутчайшая антисанітарію в ту червоніти, нарешті!
Найсумніше, що все це велікомученічество втрачає будь-який сенс, коли подивишся на тих, кого треба вчити. Є хороші групи. Але ситуація все гірше і гірше. Набирають всіх підряд, щоб не було недобору. Яке вчити тих, хто отримав 30 балів з 100? Більшість студентів абсолютно не мотивовані і не приховують, що прийшли лише за «корочкою» престижного вузу. Виключити людини практично неможливо, навіть якщо це страшенний прогульник або двієчник. Головне - зі статистикою не нашкодити. У нас, мовляв, все добре. А потім людині, який був 4-5 років на межі виключення і регулярно дивом перездавав, ставлять 4 на Госе. І він йде влаштовуватися на роботу. І роботодавці бачать, чт # 243; приходить з іняза. А приходить воно все частіше і частіше. Повага до дипломів МЛУ (навіть червоним) падає. Падає і повагу до викладачів, які таких «фахівців» випускають.
Виникає питання: навіщо працювати у вузі, який ні краплі не цінує своїх викладачів, не здатний забезпечити комфортні умови роботи, витягує з них гроші і при цьому не платить за роботу?