У сучасних умовах модернізації російської освіти основна орієнтація вчителя повинна бути пов'язана з посиленням уваги до таких важливих якостей, як культура поведінки, засвоєння етичних норм, сформованість ціннісного ставлення до власного здоров'я.
Один з головних секретів хорошого фізичного самопочуття молодших школярів і високої активності в навчальному процесі полягає в використанні раціонально підібраних ігор оздоровчої спрямованості.
При правильній педагогічної інструментовки такі ігри здатні:
- дійсно підтримувати у молодших школярів належний запас "адаптаційної енергії" (Г. Сельє);
- стимулювати процеси росту і розвиток основних фізичних якостей молодшого школяра (сила, швидкість, спритність, витривалість);
- усувати недоліки у фізичному розвитку дітей, що надає лікувально-оздоровчий вплив.
Мета здоров'язберігаючих освітніх технологій навчання - забезпечити школяреві можливість збереження здоров'я за період навчання в школі, сформувати у нього необхідні знання, вміння, навички щодо здорового способу життя, навчити використовувати отримані знання в повсякденному житті. Ні для кого не секрет, що физминутки для учнів початкових класів мають величезне значення. А коли вони ще й музичні, і інтерактивні, то це непередаване задоволення як для вчителя, так і для дитини.
Відомо, що діти швидко втомлюються на уроках, оскільки тривалий час знаходяться в статичному положенні. Фізкультхвилинки допомагають попередження і зняття розумового стомлення. Проводять фізкультхвилинки на 12-20-й хвилині від початку уроку. Іноді буває доцільним проведення фізкультхвилинки двічі за урок (на початку навчального року і в останні дні чверті на останніх уроках, особливо в кінці тижня).
Тривалість фізкультхвилинки 2-3 хвилини.
Для кого призначений курс: вихователі, педагоги, методисти, всі бажаючі.
Мета майстер-класу: освоїти принципи і процес створення інтерактивної физминутки.
- розкрити значення і види здоров'язберігаючих технологій;
- поділитися особистим досвідом роботи щодо збереження здоров'я учнів;
- навчитися створювати інтерактивні физминутки;
- створити скарбничку електронних навчальних матеріалів;
- підвищити ІКТ-компетентності педагогів.
Майстер-клас складається з 7 модулів. Кожен модуль передбачає знайомство з теоретичним матеріалом і виконання практичних завдань.
Тривалість майстер класу - 2 тижні.
Навчання проходить в Віртуальної освітньому середовищі Мого університету - www.moi-uni.ru
В результаті навчання на курсі:
- прийомами створення інтерактивної презентації;
- творчим підходом до навчання.
Ви придбаєте вміння:
- по створенню і настроювання гіперпосилань;
- по привласненню тригерів різних об'єктів;
Ви придбаєте компетенції:
Ви будете мати:
- розроблені Вами інтерактивні физминутки;
- скарбничку електронних навчальних матеріалів.
- актуальні і необхідні знання, вміння та навички зі створення інтерактивних физминуток;
- сертифікат про участь в роботі майстер-класу із зазначенням обсягу - 25 годин.
Вартість участі в майстер-класі з отриманням Сертифікату - 721 рубль 649 рублів
Можливість задати питання по курсу можна ТУТ.
Вільні місця в групі визначаються зеленими осередками. Далі, вкажіть обрану Вами дату у Вашій заявці.
У розклад включаються тільки ПІБ тих учасників, хто оплатив навчання. У зв'язку з цим, виробляти оплату доцільно якнайшвидше після подачі заявки. щоб встигнути зайняти вільне місце в зручній для Вас групі. У разі відсутності вільних місць в групі до моменту надходження платежу, заявка переноситься на наступну групу.
Будемо раді бачити Вас на Майстер-класі «Інтерактивна Физминутку
як здоров'язберігаючих фактор на уроці »!