У полицях російської кавалерії навчали майстерно володіти списом і шаблею. причому не тільки легку кінноту, але і важку - кирасир і драгунів. При Миколі Першому драгунам пропонувалося мати в кінному строю піки, щоб вони могли атакувати ворога на манер улан. Традиція застосування пік в кінної атаки трималася дуже довго, аж до першої світової війни. Хоча кавалеристи-практики неодноразово вказували на те, що піку в століття кулеметів і важкої артилерії стає анахронізмом, зайвим тягарем для кавалериста, вимушеного нерідко спішуватися для ведення перестрілки.
У 1861 році військові теоретики в російській армії вирішили об'єднати правила застосування піки і шаблі в кінноті. З'явилася брошура з багатообіцяючою назвою «Правила для навчання фехтування в кавалерії», видана в Петербурзі. У ній, узагальнюючи досвід попередніх подібних посібників, узагальнювався досвід ведення рукопашного бою в кінному строю, давався ряд рекомендацій - на що звертати навчання новобранців.
Впевнене володіння шаблею було вивчати головних прийомів. Молодий кавалерист після привчання триматися в сідлі повинен був стрімко і чітко виконувати команди, рубаючи наліво і направо впівоберта, обертаючи шаблю над головою, відбиваючи напад піхотинця з багнетом. Важливо було також навчитися ухилятися від ворожого удару, прикриватися шаблею в сутичці. Зверталася увага на необхідність захисту поводів - в бою нерідко перерубували привід, щоб позбавити противника можливості управління конем.
Прийомам поводження з списом навчали після впевненого володіння шаблею або палашом. Кавалерист повинен був правильно утримувати піку в піднятому і опущеному положеннях риссю і галопом. Наказувалося тупий кінець піки тримати злегка піднятим, коли піку береться напоготові по команді "Піки до атаки!". Локоть потрібно притискати щільно до корпусу, щоб не упустити громіздке і незручне для новачків зброю. У досвідчених руках піку представляла грізна зброя, яке допомагало дістати противника на чималій відстані. Вольтижировки з списом являла верх мистецтво Пікінера.
Фланкіровка списом представляла собою серію уколів і відфутболювальні ударів. Здійснювали уколи по шести напрямках: прямо, направо, наліво, впівоберта направо і наліво і назад. При здійсненні ударів і отбивов вершник зобов'язувався повертатися в сідлі всім корпусом, наголошуючи ногою на стремено. Рекомендувалося при навчанні стежити за тим, щоб новобранці обов'язково мали при шаблях і списах темляки, які дозволяють не упустити зброю. Це підвищувало безпеку не тільки на навчаннях, але і в майбутньому бою.
У кінному строю спочатку все фехтувальні прийоми пророблялися людьми на місці, а потім на різних аллюрах: на кроці, рисі і на кар'єрі (залежно від успіхів бійців у фехтуванні). У керівництві по застосуванню піки давалися поради, як поводитися гусарина або улани при сутичці з кірасиром, одягненого в сталевий обладунок. Вказувалося, що колоти в кірасу безглуздо. Головний удар було направляти (шаблею або списом) по касці кірасира.
Для точного попадання списом або шаблею по цілі атаки застосовувалася ціла система тренування. на скаку вчилися рубати і колоти куля, виставлений на ціпку. Виготовляли таку мету з полотна, набиваючи соломою або клоччям. До кулі під'єднувався прут, який представляв зброю ворога. Прут міг вільно рухатися вгору і в сторони. Дуже корисно, говорилося в інструкціях, змушувати людей, які перебувають при мети, для підняття кулі, виробляти холостий постріл в той час, коли до мети під'їжджають вершники.
Рубка глиняного опудала
У повчанні для навчання кавалерії 1912 року було відзначено, що вдосконалювати навички володіння холодною зброєю потрібно було кожен день. Причому головна увага надавати рубці опудал з соломи і глини. Стовпи з вологої глини молоді солдати повинні були впевнено рубати після трьох місяців навчання фехтування. Для збільшення сили удару тренували силу кисті і руки гімнастичними вправами з обтяженнями.
Прийоми практичного фехтування опрацьовувалися у вільних боях, які представляли собою парні поєдинки вершників. Вправляються солдати шикувалися в дві шеренги лицем до лиця. Противники постійно змінювалися, а командири час від часу наказували міняти ходи руху коней. Це робилося для того, щоб вершник міг швидко застосовуватися до манери ведення рукопашного бою в кінному строю різними людьми. Такі вільні бої проводили не тільки в складі одного взводу, але також в ескадронах і сотнях.
Для початку рукопашний бій солдати вели тільки з шаблями або піками, у міру натренованості зброю в шеренгах могло бути різноманітним. Пікінер міг битися проти шаблі або палаша, відбивати атаки піхотинця з рушницею і багнетом.
джерела:
- Правила для навчання фехтування в кавалерії. СПБ, 1861 рік.
- Повчання для ведення занять в кавалерії. СПБ, 1912 рік.
- Піка. Матеріали Вікіпедії.