20 хвилин
Виконувати тільки з батьками
Як ти думаєш: чи можна зануритися у воду і не намокнути, або дістати з води предмет, не замочивши пальців? Давай спробуємо взяти опущену в воду монетку, чи не замочивши при цьому рук.
1. Наливаємо в тарілку трохи води.
2. Ставимо в тарілку свічку і кладемо монету (не в центр, але і не на край).
3. Просимо дорослого підпалити свічку. Перевертаємо банку, накриваємо їй свічку. Чекаємо 1. хвилину. Вода «тікає» в банку. Беремо монету, руки при цьому залишаються сухими!
Гаряче повітря виходить разом з димом з банки з запаленою свічкою. Коли ми перегортаємо банку, свічка гасне. Повітря в банку починає остигати і стискатися, а в місце, що звільнилося ^ втягується вода з тарілки.
Читайте також:
Дуже примітним і підбадьорливі для російських громадян є той факт, що в усьому світі репетиторство розвивається не менш бурхливими темпами, ніж в Росії. Адже коли на законодавчому рівні було закріплено єдиний.
Читати повністю
Якщо чого-небудь не роздобудеш, неважливо. Пропусти досвід і переходь до наступного. Але опис пропущеного досвіду прочитай: коли-небудь, при нагоді, до нього можна і повернутися. Для першого досвіду потрібні два речовини, які.
Читати повністю
Візьміть аркуш цупкого паперу, скрутіть з нього ковпачок. Стики проклейте швидковисихаючим клеєм і скріпіть скобами степлера. У цю паперову ємність налийте води, покладіть сире яйце. Зігніть з дроту держатель (його можна.
Читати повністю
Коли ми міркували про те, чому мило миє, то згадували спеціальний електронний пристрій його молекули: «голова» і довгий «хвіст», причому «голова» прагне до води, а «хвіст», навпаки, від води відштовхується ... Розглянемо.
Читати повністю
Правило перше (найголовніше). Спочатку демонстрація досвіду, потім - його пояснення і застосування закону! Саме така послідовність привертає максимальну увагу, і викликає головне питання дослідника - «Чому?» Правило.
Читати повністю