Форми проведення іспитів з російської мови правила проведення письмового іспиту з руссского

транскрипт

if ($ this-> show_pages_images $ Page_num doc [ 'images_node_id']) // $ snip = Library :: get_smart_snippet ($ text, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ Snips = Library :: get_text_chunks ($ text, 4); ?>

5 шістьма охайними ліжками. Для всіх офіцерів їх не вистачало. Тому п'ятеро з них розмістилися на матрацах, покладених на мокру палубу. Настала ніч на 16 травня. Броненосець йшов своїм ходом, відкриваючи води чужого моря. Понівечений корпус корабля, здригаючись, скреготав залізом, як ніби протестував проти того насильства, яке вчинили над ним. Електрична проводка в лазареті була перебита. Він висвітлювався масляним ліхтарем, підвішеним на перегородку біля дверей. Було похмуро. Звуки судновий життя долинали сюди слабо. Поранені офіцери часом стогнали, марили. Деякі з них просили пити. Іноді серед них наступала така тиша, точно все вони перетворилися в небіжчиків. В один з таких моментів беззвучно прочинилися залізні двері лазарету, тихо, як тінь, увійшов чоловік в промасленим кашкеті, зрушеною на потилицю. Це був трюмний старшина Осип Федоров. Захриплим, як і у багатьох людей його спеціальності, голосом він сказав: - Я хочу потопити броненосець. Можна, можливо? Ця думка дозріла у нього давно. Йому хотілося, щоб офіцери виправдали її. Але вони мовчали. Людина, що лежав врастяжку особою до борту, не обертаючись і не піднімаючи голови, глухо і хрипло, як останній подих, простягнув: - Топі. Трюмний старшина не бачив його обличчя. Федоров, йдучи, обережно закрив за собою двері. Минуло чверть години. У лазареті хтось почав голосно марити. А один з поранених підняв голову і, озираючись, сказав: - Броненосець як ніби починає кренитися. Ви помічаєте це, панове? Занепокоєння зароджувалося і в інших відділеннях корабля. Російські матроси, що не спали, будили сплячих своїх товаришів і повідомляли їм тривожну новину. У всіх було таке відчуття, яке буває у людей, які очікують смертельного удару. Те ж саме було і з японцями. Не знаючи, що трапилося з броненосцем, вони запитливо озиралися, потім з переляку перекидалися какіміто словами. Мабуть, вони сподівалися, що броненосець випрямиться, але крен його наполегливо збільшувався, а з містка чомусь не віддавалася ніяких розпоряджень. І ніхто не підозрював, що це Осип Федоров здійснював свій задум. У лівих відсіках він відкрив клапани затоплення і пішов на верхню палубу. Він не бачив, що робиться внизу, в трюмі, але ясно уявляв собі, як броненосець захлинається солоною водою. Потрібно було п'ять-шість градусів крену, і море зімне опір корабля: він перекинеться вгору кілем. Федоров з нетерпінням чекав цього моменту, переживаючи страшну внутрішню боротьбу. Чому ж він зважився на такий вчинок? Поштовх своїм мізкам Осип Федоров отримав несподівано для самого себе: це сталося ще вдень. Група японських матросів, налаштованих дуже весело, підійшла до полонених, і між ними зав'язалася розмова. Осипу Федорову, який перебував тут же, здавалося, що японці хочуть завести мирну і дружню бесіду. Але йому довелося в цьому скоро 'розчаруватися. Вперед виступив японський унтер-офіцер, маленький і верткий людина з плоским, як дошка, особою. Від нього з подивом раптом почули правильну російську мову. Примруживши чорні очі, він говорив: - Чув я, що з іншими націями ви колись хоробро билися. А проти нас, японців, ви нікуди не годитеся. Японія маленька, але розумна Сакаса. Росія велика, але. як це називається? Дурна бакарасій. Ми її всю можемо розгромити. - А це подивимося, з образою заперечили хвалькові полонені. - Наполеон не вам чета, та й той зуби собі обламав про цього карася. Переможці, вислухавши переклад свого унтера, вибухнули реготом. Російські матроси нахмурились, опустили голови. Більше всіх був зачеплений Осип Федоров. Сам він не вимовив ні слова, але, бачачи глузування ворога над Росією, закипів такою ненавистю, ніби публічно образили його рідну матір. Ось тоді-то і зародилася у нього думка: хоча б ціною свого життя, але вирвати трофей з рук супротивника. А тепер, коли корабель, задихаючись від води, валився вже на борт, Федоров раптом згадав, що тут знаходяться не одні тільки японці: на «Орлі» ще залишилося близько трьохсот чоловік команди. І сам він не уникне загальної долі. До сліз йому стало шкода своїх матросів, особливо поранених. Його так і кортіло закричати:

8 г) НЕ_ГІБАЕМИЙ 12. Відзначте слово, де пишеться невимовний приголосний. а) Е_СКАЛАТОР б) РЕДКОС_НИЙ ЕКЗЕМПЛЯР в) РОВЕС_НІК г) ДЕРМА_ТІН 13. Відзначте пропуск, де пишеться частка НЕ. Він хотів будь-що н а) стало виправити помилку, щоб н б) хто і н в) коли н г) зміг звинуватити його в поганому ставленні до людей. 14. Відзначте пропозицію, де слово пишеться разом. а) Праця необхідний людині так_же, як і їжа. б) Заведіть будильник, что_би не запізнитися. в) От_того, хто не милий, і подарунок осоружний. г) Что_би нам ще замовити? 15. Відзначте слово, де пишеться буква О. а) К_РАБКАТЬСЯ б) КАТ_КОМБИ в) ПАН_РАМА г) ЕСТ_КАДА 16. Відзначте слово, де написання злите. а) НЕ_ЗНАЮЩІЙ ТУРБОТ ЛЮДИНА б) НЕ_СЛІШКОМ ЛЕГКИЙ ПИТАННЯ в) НЕ_ЗАМЕРЗАЮЩІЙ ПОРТ г) ПОЛ НЕ_ПОКРАШЕН 17. Відзначте пропозицію, де слово, набране курсивом, виділяється комами. а) Сабуров, не роздягаючись присів на ліжко і несподівано заснув. б) Батько і ввечері прийшов, тому ніч провели не заплющуючи очей. в) До роботи можна приступити починаючи з наступного тижня. г) Ми працювали весь день не покладаючи рук Відзначте пропозицію, де слово, набране курсивом, не виділяється комами. а) Зазвичай добродушний він зараз подивився зло. б) Пугачов вірний своїй обіцянці наближався до Оренбурга. в) Невеликі будиночки з'являлися на околиці серед початківців кучерявий дерев г) Дон - справжня степова річка неспокійна, буйна. 19. Відзначте пропозицію, де слово, набране курсивом, не виділяється комами. а). Я знав красунь недоступних, холодних, чистих як зима. б) Як письменник-ліберал Тургенєв в своїх творах прагнув викликати співчуття селянству. в) Він не чув як тихо відчинилися двері і зайшов батько. г) Ця людина славився в місті як знавець старовини