- розвивати пізнавальну активність дітей, екологічне мислення і культуру,
- розвивати допитливість, творчі здібності, закріпити знання про навколишнє середовище,
- сформувати ціннісне ставлення до природи,
- виховати бажання охороняти природу і допомагати їй,
- систематизувати і поглибити знання учнів за темами "Рослини" і "Тварини";
- набори карток із завданнями по кожному конкурсу;
- підбір загадок
- жетони у вигляді різних рибок, звірів, квітів.
Нам належить з'ясувати, наскільки добре ви знаєте рослинний і тваринний світ нашого селища і району. У грі переможе та команда, учасники якої дійсно добре знають природу, вміють правильно поводитися, готові її оберігати.
I. Організаційний момент.
Учні діляться на дві команди. Кожна команда повинна мати свою назву, девіз, емблему.
(Це завдання дається дітям заздалегідь - за 2 тижні до проведення гри).
Команди виконують завдання конкурсів, отримують певну кількість фішок за правильні відповіді. Команда, яка перемогла в черговому конкурсі, отримує право вибору наступного конкурсу. Перемагає команда, яка виграла більшу кількість конкурсів.
Конкурс "Кошик квітів"
Золота середина, і промені йдуть кругом.
Це може бути картина: сонце в небі блакитному.
Ні, не сонце на папірці,
На лузі квіти. (Ромашки)
Підросте - вбереться в біленьке платтячко,
Легке, повітряне, вітерцю слухняне.
А поки варто одягнений в жовтий сарафанчик.
А звуть його, хлопці, просто. (Кульбаба)
Ця травичка боляче пече,
В руки дітям не дається.
Так, колючий на диво
Та зелена. (Кропива)
У траві густий, зеленої він виглядає ошатно,
Але з ріллі, як бур'ян, він вигнаний нещадно.
Головка блакитна і довгий стеблинка -
Ну хто ж його не знає, адже це. (Волошка)
Зелені кущика, червоні квіточки;
Кігті - коготочкі, стережуть квіточки.
І огорожа в саду, і закуска Дрозд,
І від хвороби настій - запашний, густий (Шипшина)
Дерево з корою біла й
Боязке, дуже несміливо
Серед листя сережки, як сльози,
У ласкавою, лагідної. (Берези)
Конкурс "Маленькі таємниці природи"
Команди відповідають на питання. За правильну відповідь команда отримує один бал-жетон.- Куди зникають жаби взимку? (Сплять)
- Яка птах підкидає своє яйце в інші гнізда? (Зозуля)
- Що втрачає лось щозими? (Рогу)
- Яка птах виводить пташенят взимку? (Клест)
- Чому Снігура так назвали? (Прилітає з першим снігом)
- Які тварини сплять з відкритими очима? (Риби, змії)
- Чому рослина мати - і - мачуха так назвали? (Тому що листочок з одного боку гладкий, холодний, як мачуха, а з іншого - м'який, теплий, як мати.)
Конкурс "Що зайве".
Учитель зачитує ряд слів, команди по черзі визначають зайве слово і пояснюють своє рішення.- Собака, рись. коза, корова, кінь
- Чайка, буревісник, рибний пугач, шпак
- Бджола, муха, сарана, колорадський жук
- Ведмідь, білка, борсук, бурундук, бджола.
- Олень, кабан, лось, рись.
Конкурс "Жива буква"
Записати назви квітів, дерев, комах, риб, птахів, звірів мешкають в нашому районі (на одну і ту ж букву).
Букву можна запропонувати вчителю, а можна запропонувати вибрати в ході конкурсу, безпосередньо учасникам гри - команді).
За 2-3 хвилини заповнити таблицю
Конкурс "Дізнайся за описом"
1. Плоди цієї рослини мають багряний колір, за що і отримало свою назву (брусниця, на старослов'янській мові слово "Брусно" означало багряний колір);
2. Цю ягоду називають "північним виноградом" (лохина);
3. Її називають "ягодою навпаки" (морошка);
4. Назвіть ягоди Півночі, які отримали свої назви за кольором своїх плодів (лохина, чорниця, брусниця);
5. Ця ягода сама ароматна (княженіка);
6. Цю рослину називають пекучим, ранньою весною воно рятувало селян від голоду (кропива);
7. Її називають лежнем, царицею боліт (журавлина);
8. З пуху цієї трави раніше виготовляли тканину, та й в назві відображена її характерна особливість (пухівок);
9. Це дерево називають не тільки рятівником лісових жителів, але воно має найкориснішими горішками (кедр).
Конкурс "Давайте познайомимося" (для гостей заходу).
1. Які риби носять назву небесних тіл? (Місяць, сонце)
2. Які риби мають зброю на голові? (Риба-пила, риба-меч, риба-молот)
3. Так називається і акваріумна рибка, і астрономічний прилад. (Телескоп)
4. Саме її російський письменник Віктор Астаф'єв назвав Цар - рибою. (Осетер)
5. Саме її російський письменник Віктор Астаф'єв назвав Цар - рибою. (Осетер)
Конкурс: з річки Сосьви від Водного правителя прийшли шифровки. Букви в словах переплутані. Переставте букви так, щоб вийшли назви риб, яких можна вживати в їжу.
Оцінка: 1 бал за кожну шифровку.
Шифровки для 1 команди:
Т О П А Л В (плотва)
Д Ь С Т Р Е Я Л (стерлядь)
У Щ К Р Е (Щекурья)
Шифровки для 2 команди:
До И Р С О (сирок)
М Л І Н А (минь)
Я И Н Ь Ж П (пяжьян)
Конкурс "Бюро погоди"
Яка буде погода? Проставити цифри (1 або 2) навпроти прийме.
1 ознака погіршення погоди
2 ознака хорошої погоди
- Риба не клює, вона сита. - 1
- Голуби разворковалісь. - 2
- Мурахи не поспішають на роботу, закриті всі входи. - 1
- Біля кущів жовтої акації паморочиться багато комах - 1
- Павук посилено плете мережу. - 2
- Пізно ввечері сильно тріщать коники. - 2
- Бджоли сидять у вулику і голосно гудуть. - 1
- Божа корівка, узята на руку, швидко злітає. - 2
III. Підбиття підсумків.