Гра «Розумники і розумниці» для учнів 10-11 класів в рамках Днів слов'янської писемності
В: Добрий день, дорогі друзі! Я рада вітати вас на інтелектуальній грі «Розумники і розумниці», яка проходить в нашій школі в рамках Днів слов'янської писемності.
Хто ж стане учасником цієї цікавої гри, вирішить відбірковий тур.
Я буду задавати питання, а ви думати і правильно на них відповідати. Тільки для того, щоб ваша відповідь пролунав, ви повинні підняти руку, причому тільки після того, як я скажу останнє слово питання. Учень, який підняв руку під час зачитування питання, позбавляється можливості відповісти. За кожну правильну відповідь видається орден «розумник», за кількістю орденів будуть обрані 3 головні учасники гри.
Допомагати у визначенні відповідають нам буде _________________________
Правильність відповідей буде оцінювати Рада Наймудріших, до складу якого сьогодні входять: __________________________________________________
1. ВІДБІРНИЙ ТУР
1.Какой частиною мови - числівниками або іменниками є слова ТИСЯЧА, МІЛЬЙОН, МІЛЬЯРД. Чому?
(Ці слова числівники, так як називають число предметів, відповідають на питання скільки? І можуть бути написані цифрами.)
2. Яке слово належить тільки тобі, а вживається частіше іншими, ніж тобою?
3. Чи можна сміхотливого людини назвати глузливим?
(Ні. Глузливий - люблячий насміхатися, а сміхотливий - той, якого легко розсмішити).
4. Чи можна у іменників нечупара, СОНЯ, Грязнулі, Плакса, підлиза визначити рід?
(Це іменники спільного роду).
5. Який бор ніколи не має листя і хвої? (Бор - сталеве свердло, яке вживається в зуболікарському справі.)
6. За допомогою якого суфікса НОЖИ І НОГИ перетворюються в одне слово? (За допомогою суфікса -ищ-: ножищами).
7. Родинні чи слова ПІТ І СТЕЛЯ? (Ні. Вони не є однокореневі, бо не мають нічого спільного в значенні.)
8. Назвіть слова, в яких звук позначався б двома буквами, а буква - двома звуками. (Кінь, день, ковзани і моя, я, співає, якщо.)
9. Про який правилі правопису йдеться в запропонованому вірші? Сформулюйте це правило.
Курча в цирку виступав,
Грав він на цимбалах,
На мотоциклі роз'їжджав
І цифри знав чимало ...
Він з циліндра діставав
Морква і огірки
І тільки одного не знав,
10. Який відмінок іменника ніколи не вживається із прийменниками? (Називний)
11. Як перетворити слова ай і але в займенники? (Прочитати справа наліво: я, він)
В: Отже, учасниками гри стають ___________________________
2 ТУР - НАПИШИ СЛОВО ПРАВИЛЬНО
Пофарбовані ... ий підлогу, краше ... ий підлогу, краше ... ий охрою підлогу, непофарбована ... ті стіни, пр ... бути (у) час, відпочивати (у) час канікул, дивитися (в) далечінь, йти (в) далечінь моря, ( н ...) де (н ...) знайти, (н ...) коли (н ...) спізнюватися.
3 ТУР - красномовство
В: Шановні учасники, я вітаю вас з виходом в основну гру і пропоную битися в конкурсі: «Красномовство».
Перед вами тема: «Російська мова - великий мову». Погодьтеся або спростуйте цей вислів за 30 секунд. Враховується правильність мови, вагомість наведених доводів і час. Пам'ятайте - у вас всього 30 секунд! На підготовку - дві хвилини.
В: Переможцем в цьому конкурсі, на думку Ради Наймудріших, став (а)
________________________ він (а) набрав (а) - ________ балів,
друге місце з __________ балами зайняв (а) __________________,
третє - ______________________, набравши ______________ балів.
Першому вибрати свій шлях до перемоги надається ______________.
ЧЕРВОНА ДОРОЖКА - найкоротша, але найнебезпечніша, на ній не можна помилитися ні разу!
ЖЕЛТАЯ ДОРОЖКА - припускає один неправильний відповідь з правом залишитися в грі.
ЗЕЛЕНА ДОРОЖКА - припускає два неправильних відповіді.
(Вибір доріжок учасниками гри).
ЗМАГАННЯ НА ЧЕРВОНОЇ ДОРІЖЦІ
1. Використовуючи ці приклади, дайте поняття про види омонімів.
світ ( «всесвіт») - світ ( «спокій») ...
вітер стих ... - веселий вірш ...
(Омоніми слова, різні за значенням, але збігаються за звучанням, написання.
Омоніми бувають: 1) лексичні. бор (вікової, сосновий), бор (сталевий); бор як хімічний елемент; борг (обов'язок), борг (узяте в борг); 2) фонетичні (омофона): гриб - грип; поріг - порок; рід - рот; прут - хоч греблю; стіг - стік; 3) графічні (омографи): борошно # 61448; - му # 61448; ка; про # 61448; вод - прово # 61448; д; 4) граматичні (омоформи). водяний (потік); (В річці) водяний.)
2. У російській мові у деяких слів чергуються полнолгласние поєднання оро, оло, ере з заімствовннимі неповноголосними поєднаннями ра, ла, ре: ворота - врата, молодий - немовля, берег -прібрежний. Чи є полногласной або неповноголосними поєднання в словах брат, середа, короткий? Чому?
(Русский, українська, білоруська.)
2. Чому насухо і достроково закінчуються по-різному, хоча обидва мають приставку до-?
(Слова насухо і достроково хоча і мають однакову приставку, але пишуться по-різному, так як утворені різними способами. Насухо утворено від прикметника сухий (слова насухо в російській мові немає) приставочно-суффіксальним способом, а достроково утворено від прикметника достроковий суффіксальним способом. )
(Давньоруський мову - мову давньоруської народності (епохи Київської Русі), загальний предок сучасних східнослов'янських мов до розпаду східнослов'янської єдності.)
ЗМАГАННЯ НА ЖОВТІЙ ДОРІЖЦІ
2. Яке займенник може бути суфіксом? (Займенник то. - омонім (Омоформи) суфікса-то: як-то, десь)
ЗМАГАННЯ НА ЗЕЛЕНІЙ ДОРІЖЦІ
1. Чи однакові суфікси в словах учительство і будівництво?
2. Дід, в кудлатою шапці, в підшитих валянках, сидить на призьбі.
Дід в кудлатою шапці в підшитих валянках сидить на призьбі.
Який з дідусів «мій»? Чому? (В пропозиції з відокремленим визначенням вказується на відому людину. Саме в першому реченні «свій» дідусь.)
3. Чому не слід говорити: «. вивчив вірш Пушкіна »,« прочитав хороший вірш. »? Яке значення слова вірш?
(Вірш. 1) Одиниця ритмічно організованою мови, рядок вірша. 2) Художній твір, написаний такими рядками. 3) Твори старовинної, усної народної поезії на біблійну. релігійну тему.
Не слід говорити так тому, що вивчити можна вірш, а не якусь одну рядок.)
4. Визначте, яким способом виражено порівняння в даних уривках художніх творів:
1) Під ним Казбек, як грань алмазу, снігами вічними сяяв.
()
2) Морозною пилом сріблиться його бобровий комір. ()
3) Не даруйте, мені буде, немов здачу, немов здачу, немов гривеник стертий. (А. Галич)
(1) Порівняльний оборот з союзом як;
2) іменником в орудному відмінку;
3) порівняльний оборот з союзом немов)
І НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ.