Вітаємо переможців всеросійського конкурсу на кращий художньо-історичний нарис з історії російської педіатрії!
В рамках конференції, присвяченій 250-річчю державної системи охорони здоров'я дітей в Росії, проведений конкурс Союзу педіатрів Росії «Кращий художньо-історичний нарис з історії російської педіатрії».
Рішенням журі Конкурсу кращим художньо-історичним нарисом з історії російської педіатрії визнаний нарис «Дитяче охорону здоров'я блокадного Ленінграда», написаний Миколою Павловичем Шабалова і Львом Володимировичем Ерманом.
Вітаємо переможців всеросійського конкурсу на кращий художньо-історичний нарис з історії російської педіатрії!
В рамках конференції, присвяченій 250-річчю державної системи охорони здоров'я дітей в Росії, проведений конкурс Союзу педіатрів Росії «Кращий художньо-історичний нарис з історії російської педіатрії».
Рішенням журі Конкурсу кращим художньо-історичним нарисом з історії російської педіатрії визнаний нарис «Дитяче охорону здоров'я блокадного Ленінграда», написаний Миколою Павловичем Шабалова і Львом Володимировичем Ерманом.
Н.П. Шабалов, Л.В. Ерман
(Військово-медична академія, Санкт-Петербурзька державна педіатрична медична академія)
«Дитяче охорону здоров'я блокадного Ленінграда»
Дітям блокадного міста присвячується
"Я не даремно турбуюсь,
Щоб не забулася та війна:
Адже ця пам'ять - наша совість.
Вона, як сила, нам потрібна "
Юрій Воронов
«Ніхто не забутий
і ніщо не забуте »
Ольга Берггольц
За весь період блокади з Ленінграда було евакуйовано 414.146 дітей. У місті залишилося більше 400.000 дітей, з них понад 120 000 на віці до 3-х років.
Згідно з даними міського статуправління, народжуваність в Ленінграді. 1941 р - 67 899 дітей, 1942 р - 12 659 дітей, 1943 р - 7 775 дітей; смертність. 1941 р - 114 872 (від порушень харчування 19 984), 1942 р - 513 529 (від порушень харчування 256 386, 1943 р - 21 493 (від порушень харчування 3 239 осіб), середньодобове число померлих: у 1941 р - 318 чоловік, в 1942 р - 1406, в 1943 р - 60 осіб.
Все ясла і дитячі сади взимку 1941/42 року були переведені на цілодобове обслуговування дітей. Число хлопців, що залишаються матерями на добу, доходило до 70%.
Протиепідемічна робота: організація правильного режиму в сховищах, складання списків дітей, які відвідують притулку і час їх спільного перебування, безперервне спостереження за проведенням щеплень дитячому населенню (вперше були проведені щеплення проти черевного тифу всім дітям дошкільного віку), контроль за дотриманням санітарного режиму в дитячих установах , організація в кожному районі кашлюкових груп і введення контактним дітям людської сироватки в перший день контакту. У вийшла в блокованому місті в 1943 р брошурі «Як вберегти дитину від захворювання проносом в літню пору» А.Ф. Тур писав: «Боротьба за дитяче життя і здоров'я - наш обов'язок, це наш обов'язок, обов'язок всіх радянських людей тилу перед Батьківщиною і перед тими, які, залишивши на наше піклування своїх дітей, самі пішли зі зброєю в руках захищати Радянську країну і весь культурний людство від озвірілих орд, Кожна врятована дитяче життя, кожне попереджене захворювання дитини - це наш великий і прекрасний внесок в справу оборони країни і одночасно влучний удар по ненависному ворогові ». У 1942 році в блокованому фашистами Ленінграді виходить тиражем 8000 примірників книга А.Ф. Туру «Короткий терапевтичний довідник дитячого лікаря», де надано рекомендації щодо лікарської тактики в цих конкретних важких умовах життя і роботи.
У блокадному Ленінграді в зв'язку з необхідністю прийняття оперативних організаційних рішень Ленінградський міськздороввідділу в 1942 році ввів посаду головного педіатра міста. З 1942 по 1952 рік цю посаду займав проф. А.Ф. Тур. Згодом його учні - доц. А.П. Бєлова, проф. І.М. Воронцов, проф. Л.В. Ерман. Рада Міністрів СРСР встановив посаду головних педіатрів територій лише в 1952 році спеціальним розпорядженням (від 28.04.1952 г).
Одним з перших відновило в Ленінграді свої засідання Суспільство дитячих лікарів, очолюване Ю.А. Менделевий і А.Ф. Туром. У період ВВВ Суспільство працювало досить активно, і в 1942 році було 18 засідань (1900 присутніх), в 1943 році 17 засідань (1672 присутніх лікаря). Ось деякі теми доповідей: «Пелагра у дітей», «Режим життя і харчування дітей в умовах війни і блокади», «Лікування аліментарних дистрофій у дітей», «Про розвиток, виживання недоношених дітей і постановці справи в палаті для новонароджених дітей» (проф . А.Ф. Тур), «Лікування важких дистрофий у дітей», «Характер захворювань у дітей в умовах блокади Ленінграда» (проф. А.Б. Воловик), «Дистрофічні і інфекційні захворювання» (проф. О.С. Розенберг ), «Сульфідінотерапія при дизентерії» (проф. С.А. Гаврилов), «Скорбут в дитячому віці» (проф. Е.І. Фр Дмана), «Про психічних порушеннях при аліментарній дистрофії» (проф. С.С. Мнухін), «Вроджені анемії у новонароджених» (проф. О.М. Антонов), «Роль печінки в патогенезі та клініці колітів у дітей» (проф . Е.А. Горницкая), «кровозамещающих розчини Ленінградського інституту переливання крові та їх значення в клініці внутрішніх хвороб» (проф. О.М. Філатов), «Індивідуальна і колективна противогазовая захист дітей» (доц. М.І. Лівшиць), «Про соєвому молоці» (Л.Р. Шапіро), «Хімічний склад і мікрофлора соєвого молока» (Н.П. Содоку), «Особливості перебігу туберкульозу у дітей в умовах блокади м Ленінграда» (А. Певзнер).
Олександр Федорович Тур говорив: "Під час блокади ми страждали багатьма дефіцитами, але у нас не було дефіциту совісті" (на фотографії А.Ф. Тур під час обходу взимку 1943 року). З цими словами перегукуються слова блокадного дитини, а надалі видатного вітчизняного педіатра, Ігоря Михайловича Воронцова: «У дитсадку давали смажений хліб з касторовою олією, іноді навіть цукерки - їх кришили шматочками ... Бабуся незабаром померла, мама працювала майже цілодобово, а ночами гасила запальнички на даху. Я бігав по вулицях в таке ж дитячої зграйки і абсолютно точно знав, що будь-яка доросла людина на вулиці мій батько. Я приходив в комунальну квартиру, де жили п'ять сімей, і кожен намагався мене приголубити і підгодувати хоч якийсь крохотулькі сухарика. І я погано відрізняв - хто родич, а хто ні. І точно також я пам'ятаю своє ставлення - як ми, хлопці, намагалися в усьому допомогти стареньким, які виходили до нас у двір ».
Професор А.Ф. Тур на обході (1943)