- розвиток творчої і пізнавальної активності учнів;
- розвиток естетичного смаку;
- розвиток колективної творчості
- розвиток вміння працювати в групі;
- виховання любові до рідної природи, до Батьківщини.
Добрий вечір, друзі дорогі!
В цьому залі вже не вперше
Ми проводимо осінній бал,
Бал нас разом сьогодні зібрав!
2-й Ведучий: Осінь - це таке різнобарв'я фарб! Осінь - це таке буйство природи! Осінь - одне з улюблених часів багатьох людей, тому що це найяскравіше пору року!
1-й Ведучий: Осені поети присвячували свої вірші, а художники - картини. Осінь оспівують, осінь чекають. І ми з вами теж з нетерпінням чекали цього вечора. Осінь завжди буде непередбачуваним і найбажанішим порою року. Ми сьогодні в цьому переконаємося.
(Додаток 1. слайд 2-16, картини і фотографії на осінню тему, музика додаток 3)
1-й Ведучий. Наприклад, восени прокидається натхнення. Одна така осінь подарувала нам дивовижний світ пушкінських казок. І навіть молодший школяр знає, що це Болдинська осінь. А ще Восени відкриваються театральні сезони. Улюблені артисти повертаються відпочилі і готові порадувати нас, глядачів, новими прем'єрами.
2-й Ведучий. Восени звідусіль повертаються відпочилі вчителя, які так і норовлять "порадувати" бідних дітей контрольними або самостійними! Загалом, настрій у мене там не є осіннє - похмуре! А до речі, навіть вельмишановний Олександр Сергійович Пушкін зізнавався: "Похмура час ..."
1-й Ведучий. Що ж ти замовк, читай далі, раз почав.
2-й Ведучий. Похмура час, прощай, моя краса, зав'яло все в природі!
1-й Ведучий. А ти впевнений, що нічого не переплутав?
2-й Ведучий. Упевнений, здається ...
1-й Ведучий. Тоді скажи, в чому ще зізнавався великий російський поет?
2-й Ведучий. А далі ... а далі я забув!
1-й Ведучий. Я так і думала. А насправді Олександр Сергійович, як і багато інших поети, зізнавався в любові до осінньої пори.
Похмура час! Очей зачарування!
Приємна мені твоя прощальна краса -
Люблю я пишне в'янення,
У багрець і золото одягнені лісу ...
2-й Ведучий. Осінь - пора трудова: збір врожаю, осінні заготовки, припаси на зиму. Ще й грибів можна назбирати. Наш наступний конкурс: "Грибне полювання" (додаток 1. слайд 24)
Учитель: від кожної команди запрошуємо 1 грибника з кошиком.
(Збирають макети грибів з зав'язаними очима. Поки звучить музика, конкурс триває. Що набрав більше грибів - переможець)
Учитель: командам пропонується зібрати прислів'я і прочитати їх.
Якщо прислів'я відновлена правильно, команда отримує 1 бал.- На одному місці лежачи / да гори копає.
Мураха не великий / тому Бог подає.
У ледачою пряхи / і камінь мохом обростає.
Хто рано встає / і для себе немає сорочки. - Ледар свята знає / не витягнути рибку зі ставка.
Робота з зубами / а лінь псує.
Праця годує / да будні не пам'ятає.
Без праці / а лінь з мовою. - Хто орати НЕ лінується / коли спиш до обіду.
Не поспішай мовою / НЕ нажити палат кам'яних.
Від трудів праведних / у того і хліб народиться.
Чи не нарікай на сусіда / поспішай справою. - У ледачого, що на дворі / чужа ребром стирчить.
На печі лежати / багато молочка несе
Понура корівка / так і хліба не бачити.
Трудова грошик щільно лежить / то і на столі. - Без діла жити /. в ліс не втече.
Робота не вовк / тільки небо коптити.
Під лежачий камінь / і сіна багато.
Під гостру косу / і вода не біжить. - Не сиди склавши руки / треба в воду лізти.
Бджілка по крапельці в вулик носить / так і не буде нудьги.
У полплеча робота важка / да богу і людям догоджає
Щоб рибку з'їсти / обидва підставиш - легше впораєшся.
Таємниче шумить лісова тиша,
Незримо по лісах співає і бродить осінь ...
Темніє день за днем, - і ось знову чути
Згорьована пісня під дзвін похмурих сосен.
Учитель: Але в цьому залі немає "похмурих сосен", зате є веселі гравці. Навіть якщо сонечко і надумає втекти за хмаринку, темніше від цього не стане. А зараз стане ще веселіше. Адже конкурс, який ми проведемо, називається "ОСІННЬО-ПІСЕННИЙ ВІНОК". (Додаток 1. Слайд 26)
Цей вінок, шановні панове, ви будете плести до того часу, поки не вичерпається ваш пісенний запас. (Командам пропонується згадати пісні на осінню тему і наспівати їх. Бали виставляємо за кожну виконану пісню.)
Учитель: Коли дівчата на Русі збиралися на вечірні співи, вони надягали свої найкращі вбрання. І наш конкурс називається "Осінній показ мод" (додаток 1. слайд 27). Команди готові представити свої моделі? Як ви розумієте, восени не похизуватися в легкому шовковому платті, тут саме час приміряти шапочку, шарф і рукавички. Команди, вперед, приготуватися до перевдягання! (Звучить музика, вся команда по черзі одягає приготовлені речі, передаючи естафету наступному. Переможе перша команда, заробивши 6 балів, і так по порядку спадання.
Учитель: Ви, дорогі гості, напевно, вже зголодніли? Наші дівчатка зараз складуть рецепти страв з дарів осені. Наш конкурс називається "Пальчики оближеш" (додаток 1. слайд 28). Завдання на листочках для кожної команди. (Перераховані різноманітні овочі, потрібно залишити ті, які необхідні для приготування зазначеного блюда. Наприклад, борщу, вінегрету, окрошки і т.п.)
Учитель: Поки команди працюють, глядачі можуть подивитися мультфільм. Цікаво, а як на зорі людства пояснювали сезонні зміни в природі, адже в той час не було науки і метеорологів? Скандинави вважали, що осінь приходить в той момент, коли злі велетні викрадають у доброго бога Тора його чарівний молот. Але кожен раз хитромудрий Тор знаходив способи повернути чарівний молот на Землю. І знову наступала весна, і все в природі оживало.
Стародавні греки створили красивий міф, в якому бог підземного царства Аїд викрадає прекрасну Персефону. (Дивимося мультфільм "Персефона", додаток 2)
Учитель: перевіримо результати, які страви вийшли у наших майстринь.
Учитель: А тепер найскладніше випробування "Остання сторінка осені" (додаток 1. Слайд 29)
Питання для 4 команди:- Мистецтво складання квіткових композицій (Ікебана).
- Зневоднені плоди (сухофрукти).
- Дерев'яна "обитель" квашеної капусти (бочка).
- Яке рослина є японської родичкою вишні? (Сакура).
- Куди восени діваються метелики? (Ховаються в затишні місця або гинуть від холоду).
- Бджолиний будинок (вулик).
- Дощова, вітряна погода (циклон).
- Плоди якого ягідного чагарнику бувають чорними, білими і червоними? (Смородини).
- Що означає слово "помідор" (золоте яблуко).
- Які птахи можуть спати на льоту? (Стрижі).
- Композиція з зневоднених рослин (гербарій).
- Зернова пудра (мука).
- Результат бджолиного праці (мед, віск).
- Який цар завіз в Росію картопля? (Петро I)
- Куди відлітають на зиму міські ластівки? (В Африку)
Учитель: ось і підійшов до кінця наше свято. Пора підбивати підсумки. (Нагородження переможців) (додаток 1. слайд 30).