Інформація для вчителя
Грандіозністю відрізняється і пейзаж «Слова», завжди проте конкретний і взятий як би в русі: перед битвою з половцями криваві зорі світло повідають, чорні хмари з моря йдуть. бути грому великому! Іти дощу стрілами з Дону великого, земля гуде, річки мутно течуть, прах над полями лине. Після поразки війська Ігоря широка печаль тече по Русі.
Вітер, сонце, грозові хмари, в яких тремтять сині блискавки, ранковий туман, дощові хмари, лоскіт солов'їний ночами і галочий крик вранці, вечірні зорі і ранкові сходи, море, яри, річки становлять величезний, надзвичайно широкий фон, на якому розгортається дія «Слова», передають відчуття безкрайніх просторів батьківщини.
Ярославна звертається до вітру, віють під хмарами, які плекають кораблі на синьому морі, до Дніпра, який пробив кам'яні гори крізь землю Половецьку і плекав на собі Святославові насади до Кобякова стану, до сонця, яке всім тепло і прекрасно, а в степу безводної простерло пекучі свої промені на російських воїнів, спрагою їм луки скрутило, знемога їм сагайдаки заткнуло.
Відчуття простору і простору, постійно присутнє в «Слові», посилюється численними образами соколиного полювання, участю в дії птахів (орли, гоголі, ворони, галки, солов'ї, зозулі, лебеді, кречети), що здійснюють великі перельоти ( «Не буря соколи занесені чрез' поля широка, Галичину стадії бігти до Дону великого », ворони несуться до синього моря і т. д.); вітер і віддалене море підкреслюють це відчуття.
Отже, Руська земля, в описі якої об'єдналися лірика і публіцистика, - основний художній образ «Слова».
(2 урок)
Мета уроку: «Слово» як високопатріотічное і високохудожній твір (ідея, образна система, пейзаж, вплив фольклору)
Словникова робота: патріотизм, честолюбство, міжусобиця.
Хід уроку
Наші предки любили свою батьківщину, звичайно, не менше; ніж ми, а патріотичну свідомість середньовічна Русь виробила на багато століть раніше, ніж європейські народи. Ігумен Данило, прийшовши з-під Чернігова в Єрусалим, ще в 1108 році в записках своїх шість разів згадав рідну річку Снов і допитав у короля хрестоносців Болдуіна дозволу поставити свічку від всієї Руської землі. Ні з чим не зрівняти пронизує душу патріотизм «Слова о полку Ігоревім»! Це ХII століття. В Європі ж вперше думка про батьківщину, як головної цінності народу, висловив Франческо Петрарка лише в середині ХIV століття.
Чівіліхін В. Пам'ять. Роман-есе
- Що є предметом національної гордості письменника Чивилихина?
- Що таке патріотизм? У чому він може проявлятися?
Результати міні-дослідження повинні бути перед уроком перевірені вчителем і у вигляді планів відображені на дошці.
10. Звернення до князів.
11. Плач Ярославни.
12. Повернення Ігоря.
13. Вітальна зустріч
Учень повинен бути готовий до відповіді на питання:
Можна запропонувати учням відповісти на питання:
- Який загальнолюдський зміст історії походу князя Ігоря? (Це роздуми про честолюбство і людської гордині.)
IV. Характеристика образної системи
Обмін думками з питань:
- Які образи «Слова» запам'яталися?
- Якими ви їх собі уявляєте?
- Наскільки ваше уявлення відповідає вміщеним в підручнику ілюстрацій Фаворського?
- Хто головний герой «Слова»?
- З чого починається «Слово»?
- Які частини можна виділити в «Слові. »?
(Можна виділити чотири частини: розповідь про похід Ігоря, сон і «золоте слово» Святослава, плач Ярославни, розповідь про втечу Ігоря з полону. У кожної з них як би свій оповідач, це дає можливість побачити похід Ігоря очима людей з різним життєвим досвідом , оцінити його з різних точок зору).
- Навіщо, як ви думаєте, це зроблено?
(Розповідь про похід Ігоря збудований так, щоб ми змогли побачити його очима воїна і захопилися зухвалої сміливістю князя; почули голос мудрого державного правителя і задумалися про долю Руської землі і руських князів, перейнялися правотою його пристрасного призову встати за Землю Руську; нас зворушило і полонила горе Ярославни, яка журиться про чоловіка і його воїнів і прагне допомогти їм. У кожному з цих бачень подій своя правда, своя «бувальщина».)
- Що спільного у всіх відгуках на похід Ігоря?
1. Домашнє твір. Теми: 1
Урочисто і святково закінчується «Слово» - вся Руська земля радіє поверненню князя: «Сонце світить на небі - Ігор князь в Руській землі. Села раді міста веселі ».