Учасники: діти середніх і старших класів, класні керівники, вихователі груп продовженого дня, вихователі інтернату, педагоги доп. освіти.
- розширити загальний кругозір дітей;
- виховувати у дітей почуття патріотизму, любові до північного краю, до великої Батьківщини, повагу до її історії, до культури і побуті людей різних національностей, що населяють нашу країну;
- формувати у дітей уміння спілкуватися в багатонаціональному колективі, розвивати толерантність, шанобливе ставлення до людей різних національностей, різних поглядів і конфесій.
Багатьом дітям хочеться спробувати свої сили, знання в грі «Хто хоче стати мільйонером?». Вони із захопленням приймуть пропозицію брати участь в ній, з великим бажанням включаться в підготовчу роботу.
- Діти разом з батьками знайомляться з історією Югри (відвідують Музей природи і людини, центр національної культури, шкільну бібліотеку).
- Вихователь разом з радою справи становить питання до гри.
- Група дітей готує наочну інформацію про майбутню гру, спілкується з активами класів, прислухається до їхніх думок про гру.
- Самі діти вибирають місце проведення гри.
- 5 Діти продумують оформлення, обладнання та інвентар, необхідні для цікавого, успішного проведення заходу.
1.Вступне слово ведучого (про мету і завдання гри, емоційний настрій дітей на гру, знайомство з існуючими правилами гри).
Абсолютним переможцем оголошується гравець, який набрав 1000 000 очок.
Протягом гри кожен учасник може скористатися трьома підказками:
Головне в грі, щоб питання були посильні тієї групи дітей, з ким проводите гру, т. Е. Відповідали віку гравців. Тому, бажано, розділити питання на легкі і жартівливі, середні, важкі розділи (групи). Можна брати на гру 5 питань з розділу «легких», 5 з розділу «середніх» і 5-з розділу «важких». Вони повинні бути різноманітними за тематикою. Сценарій цієї гри розрахований на дітей середнього і старшого шкільного віку, тут потрібні хороші знання з географії, з історії ХМАО, Росії. З досвіду проведення таких ігор слід відзначити, що для фінальної її частини будуть потрібні кілька варіантів, тому що гравці не можуть мати однаковий рівень підготовленості до заходу. Тому в даному випадку пропонуються два варіанти. При роботі з дітьми молодшого шкільного віку не доцільно використовувати питання з розділу «важкі».
Успішною, азартною, веселою вам гри!
2. Основна частина гри
- Яка річка не протікає по Тюменській області?
а) Об
б) Єнісей
в) Вах
г) Аган
Відповідь: б. - Найперше в Югрі - Шаімского родовище нафти відкрито
а) в 1940 р
б) в 1950 р
в) в 1955 р
г) в 1960 р
Відповідь: м - Продовжити «Ягель - це ...»
а) чагарник - б) трава
в) гриб
в) мох
Відповідь: в. - Назвіть народність, що не належить до фінно-угорської мовної групи
а) ханти
б) мансі
в) мордва
г) татари
Відповідь: м - Якого звіра не зустрінеш на території ХМАО?
а) лось
б) ведмідь
в) росомаха
г) тигр
Відповідь: м - Що не входило в старовину в число традиційних знарядь лову риби у корінних жителів?
а) сайпи
б) режевкі
в) рогачі
г) Важа
Відповідь. в. - Назвіть рік освіти ХМАО.
а) 1925 р
б) 1927 р
в) 1930 р
в) 1940 р
Відповідь: в. - Коли були утворені угорські князівства?
а) 10 в.
б) 11 в.
в) 12 в.
г) 15 в.
Відповідь: в. - Самотлорское родовище нафти відкрито
а) 1945 р
б) 1955 р
в) 1965 р
г) 1960 р
Відповідь: в. - Назвіть перекладача казок А.С. Пушкіна на хантийська мову.
а) Хатанзеев
б) Сопочін
в) Айпін
г) Шесталов
Відповідь: а. - Полотнища берести для покриття даху будинків у корінних жителів.
а) миски
б) лещата
в) фішки
в) кришки
Відповідь: б. - Якого родовища нафти не існує в Сургутском районі?
а) Савуйское
б) Конітлорское
в) Саримское
в) Березівське
Відповідь: м - Що не входило до складу річкових суден у корінних жителів?
а) струг
б) ріжок
в) каюк
г) дощанка
Відповідь. б. - Назвіть дату входження Об-іртишських Півночі до складу Тобольського округу Уральської області
а) 1913 р
б) 1923 р
в) 1933 р
г) 1943р.
Відповідь: б. - Назвіть дату освіти Остяк - Вогульский національного округу.
а) 1920 р
б) 1930 р
в) 1940 р
г) 1950 р
Відповідь: б.
Всі присутні на сьогоднішній грі переконалися в тому, на скільки серйозною і ретельної була підготовка до цього змагання наших інтелектуалів. Ми побачили міцні і глибокі знання ними історії Югри, Росії. Давалася взнаки гордість за малу батьківщину, за велике Отечество. Ми всі перейняті шанобливим ставленням гравців до культури і побуті корінних жителів. Подивіться на карту, і ви бачите, яка велика наша Батьківщина. У ній живуть і трудяться люди різних національностей. Завдяки дружбі, взаєморозумінню між ними міцніє і процвітає наше велике рідне Отечество.
Сьогодні всі гравці переконали нас у своєму вмінні спілкуватися в багатонаціональному колективі, в різновіковому колі дітей і дорослих.
А на закінчення цікавою, захоплюючої гри слід сказати, що все задумане вами виконано. Гравці! Ви обрадували нас своєю впевненістю, цілеспрямованістю, наполегливістю і хорошою підготовкою до гри. Адже не дарма кажуть в народі: «Розум золота дорожче». Дійсно, ваші знання, ваш розум безцінні. Молодці! Ви справжні патріоти великої Батьківщини!
Хід наступної гри
1. Вступне слово ведучого.
Про правила гри.
2. Основна частина гри
Всі присутні на сьогоднішній грі переконалися в тому, на скільки серйозної і ретельної була підготовка до цього змагання наших інтелектуалів. Ми побачили міцні і глибокі знання ними історії Югри, Росії. Давалася взнаки гордість за малу батьківщину, за велике Отечество. Ми всі перейняті шанобливим ставленням гравців до культури і побуті корінних жителів. Подивіться на карту, і ви бачите, яка велика наша Батьківщина. У ній живуть і трудяться люди різних національностей. Завдяки дружбі, взаєморозумінню між ними міцніє і процвітає наше велике рідне Отечество.
Сьогодні всі гравці переконали нас у своєму вмінні спілкуватися в багатонаціональному колективі, в різновіковому колі дітей і дорослих.
А на закінчення цікавою, захоплюючої гри слід сказати, що все задумане вами виконано. Гравці! Ви обрадували нас своєю впевненістю, цілеспрямованістю, наполегливістю і хорошою підготовкою до гри. Адже не дарма кажуть в народі: «Розум золота дорожче». Дійсно, ваші знання, ваш розум безцінні. Молодці! Ви справжні патріоти великої Батьківщини!