- Моїми класними керівниками, - розповіла Настя (нам вдалося організувати інтерв'ю з Анастасією за допомогою Інтернету та співробітництво педагогів пансіону для дівчаток Міністерства оборони Російської Федерації), - були Олена Кравчук і Галина Коток. Основи теорії музики мені викладала Галина Буданцева. Мої мама і тато - військовослужбовці, мама продовжує службу в місті Фокино і зараз, а батько живе в Нижньому Новгороді.
- Наскільки я знаю, Настя, ви брали участь у кількох навчальних олімпіадах в Приморському краї і займали перші місця. Дух змагання сильний у вас? Що дає вам участь в таких заходах?
- На мою думку, участь в численних олімпіадах, конкурсах, вікторинах та змаганнях дає мені неоціненний досвід. Зараз це невід'ємна частина моєї навчальної життя, суперництво для мене не в новинку. Я ставлюся до різного роду змагань з усією серйозністю, я усвідомлюю, яка кількість часу і сил повинна присвятити підготовці, і завжди продовжую боротьбу до кінця. Мені дуже подобається знову і знову відчувати спортивний азарт, перевіряти себе, свої можливості, знання і здібності.
- Як ви потрапили в пансіон для дівчаток міністерства оборони? Чи легко було вступити? Чи складніше вчитися в пансіоні? Може бути, в пансіоні є якісь предмети, які не вивчають у звичайній школі?
Взагалі можна говорити про те, що в пансіоні вчитися складніше, ніж у звичайній школі, всетаки статус нашого навчального закладу багато до чого зобов'язує. У нас є такі обов'язкові навчальні дисципліни, як танці, живопис, стиль. Окремо працюють творчі об'єднання, так звані школи: школа стилю під керівництвом Кіри Пластініної, школа журналістики, школа читача ...
- Чи легко ви звикали до самостійного життя в пансіоні? Нудьгували по батькам, друзям? Як справлялися з цим?
- Спочатку дійсно було нелегко: зміна обстановки, клімату, оточення, навіть часового поясу. Природно, не вистачало сім'ї, друзів, приятелів. Зараз адаптаційний період позаду, і все стає набагато легше.
- Які предмети вам подобаються найбільше?
- Звичайно ж улюблені предмети - ті, що добре даються. Для мене це історія, іноземні та російську мови. Але особливий інтерес у мене також до дисциплін, які можуть викликати труднощі.
- Ви хочете після закінчення пансіону продовжити військову кар'єру? Або думаєте про мирну спеціальності?
- Я ще не визначилася щодо своєї майбутньої професії і не можу зараз з упевненістю відповісти на це питання.
- Чи є у вас захоплення, хобі?
- Захоплююся музикою у всіх її проявах. Так склалося, що 9 з своїх 14 років я присвятила музичній освіті. Природно, це стало найважливішим елементом мого повсякденного життя. Займаюся англійською мовою 8 років, німецьким - 2 роки. Відчуваю непідробний інтерес до іноземних мов в цілому. Порівняно мало займалася в художній школі, проте малювання теж зараховую до основного списку хобі.
- Як ви вирішили взяти участь в програмі «Найрозумніший» - це було ваше рішення або, можливо, в пансіоні проходив якийсь внутрішній конкурс? Коли ви сказали про участь батькам, як вони відреагували?
- Як ви готувалися до участі в програмі? За яким принципом відбирали спеціальні теми?
- Мені та іншим беруть участь у програмі від нашого пансіону дуже допомагали педагоги. Разом з нашими викладачами в пансіоні ми дивилися програму «Найрозумніший», а потім класні керівники складали кожен по своєму предмету питання на кшталт тих, що ми бачили в «Найрозумнішому». Таких питань було дуже багато, я навіть не зможу назвати їх приблизну кількість. Також ми ставили їм запитання, що стосуються шкільної програми, з'ясовували, що нам незрозуміло. Крім усього класні керівники виявляли й усували прогалини в наших знаннях за попередні класи.
Як ви точно підмітили, я дійсно маю навички швидкочитання. Правда, зазвичай мені вистачає трьох ключових слів, які я вихоплюю очима з тексту, щоб в найкоротший термін «зловити» суть питання. До того ж я вмію мобілізуватися в потрібний момент. Думаю, це теж зіграло важливу роль.
- Ви хвилювалися під час зйомок? Що було найбільш хвилюючим? Як ставилися до вас ваші суперники - хлопчики? Відразу розпізнали в вас сильного противника?
- Ні, хвилювання, як не дивно, не було, був тільки хороший настрій і надія на удачу. Хлопчики - так як начулися про гру команди пансіону, - поставилися до нас, фіналісток, з повагою, спілкувалися ввічливо і невимушено. Нам було дуже приємно проводити з ними час - як з гідними суперниками на ігровому подіумі і як з цікавими співрозмовниками в перервах.
- На жаль, ви не перемогли в фіналі, хоча і грали блискуче. Ви були розчаровані?
- Я не думаю, що можу сказати, що я розчарована. Вважаю, що я зробила все, що від мене залежало і не шкодую про «образливому», як кажуть багато, місці. Тим більше, на мою думку, переможець Олександр Єгоров має повне право на звання найрозумнішого кадета Росії.
- Настя, як вам здається, які риси вашого характеру можна назвати визначальними? Які риси характеру вам би хотілося виправити?
- Дійсно важливі риси - зібраність, рішучість, цілеспрямованість і впертість (в хорошому сенсі цього слова). Я не проти позбутися від надлишків ліні, перфекціонізму.
- Як вболівали за вас ваші педагоги, друзі в пансіоні?
- Думаю, переживали навіть більше мене! Коли я після показу гри вийшла зі своєї кімнати, мене буквально збила з ніг і задушили в обіймах. Педагоги гаряче вітали, говорили, що пишаються мною.
- Знали ваші колишні вчителі в Фокино про вашу участь в грі? Може бути, зараз ви отримуєте дзвінки, листи, СМС з привітаннями з Фокино?
- Назвіть принципи, за якими ви будуєте ваше життя. Чи є у вас життєвий девіз?
- Я не люблю сковувати себе принципами, в які потрібно «підганяти» життя. Я просто усвідомлюю, що я можу зробити, а на що ніколи не наважуся. Швидше, я строю життя з міркувань загальнолюдської моралі і моїх власних життєвих цінностей. Я поки що не знайшла таких слів, якими могла б керуватися в будь-якій ситуації. Тому і про девізі теж поки говорити не доводиться.