Ця сторінка присвячена історії нашого улюбленого інституту, скоро йому виповниться вже 70 років, але до нього існували вчительська семінарія, учительський інститут, інститут народної освіти, на базі яких власне і виник ПГПИ. Незабаром можливий перехід інституту в статус університету. Це ще один привід згадати про історію закладу під назвою Псковський Державний Педагогічний Інститут ім. С.М. Кірова. Отже в дорогу.
Перед початком нашої розповіді варто згадати того, без кого сьогодні важко уявити життя ПГПИ, мова йде про товариша Лещікова В. Н.
Шлях до вгорі був важкий, але в той же час приємний. В інституті товариш Лещіков з'явився в 1978р. У 1984г.становітся деканом історичного факультету, а з 1984-1987 проректором з навчальної роботи, ну а з 1987р. і по сьогоднішній день займає посаду ректора Львівського Державного Педагогічного Інституту.
Створення вчительських інститутів було задумано Міністерством освіти одночасно з відкриттям учительських семінарій: останні повинні були готувати вчителів для сільських шкіл, інститути же - для міських. Відповідно до положення 1872 року ці фірми були середніми навчальними закладами з трирічним навчанням. У кожен інститут намічалося прийняти 60 вихованців на міністерські стипендії, кількість "своєкоштних" (тобто учні за плату, на свій рахунок) не обмежувалася. Справа рухалося вкрай повільно. У 1909 році Міністерство освіти вирішило відкрити учительський інститут в Пскові в розрахунку на те, що він міг би забезпечити вчителями з дипломами міські училища не тільки Псковської, але і Петербурзької губернії, а почасти Ризького навчального округу.
У 1912 році відбувся перший випуск: 12 випускників отримали призначення головним чином у віддалені міські училища. У звітах по інституту відзначено, що з 1909 по 1912 рр. в ньому переважала лекційна система занять, але після 1912р. вона була замінена урочної. За весь час існування інституту його директором був А. Я. Чихачев, одним з кращих викладачів - вчитель математики і фізики В. К. Гринкевич.
(За матеріалами Г. В.Проскурякова).
Інститут народної освіти
У бурхливі 1919-1920 рр. інститут народної освіти пережив безліч реорганізацією, в 1923 році йому треба було пережити ще одну, яка поставила крапку в його короткочасної історії. З огляду на гостру нестачу коштів Народний комісаріат освіти вирішив майже повсюдно перетворити інститути народної освіти в педагогічні технікуми. Ця доля спіткала і Псковський ІНО, так само як землевпоряджувальний і сільськогосподарський інститути губернії. Перетворення інституту в технікум - навчальний заклад, наближене за своїм рівнем до колишнього вчительського інституту і явно знижений в порівнянні з ІНО, було безсумнівно кроком назад. Але крок цей був закономірним.
В створюваний в Пскові педагогічний технікум в першу чергу вливалися слухачі 1 і 2 курсів ІНО. Ускладнення виникли для третьокурсників, яким в технікумі робити було вже нечнго. Їм було запропоновано відправитися для закінчення освіти в Петроград іТверь. З реорганізацією ІНО був ліквідований і робітфак. Пскова доводилося тепер задовольнятися напрямком за спеціальною рознарядкою слухачів на робітфак при вузах інших міст країни.
Вже з 1925 р технікум став переходити на кабінетну систему викладання, з'єднану з методами самостійної науково-дослідницької роботи слухачів; почався впроваджуватися новий спосіб оцінки роботи учнів, що дозволяє за допомогою комплексу предметних карток наблизити їх до самооцінки своєї діяльності.
Педагогічний технікум продовжував традиції ІНО в плані практичної спрямованості навчання. У 1925 р при технікумі була відкрита досвідчена школа з чотирьох груп учнів, практика проводилась і в двох групах подшевной. Перетворення ІНО призвело до зникнення створених при ньому науково-просвітницьких товариств, але колектив технікуму продовжував прнімать участь в діяльності товариства краєзнавців. При технікумі працював краєзнавчий гурток, в якому був представник суспільства.
У 1930 р дошкільне відділення було виділено зі складу технікуму в самостійний дошкільний педагогічний технікум, політико-просвітницький відділення було закрито.
Педагогічний технікум протягом 1932 - 1934 рр. входив разом з інститутом в єдине педагогічне об'єднання, працюючи в одній будівлі і під керівництвом одного директора. Згодом, відокремившись від інституту, він був перетворений в педагогічне училище.
(По А. В. Філімонова)
З перших днів існування колектив інституту брав активну участь у громадському житті міста та села. З 1935 р в зв'язку з постановою ЦВК СРСР про присудження наукових ступенів і звань пожвавилася наукова робота кафедр: почалася підготовка до складання кандидатських іспитів, написання дисертацій.
Мирна праця і навчання були перервані Великою Вітчизняною війною. Інститут був евакуйований в м Кіров і тимчасово припинив свою роботу. Будівля інституту було зруйновано, матеріальна база майже повністю знищена. Збиток, нанесений інституту війною, склав 12 млн. Рублів. Але за рішенням РНК СРСР в травні 1945 р визнано було необхідним відновити педагогічний і вчительський інститути.
Інститут починав свою роботу в складі чотирьох факультетів: природного, історичного, російської мови і літератури, фізико-математичного. Одночасно почався набір студентів на три відділення учительського інституту і на чотири відділення заочного навчання. Рішенням бюро Львівського обкому ВКП (б) і облвиконкому інституту була передана напівзруйнована коробка будівлі на вулиці Радянській, 21.Восстановленіе цієї будівлі вимагало часу, тому інститут тимчасово розмістився в будівлі педучилища в Печора (фото), де заняття проводилися в другу зміну.
Велику допомогу інституту в створенні бібліотеки і кабінетів надали ленінградські ВНЗ. Спочатку в інституті працювало всього 7 штатних викладачів, до кінця 1945/1946 навчального року число їх зросло до 25, чисельність студентів становила 120 осіб. У перші повоєнні роки факультети не мали деканів. Улiтку 1946 р інститут перебазувався в Псков і тимчасово був розміщений в будівлі школи №6 по вулиці Л. Поземского.
У послевоеение роки почала розвиватися наукова робота, спрямована головним чином на вирішення актуальних завдань розвитку народного господарства і поліпшення роботи школи. У 1946-1950 рр. ряд викладачів успішно завершили і захистили кандидатські дисертації: А. Н. Голишева, О. В. Редман, Н. М. Платонов, С. М. Глускина і ін. Поступово зміцнювалася матеріальна база ВНЗ: введений експлуатацію спортивний зал, в 1951 р створена агробіостанція. У 1956 р Псковський інститут в числі інших педвузів був переведений на п'ятирічного термін навчання і підготовку вчителів широкого профілю. Інститут в цей час мав три факультети - фізико-математичний, історико-філологічний і природознавства, працювали 10 кафедр, близько 30 кабінетів, лабораторій і майстерень. Влітку 1957 відбулося об'єднання Виборзького педінституту з Псковським. З 1960 р історичний факультет став готувати вчителів історії і географії.
(Матеріал Г. В. Проскурякова, Л. Н. Бакусова, Н. П. Попова, О. В. Попова)