Випускники дитячих будинків не підготовлені до самостійного дорослого життя і не знають очевидних, на наш з вами погляд, речей. Наприклад, що на роботу треба ходити кожен день і що м'ясо потрібно зберігати в холодильнику. Як можна допомогти дітям-сиротам, розповідає керівник програми "Старші Брати Старші Сестри" Роман Склоцкій.
- Наша програма займається тим, що підбирає волонтерів-наставників для дітей з дитячих будинків та інтернатів. Основна мета такої роботи полягає в тому, щоб допомогти дитбудинку дитині підготуватися до дорослого життя через індивідуальне спілкування з дорослим волонтером. При цьому програма не передбачає влаштування дітей в сім'ю: мова йде скоріше про дружбу між дитиною і волонтером, як якщо б вони був один одному брати або сестри. Звідси і назва - «Старші Брати Старші Сестри».
Не секрет, що випускники дитячих будинків не підготовлені до самостійного дорослого життя і не знають очевидних, на наш з вами погляд, речей. Наприклад, що на роботу треба ходити кожен день, що м'ясо потрібно зберігати в холодильнику, що чай може бути несолодким (в дитячому будинку розливають підсолоджений чай із загального котла). Уявляєте, з якими набагато більш серйозними ситуаціями може зіткнутися випускник дитячого будинку в дорослому житті?
Коли в житті дитини з'являється волонтер-наставник, дуже часто це буває перша людина в житті дитини, який піклується саме про нього і хоче допомогти саме йому, а не групі і не дитячому будинку в цілому.
- Як давно існує організація?
- Які цікаві проекти були за минулі році?
- Знаю, що ви паралельно ще керуєте театральним проектом нечуючих акторів «НЕДОСЛОВ»?
- У цьому проекті я сам зайнятий як волонтер. Правда, я допомагаю проекту як організатор. У нашому театрі грають професійні актори, які позбавлені слуху. Це фантастично талановиті хлопці, які ставлять не менш талановиті пластичні вистави. Коли людина живе з глухотою, природа компенсує це неймовірно рухомий мімікою обличчя, виразністю жестів, гнучкістю і чутливістю. Наприклад, якщо запитати у моїх глухих друзів: «Це хороша людина чи поганий?», Вони тут же тобі дадуть відповідь, і в 99% випадків це виявиться правдою. Перевірено особисто.
Актори «НЕДОСЛОВа» вражають мене своєю прихильністю. Це зовсім не інваліди в нашому з вами розумінні. Вони вільні, привабливі люди, які вдень, наприклад, працюють вантажниками на заводі цвяхів, штовхачами візків в супермаркеті або сортувальниками листів на пошті, а ввечері приходять в театр і відіграють Маркеса і Річарда Баха. Я не перестаю захоплюватися ними!
- Над чим ви працюєте зараз?
- Я вже говорив про те, що випускники дитячих будинків абсолютно не підготовлені до дорослого життя. Уявіть, що ви виросли в дитячому будинку. Ви завжди жили в групі з 8-10 чоловік, у вас не було свого особистого простору і речей. За вас завжди все вирішували, і говорили, що ви будете займатися сьогодні з 16-00 до 18-00 та завтра з 09-00 до 12-00. До вас постійно приходили спонсори (особливо це стосується Москви) і завалювали подарунками. Ви ніколи не могли вибрати, що ви хочете поїсти на вечерю. І найголовніше - у вас НІ НІКОГО в цьому світі! Так, у більшості дітей є батьки, але зі зрозумілих причин вони рідко з'являються в дитячому будинку або не народжуються зовсім. Один раз я був на дні народження хлопчика в дитячому будинку. День народження святкувався з одногрупниками і вихователем. Зайшла жінка, було видно, що вона зловживає алкоголем. Вона подарувала подарунок, посиділа півгодини і пішла. Це була його мати. Вона приходить до нього раз на рік. І все.
Представили? А тепер уявіть, чи була б у вас хоч якась мотивація бути успішними в житті, домагатися чогось, ставати самостійними після того, як ви все своє свідоме життя прожили в таких умовах.
Волонтер стає для дитини старшим товаришем, рольовою моделлю і часто значущим дорослим, на якого дитина може орієнтуватися, з ким він може спілкуватися зовсім по-іншому. Завдяки волонтеру для дитини відкривається новий, цікавий, захоплюючий світ. Ми проводимо дослідження ефективності нашої програми, і вже сьогодні можемо сказати, що у дитини, який бере участь в програмі наставництва понад рік, підвищується впевненість у собі, ініціативність, нормалізується загальний емоційний стан, розвиваються комунікативні навички і іноді зростає успішність в школі. Це вкрай важливі речі для формування гармонійної особистості.
- Що собою являє наставництво?
- Наставництво - це системна, усвідомлена діяльність, спрямована на підтримку дитини у важкій життєвій ситуації або будь-якого іншого людини. Ми не судді, ми не генії, ми звичайні люди. І потрібно розуміти, що волею долі в такій ситуації міг опинитися кожен з нас. Тому головне завдання наставника - не судити, не вчити, що не оцінювати, а просто прийняти дитину. Таким, яким він є. З двійками, з гіперактивністю, з невихованістю і з цілим асортиментом інших «достоїнств», які є у кожного. Часто сам факт прийняття вже сам по собі творить чудеса. Дитина розуміє, що його прийняли і зрозуміли таким, яким він є, можливо, перший раз в його житті. І тільки потім починається тонка, копітка, цікава робота, щоб навчити дитину чомусь корисному, розкрити його таланти, інтереси, підтримати його у важкі моменти, показати нові можливості.
На жаль, в нашій країні наставництво як явище поки не дуже поширене, і мені б хотілося, щоб це стало нормою життя для багатьох дорослих, які відбулися в житті, людей.
- Хто може стати наставником?
- Наставником в нашій програмі може стати будь-яка людина старше 18 років. Нам важливо, щоб ви просто були хорошою людиною. Зрілим, відповідальним, розуміючим.
Оскільки до нас приходять різні люди, ми повинні переконатися в тому, що ваша мотивація досить сильна, і підтримати вас в цьому. Ми проводимо з потенційними наставниками інтерв'ю, психологічне тестування, проводимо тренінг, просимо принести рекомендації від друзів або колег, а також довідки з органів внутрішніх справ і від психіатра. Все це дозволить нам упевнитися в ваших добрих намірах і краще зрозуміти вас, адже дуже важливо сформувати пару «наставник-дитина» так, щоб обом учасникам було в ній максимально комфортно і корисно.
- Чи складно наставнику подружитися з дитиною з дитячого будинку? Як знайти до них підхід?
- Так, складно. Дитина бачив у своєму житті безліч приходили і відходили дорослих (вихователі, спонсори, волонтери на святах), і він не буде розкриватися вам до тих пір, поки не побачить, що все це щиро, серйозно і надовго. Наставник повинен бути терплячим, мудрим, який розуміє і не чекати миттєвої віддачі. І, звичайно, не чекати ніякої подяки від дитини. Напевно, тільки коли йому буде 25 років, він підніме трубку, подзвонить вам і скаже «Знаєш, я тобі дуже вдячний за все, що ти для мене зробив».
- Скільки зараз таких волонтерів-наставників?
- Сьогодні у нас програмі бере участь 180 волонтерів-наставників, які відповідно, допомагають 180 дітям.
- Скажіть, як можна надати допомогу через вашу благодійну програму?
- По-перше, можна стати наставником в нашій програмі. Для цього потрібно відправити заявку на нашому сайті www.nastavniki.org. Крім цього, нам необхідна фінансова підтримка як приватних осіб, так і компаній. Це допоможе нам підтримувати роботу служби психологів і надавати допомогу дітям. Ще нам завжди потрібні творчі люди (фотографи, дизайнери, маркетологи), які придумають і реалізують нові ідеї по просуванню нашої програми. І взагалі, ми завжди раді новим знайомим, друзям і партнерам.