Ми віднесли цю історію до притчі, так як теж не були свідками подібної розмови, а значить, це тільки віра в те, що подібне могло статися.
Один розумний професор одного разу в університеті задав студенту цікаве питання.
Професор: Бог хороший?
Професор: А Диявол хороший?
Професор: Вірно. Скажи мені, синку, чи існує на Землі зло?
Професор: Зло всюди, чи не так? І Бог створив все, вірно?
Професор: Так хто створив зло?
Професор: На планеті є потворність, нахабство, хвороби, невігластво?
Все це є, вірно?
Професор: Так хто їх створив?
Професор: Наука стверджує, що у людини є 5 почуттів, щоб
досліджувати світ навколо. Скажи мені, синку, ти коли-небудь бачив Бога?
Студент: Ні, сер.
Професор: Скажи нам, ти чув Бога?
Студент: Ні, сер.
Професор: Ти коли-небудь відчував Бога? Пробував його на смак? Нюхав його?
Студент: Боюся, що ні, сер.
Професор: І ти до сих пір в нього віриш?
Професор: Виходячи з отриманих висновків, наука може стверджувати, що
Бога немає. Ти можеш щось протиставити цьому?
Студент: Ні, професор. У мене є тільки віра.
Професор: Вот именно. Віра - це головна проблема науки.
Студент: Професор, холод існує?
Професор: Що за питання? Звичайно, існує. Тобі ніколи не було холодно?
(Студенти засміялися над питанням молодої людини)
Студент: Насправді, сер, холоду не існує. Відповідно до
законами фізики, те, що ми вважаємо холодом насправді
є відсутністю тепла. Людина або предмет можна вивчити на
предмет того, чи має він або передає енергію. Абсолютний нуль (-460
градусів за Фаренгейтом) є повна відсутність тепла. Вся матерія
стає інертною і нездатною реагувати при цій температурі.
Холоди не існує. Ми створили це слово для опису того, що ми
відчуваємо при відсутності тепла.
(В аудиторії повисла тиша)
Студент: Професор, темрява існує?
Професор: Звичайно, існує. Що таке ніч, якщо не темрява:
Студент: Ви знову неправі, сер. Темряви також не існує. темрява в
дійсності є відсутність світла. Ми можемо вивчити світло, але не
темряву. Ми можемо використовувати призму Ньютона, щоб розкласти біле
світло на безліч кольорів і вивчити різні довжини хвиль кожного кольору.
Ви не можете виміряти темряву. Простий промінь світла може увірватися в світ
темряви і освітити його. Як ви можете дізнатися наскільки темним є
який-небудь простір? Ви вимірюєте, яка кількість світла
представлено. Чи не так? Темрява це поняття, яке людина
використовує, щоб описати, що відбувається при відсутності світла. А
тепер скажіть, сер, смерть існує?
Професор: Звичайно. Є життя, і є смерть - зворотний бік.
Студент: Ви знову неправі, професор. Смерть - це не зворотна сторона
життя, це її відсутність. У вашій науковій теорії з'явилася серйозна
тріщина.
Професор: До чого ви ведете, юначе?
Студент: Професор, ви вчите студентів тому, що всі ми походимо від
мавп. Ви спостерігали еволюцію на власні очі?
Професор похитав головою з усмішкою, розуміючи, до чого йде розмова.
Студент: Ніхто не бачив цього процесу, а значить ви в більшій мірі
священик, а не вчений.
(Аудиторія вибухнула від сміху)
Студент: А тепер скажіть, є хто-небудь в цьому класі, хто бачив
мозок професора? Чув його, нюхав його, доторкався до нього?
(Студенти продовжували сміятися)
Студент: Мабуть, ніхто. Тоді, спираючись на наукові факти, можна
зробити висновок, що у професора немає мозку. При всій повазі до вас,
професор, як ми можемо довіряти сказаному вами на лекціях?
(В аудиторії повисла тиша)
Професор: Думаю, вам просто варто мені повірити.
Студент: Саме так! Між Богом і людиною є одна зв'язок - це ВІРА!
Професор сів.
Цього студента звали Альберт Енштейн.