Як хлопці допомагали сестриці Оленці врятувати братика Іванка »

Рейтинг: 0/5

Ігрове театралізоване розвага

з дітьми підготовчої групи

Дійові особи: Ведучий, сорока-білобока, жаба, ведмідь, заєць, Оленка, Іванко.

  • Створити у дітей радісне, святковий настрій;
  • Розвивати рухову активність, спритність:
  • сприяти розвитку уяви, уваги, спритності.
  • Розвивати навички колективної співпраці;

Вихователь запрошує дітей на прогулянку, на прогулянці пропонує під музику танцювальний етюд «Зверобіка».

Влітає сорок, приносить телеграму.

Сорока. Це сюди я потрапила? Тут живуть, сміливі, веселі та кмітливі хлопці?

Вихователь. Так тут, ти не помилилася, Сорока - білобока. Що трапилося? У тебе такий сумний вигляд.

Сорока (читає телеграму) Увага! Увага! До нас в ліс прийшла біда. Зла чаклунка перетворила Іванка - братика Оленки - в козенятком, Допоможіть хлопці, сестриці Оленці врятувати її братика Іванка.

Вихователь: Допоможемо хлопці?

Діти: Так, допоможемо!

Вихователь. А ви готові пройти важкі випробування і не здаватися?

Сорока: балакучість Сорока - так всі говорять,

Та тільки Сорока базікає не дарма,

Лише тільки мисливець в лісок заглянув,

Сороки негайно затріщать: Караул!

Підкаже зайчикові тріщання сорок,

Що поруч біжить лисиця або вовк.

Балакучі лише ті, від яких немає користі,

Навіщо ж рівняти з базіками Сороку.

Вихователь: Ну, тоді веди нас, Сорок - білобока, туди де ми можемо знайти сестричку Оленка з братиком Иванушкой.

Вихователь пропонує дітям «політати» за Сорокою, діти імітують рухи птахів - на носочках один за одним змійкою біжать за Сорокою. На шляху зустрічається «болото».

Вихователь звертається до дітей: Влітку в болоті ви її знайдете. Зелена квакша. Хто це?

Діти. Жаба. (У болота сидить жаба)

Жаба: Я гуляла, не нудьгувала,

На галявинці пісні співала,

І зловити його хотіла.

Але з обриву над рікою

Жабеня стрибнув в заплаву.

Гляньте, маленький, який він,

А вже вміє плавати.

Вихователь: Здрастуй, жаба-жаба. Ти не знаєш, як нам знайти сестричку Оленки, її братик Іванко в біду потрапив.

Жаба: Ква-ква! Знаю, де їх знайти. Але ви повинні спочатку, сказати чи вмієте ви співати і танцювати?

Вихователь: Так, ми найкращі артисти з дитячого садка.

(Звучить мелодія «У траві сидів коник», діти під музику танцюють і співають.)

Жаба: Ой, і справді молодці. Не підвели свій дитячий сад, А тепер ідіть, я покажу вам дорогу. Тут треба стрибати з купини на купину. (Діти стрибають по купинах). А тепер довше вам йти. Там володіння не мої.

Вихователь: Спасибі, жаба-жаба. Підемо з нами, ти ж не проти.

(Діти йдуть до кущів, з них виходить ведмідь)

Ведмідь: Я господар лісу строгий,

Спати люблю взимку в барлозі,

І всю зиму безперервно

Сниться мені запашний мед.

Страшно я можу реветь-

Вихователь: Здрастуй, Михайлику, скажи, будь ласка, ти не знаєш, де нам знайти сестричку Оленка? Її братик в біду потрапив.

Ведмідь: Скажу, якщо ви мені допоможете в лісі шишки зібрати. Стар, я став, ось і лукошки я підготував.

Вихователь: Це горе - не біда, Наші діти швидкі і спритні.

Гра «Хто більше збере в козуб шишок» .Діти бігають біля кущів і шукають шишки.

Ведмідь: Молодці багато назбирали шишок. Ведмідь пропонує дітям пограти.

Гра «Ведмідь і бджоли»

Ведмідь (ходить і співає) Я ведмедик клишоногий

Хочу я дуже меду.

А вуликів не знайду.

Ах, де ж ці бджоли?

Де ховають солодкий мед?

Жужжалок і кусачок

Я вижену з сот!

Ведмідь сідає навпочіпки, вилітають бджілки, літають і дзижчать. Ведмідь прокидається і їх ловить

Ведмідь: Ось які ви молодці як швидко і багато зібрали шишок. Ведмідь показує дорогу куди далі йти.

Діти йдуть, по шляху перестрибують «струмочки» Вибігає заєць.

Вихователь: Що за звір лісовий такий

Стало зрозуміло, як стовпчик, під сосною

І стоїть серед трави-

Вуха більше голови?

Заєць: Якщо б я народився зайцем,

Я б від страху не тремтів,

Нікого б не боявся,

Від будь-якого б втік.

Вихователь: Здрастуй, зайчик. Скажи, ти не знаєш, як знайти сестричку Оленка?

Заєць: Знаю, але ви повинні пограти зі мною в гру «Метання грудочок» (грудочки виготовлені з паперу). Ходімо, я вас проведу своїми заячими тропами. (Ходьба один за одним змійкою). Підходимо до будиночка сестриці Оленки та братика Иванушки.

Вихователь: Здрастуй Оленка! Ми почули про твою беде- печалі і прийшли тобі допомогти. Наші хлопці сміливі, кмітливі, спритні і вмілі. Нас ніякі перепони не зупинили, ми все подолали і ось, нарешті, знайшли вас.

Оленка: Ой спасибі вам, хлопці, ви так старалися, але залишилося найважче - перетворити, козеня в Іванка, ой, а де він?

Гра «Знайди козеня» діти бігають по галявині і шукають козеня. Знаходять іграшку козеня.

Гра «Чарівні слова». Діти стають в коло закривають очі і повторюють за виховаємо чарівні слова.

«Крутись, крутись, в Іванка перетворися» (виховати замінює іграшку козеня на хлопчика Іванка).

Оленка: Дякую вам, милі діти, за вашу доброту, за ваше чуйне серце, а тепер спробуйте гостинців, які для вас приготувала (пригощає дітей бубликами)