Чи то тому, що на вулицях з'являються дітки в білих сорочечках та з портфелями, чи то тому, що з прилавків масово зникають ручки та зошити, то чи просто запах у осені такий - особливий, навчальний.
Загалом, до чого я вам це кажу, осінь вплинула і на нас з чоловіком. Ми раптом подумали - доньці 5 років, чи не час записати її в школу? За рік, напевно, формують списки першокласників?
Подумали ми так і вирушили в найближчу школу. Вона як раз поруч з нашим будинком.
Була середовище (недарма кажу день тижня - далі зрозумієте чому). Прийшли ми, значить, в школу. чи ні, не так - підійшли до школи. Чому підійшли? Так двері виявилися зачиненими. Уявляєте?
Ми перезирнулися. Що таке? Розпал навчального дня - 12 годин - і закрито? Стоїмо ми, очі вилупили від подиву і тут о-па - двері відкриває премилі бабуля, типу вахтера або хто вона там. І ось сій божий одуванчик видає нам:
- Чегой ви тут стоїте? Чегой вам треба щось?
- Нам би в школу записатися.
Вона оглянула нас знизу доверху і перепитала:- Це ви-то порішили записатися? Дозріли, значіцца, для навчання-то, бовдури дорослі?
- Та ні, ми свою дочку хочемо записати.
- А, - подобріла старенька. - Ну заходите, вам в приймальню.
І махнула рукою на всі чотири сторони.
Ну ми і пішли в такому напрямку. Обійшли весь хол і побачили таки приймальню. Зайшли.
- Вітаю! Де тут можна записатися в школу?
Секретар зміряла нас вже знайомим, бабусиним поглядом (знизу доверху) і запитала:
- Ви хочете записатися?
- Та ні, ми доньку хочемо записати в перший клас.
- А. Ну це справа вирішує тільки директор. У неї все списки.
- Добре. Де знайти директора?
- А немає її. Вона на зборах в міськвно. Сьогодні що? Середу? Ну то приходьте в п'ятницю. Вона як раз повернеться.
Дівчатка, моя сестра - завуч. Не раз вона бувала на зборах в міськвно, але жодного разу я не чула, щоб вона там аж на 2 дні застрявала. Зазвичай півгодини, ну годину, ну два від сили. А тут - 2 дня. Як так?
Поділилася я своїми міркуваннями з чоловіком, і він почав пояснювати мені:- Неля, ну ти порівняла. Наш містечко-то маленький. А тут місто - ого-го який. Поки всі школи відзвітують - 2 дня акурат і пройде.
- А, напевно, - погодилася я і представила, як директора на збори в міськвно з тормозком і розкладачками йдуть.
У п'ятницю ми знову прийшли в ту школу. Процедура повторилася. Закриті двері, вахтер - бабуся а-ля божий одуванчик, погляд знизу доверху і секретар:
- Сьогодні директора немає. Приходьте в понеділок. Вона уроки веде до 15.10. Ось після цього і приходьте.
Де директор - цього разу нам ніхто пояснювати не став. Але ми самі додумалися, чай не дурні. Звичайно, вона в міськвно ще зависає. Я навіть пошкодувала її.
- Ось що значить велике місто, - сказала я чоловікові. - Навіть через 2 дня з міськвно не випустили директора. Ех, хоч тормозком вистачає їй там?
Прочекали ми вихідні і в понеділок, після закритих дверей, бабусі, її фірмового погляду потрапили знову в приймальню. Ви здогадалися? Ага, вірно, немає директора. На лікарняному вона.
Ось що значить 3 дня в міськвно на сухпайку просидіти, та на розкладачках поспати - не всякий витримає, подумала я тоді.Але що нам робити? Якщо так піде і далі, то записуватися ні в кого буде - не витримає директорське здоров'я такого життя.
А новий директор? Вступить на слизький шлях в міськвно і теж піде в небуття.
Цікаво, а як там справи з вчителями? Вони хоч на уроки потрапляють або по місцевим зборам сновигають? Я раптом представила. Приходить дочка зі школи:
- Сьогодні уроків не було. Вчителі на зборах.
Приходить на наступний день:
- Знову не було. Все на зборах.
- Дали нових вчителів - вони на збори пішли.
Ну і так до кінця тижня, чверті, навчального життя.
Уф, напредставлялась я, але все-таки зрозуміла запитати про курси для дошкільнят.Цікаво, як батьки на ці курси діток записали? З самого народження чи ходили навколо школи, штурмували міськвно і таки зловили в закутку директора, відібрали пайок і розкладачку і під тріумфальні вигуки записали?
Чесно, руки у нас з чоловіком вже опустилися. Ми розвернулися, щоб піти. Але секретарю здалося, що вона недостатньо нас засмутила, а тому в спину нам долинуло:
- А що ви взагалі сюди ходите? У нас не школа, а гімназія. Сюди беруть за співбесідою. Аби кого (тут вона багатозначно подивилася Нанас це ми навіть спиною відчули) сюди не беруть.
Вийшли ми, м'яко кажучи, з неприємним почуттям. Вирішили піти в іншу школу. Вона трохи далі від будинку і через дорогу, а не у дворі, як ця гімназія, але може, хоч там нас на курси візьмуть?
Йшли вже невпевнено, уявляючи, що і тут будемо дня 3 кола намотувати.І раптом - двері школи відкрита. У холі охоронець сам запитав, що нам треба, показав приймальню. Ми зайшли. Там секретар сидить, посміхається і каже нам:
- Ми взагалі-то не в вашому районі живемо.
- Чи не в нашому? А, через дорогу. Та нічого страшного, ми всіх беремо.
Дівчата, так приємно на душі стало. Відчули ми себе врешті не бовдурами дорослі, а нормальними людьми.
А взагалі так дивно. Начебто однакові навчальні заклади, а який різний підхід у людей. Набагато приємніше спілкуватися тут. Я навіть подумала - добре, що в першій школі з нами так обійшлися. Завдяки цьому ми знайшли привітний прийом в іншому місці.
Матусі школярів, а як ви влаштовували своїх діток до школи? Без проблем або теж набігалися? Матусям дошкільнят пропоную послухати і взяти на замітку цю інфу. )