Майстер-клас з малювання для дітей 5-7 років «Змій Горинич» поетапно з фото
Середина Ольга Станіславівна, вихователь, керівник ізостудії МДОУ ЦРР д.с. №1 «Ведмедик» м Юрюзань Челябінської області
призначення:
Створення навчальної роботи
матеріали:
Папір А3 біла. багатобарвний олівець
цілі:
створення образу Змія Горинича
завдання:
Навчання способам роботи з багатобарвним олівцем.
Виховання любові до російських народних казок і сучасної дитячої гумористичної поезії
Розвиток допитливості, фантазії та уяви
Знайомство з сучасною поезією і бесіда про російських народних казках, в яких діє Змій Горинич.
Питання для обговорення: який Горинич в казках - добра чи зла? А в мультфільмах? Як ви думаєте, чи жили такі істоти на нашій планеті? Чому Горинича так назвали? Яке у нього головне бойову зброю? Чи можна його перемогти або обхитрити? Чи можна з ним подружитися?
Практична робота:
Малюємо великий овал тулуба і маленький овал голови. З'єднуємо овали один з одним. Виходить шия. домальовували хвіст
Додаємо витягнуту зубасту пащу і трикутний стрілоподібний хвіст
Тепер потрібно зобразити крила. Є два варіанта. Один складніше, інший - простіше. Покажемо обидва. В тому і іншому випадку починаємо малюнок з рисочки на череві. Там кріпиться ближнє до нас крило. Дальнє крило буде трохи менше .Воно буде нам видно з-за спини Змія Горинича.
У спрощеному варіанті кісточки всередині шкірястого, схожого на крила кажанів, крила розташовуються віялом. У більш складному варіанті кісточки крила теж розташовуються віялоподібно, але розгорнуті під кутом до тулуба. Кількість кісточок - п'ять або шість. Головне - їх повинно бути однакова кількість на обох крилах.
Плівка на кісточках крила трохи провисає. На ближньому крилі хвилі малюємо вигнутими вгору, на далекому крилі - вниз.
На спині проводимо середню лінію. Уздовж неї малюємо шипи. Малюємо лапи.
Розфарбовуємо крила. Можна міняти натиск олівця.
Тонуємо тулуб. Кожен шип розфарбовуємо з різним натиском
Изображаем луску різними способами. На шиї і хвості - у вигляді сіточки, на боках і крилах міняємо візерунок.
Додаємо вогонь з пащі і хмари на небі.
Домальовували композицію. Изображаем пейзаж з замком, лицарем або принцесою, придумуємо сюжет казки. Після закінчення роботи діти розповідають свою казку, в якій Змій Горинич може бути як злим, так і добрим героєм. У деяких малюнках він катає принцесу на спині, в інших - тримає її в лапах і тягне на поживу.
Варіант з ускладненням малюнка крил.
Малюнки вихованців підготовчих груп.
правило ввічливості
У Змія Горинича
Три голови -
І потрібно до нього
Звертатися на ВИ.
(А. Усачов)
Змій Горинич
Хочете відкрию страшну таємницю?
Бути Змієм Гориничем - дуже сумно!
Ні діти, ні мишки, ні зайці, ні птиці -
Ніхто не бажає зі Змієм водитися.
Але хіба нещасний дракон винен,
Що він трехголов і трохи страшнувато,
А діти і мишки, і пташки і зайці
Не знають, що Змія не потрібно боятися?
Горює Горинич в тузі і печалі,
Тому Змія «Горинич» прозвали.
(Л. Ярмолинецький)
Не заважайте малювати дракона!
Не заважайте! Малюю ДРАКОНА.
Він стоїть на перилах балкона.
Збирається вгору полетіти.
(Не заважайте! Не треба дивитися!)
Він літати ще не навчився,
Я боюся як би він не розбився.
Під балконом зараз намалюю
Я величезний матрац надувний.
(Хто сміється знову наді мною?)
А очі у дитини-дракошки
Ніби дві різнокольорові миски,
І пазуристі лапки вчепилися
У поперечину. Чи не відірвати.
(Важко було мені їх малювати).
Ось він дихає і полум'я виблискує.
Зовсім він нікого не лякає.
По-іншому не може дихати.
Чому він стоїть на балконі?
Що ми знаємо взагалі про дракона?
Я малюю, як бачиться мені.
Завтра буде гуляти по місяцю.
(Ю. Симбірська)
Рекомендуємо подивитися:
Нетрадиційна техніка малювання гуашшю за допомогою листя дерев для дітей від 5 років поетапно Майстер-клас з малювання для дітей 5-6 років. Тварини жарких країн Майстер-клас з малювання для дітей 5-7 років на тему: Весна поетапно з фото
