Для того щоб казка або історія знайшла силу і надала допомогу або виховний вплив, необхідно дотримуватися певних правил її створення
Казка повинна бути в чомусь схожою проблеми дитини, але ні в якому разі не мати з нею прямого подібності.
Казка повинна пропонувати замісник досвід, почувши який і провівши його крізь фільтри своїх проблем дитина змогла б «побачити» можливості нового вибору. Якщо дитина не в змозі зробити вибір самостійно, батьки (або психолог) пропонують йому свої варіанти вирішення подібних проблем.
Казковий сюжет повинен розгортатися в певній послідовності:
1 Жили-були
Статус-кво, початок казки, зустріч з її героями (впізнаваними і зрозумілими дитині персонажами).
Психологи рекомендують для дітей 3-4 років робити головними героями казок іграшки, маленьких геловегков і тварин; Нагін з 5 років - фей, чарівників, принцес, принців, солдатів та ін.
Приблизно з 5-6 років дитина воліє чарівні казки. У підлітковому віці можуть бути цікаві казки-притчі і побутові казки
2 І раптом одного разу ...
Герой стикається з якоюсь проблемою, конфліктом (дискомфортом, викликом), що збігається за характером з проблемою дитини
3 Через це ...
Казка змінює напрямок, щоб показати, в чому полягає вирішення проблеми і як це роблять герої казки
4 Кульмінація
Герої казки справляються з труднощами
5 Розв'язка
Результат дій героїв казки:
«-» - герой, який учинив поганий вчинок, покараний;
«+» - герой, який проходить через всі випробування, проявляє свої кращі якості, винагороджений.
Розв'язка терапевтігеской казки повинна бути позитивною
6 Мораль цієї казки така ...
Герої казки витягують уроки зі своїх дій, їх життя радикально змінюється.
Джерелом, звідки можна черпати матеріал для терапевтичних казок, можуть бути знайомі казкові мотиви, притчі, уяву дитини, випадки з життя батьків або практики психолога і спеціально придумані теми.
Втім, і для розповідання, і для читання необхідно створити відповідну обстановку: затишна кімната, м'який диван або крісла зі зручними підлокітниками (можливо, подушки, плед). Батько і дитина сидять поруч, дорослий обіймає і злегка притискає до себе дитину. Батько каже спокійним, «глибоким» голосом, супроводжуючи розповідь драматичними прийомами. Вечірньої пори можна додати хвилюючі елементи: затемнення, свічки.