Я завжди хотіла мати в житті брата або сестру. Особливо в 6 і 7 класі, коли похід в школу був тортурами, так як однокласники мене били і мордували психологічно. Мені здавалося, удвох ми були б силою. І якось раз поділилася я своїми мріями з подругою, а вона каже:
- З чого ти взяла, що брат або сестра тебе б любили? А уяви, якби між вами була ворожнеча? І кожен день ти б ділила будинок з людиною, який над тобою постійно знущається, десь вдарить, десь гидоту скаже, десь посміється?
О-го-го. Ось це прям фільм жахів. 6 і 7 клас довжиною в життя? Але я ніколи не уявляла (до того розмови) подібний варіант розвитку подій. Напевно, я завжди була впевнена в своїх батьках і в нашій дружній родині.
У моєї подруги все склалося інакше. Її сестра не злюбила з першої зустрічі.
Уявіть собі маленького малюка з душею нарозхрист, з широко розкритими добрими очима, який поки впевнений, що навколо світ добрий. І ось кожен день його найближча людина показує йому, що це не так. (Я плакала).
Так, батьки карали старшу сестру моєї подруги звичайними методами: ремінь, кут, позбавлення задоволень - нічого не допомагало, лише додавало масла у вогонь, сестра просто ставала виверткий. Моя подруга сказала, що, з одного боку, сестра притупила в ній чутливість, з іншого - виховала боєготовність, і їй тепер нічого не страшно.
Крім того, що ... раптом історія повторитися з її дітьми!
Ну або трохи не повторилася. Подруга до народження другої дитини прочитала багато книжок, проаналізувала помилки батьків - була готова. Коли старший син замахнувся на молодшого, вона перехопила його руку і сказала:
- Ось так ніжно ми гладимо братика.
Потім взяла ручку молодшого і погладила їй старшого:
- Ось так ніжно ми гладимо братика. Ви у мене чудові хлопчики, добрі і люблячі, ви будете піклуватися один про одного і допомагати один одному, - і так вона робила багато-багато дуже багато раз.
Кожен день. Кілька місяців поспіль. Вона постійно хвалила їх за любов і дружбу, нехай спочатку і притягнутою за вуха.
Наприклад, старший цілий день міг бути на взводі, більшу частину часу не звертати уваги на молодшого, але досить було один раз підійти подивитися, як братик грає з брязкальцями, - це ставало вчинком дня. звучало:
- Ох, який ти молодець, підійшов до братику, дивишся, як він грає! Ми можемо все разом пограти! Давайте-но подивимося, що за брязкальця ... і т.п.
Якщо хтось дзвонив або заходив, вона повідомляла не те, що старший її довів вже до сказу, а:
- Він такий молодець, дружно грав сьогодні з братиком! Ми разом робили те-то і те-то.
Загалом, кожним словом вона давала зрозуміти дітям, які вчинки несуть в родині цінність і удостоюються уваги. Коли молодший ледве підріс, вона вже вчила їх обох. Навіть якщо під час гри, проступок зробив хтось один, вона пояснювала обом, як чинити правильно.
Наприклад, молодший ненавмисно вдарив старшого іграшкою, так що той заплакав. Мама пояснює молодшому синові, що потрібно вибачитися, заспокоїти брата, обняти, погладити там, де болить. І обом братам каже, що грати потрібно так, щоб всі сміялися і раділи, потрібно стежити, щоб один одному було не боляче. Тепер її хлопчаки не розлий вода, хоча перші роки півтора було дуже складно.
Поділитися в соц. мережах
Ольга Санжаревська каже:
У чоловіка в сім'ї троє дітей, а я старша з п'ятьох детей.Он заздрить відносинам до мене сестер і брата.Моі батьки виховували нас за зразком селянської родини: старший за всіх відповідає і за будинок тоже.В подробиці вони не дуже внікалі.Все обов'язки були розподілені за властивостями характеру: наприклад, середня сестра любила готувати, а молодша няньчити брата. Чоловік теж бавив сестру, і хоча між ними різниця більше, вони ворогують все життя, їм вже за 50.Іх батьки втручалися в усі, і тільки на стороні сестри. Коли мої діти сварилися, я говорила: "Твоя сестра, з'ясовуйте як хочете, але ви дані один одному на все життя» .Зараз їм за 20 і вони близькі, хоча дуже різні.