Причини цього захворювання мають нейробіологічний характер. Певні зони мозку таких дітей мають малу активність, а структура мозкової тканини відрізняється від норми. Також до причин можна віднести спадковість і травми черепа.
- порушення координації;
- механічне читання або читання з помилками;
- труднощі в написанні слів;
- просторова дезорієнтація;
- нездатність виконати завдання в зазначений термін;
- надлишкова чутливість нервової системи;
- надмірна імпульсивність;
- загострений естетичний смак.
Існує кілька видів цієї хвороби.
Фонематическая. При ній діти плутають фонеми, схожі за звучанням (коса -коза, кіт - код) або змінюють їх місцями (пила -ліпа, тополя -пальто). Для корекції корисно придумувати з дитиною слова на один звук або ланцюжка слів, де наступне слово починається на останню букву попереднього.
Аграмматіческая. Дітям при ній важко узгодити іменник і прикметник (чорний кішка) і є складність в закінченнях різних відмінків (у друзях). Часто зустрічається у дітей з недорозвиненням мовлення. Для них потрібні щоденні усні вправи на зв'язування слів.
Оптична. При ній діти плутають букви, схожі зовні один на одного. (Н - і, т-г) .Для подолання проблеми потрібно розвивати навички орієнтування. У цьому допомагають вправи з використанням слів: зліва - праворуч, далі - ближче, вгорі - внизу. Аплікація і ліплення з пластиліну також прискорять корекцію.
Мнестическая. Діти не можуть підібрати букву для звуку. Цей вид виправляється за допомогою щоденних графічних і усних диктантів, коли по пам'яті потрібно відтворити послідовність літер, слів чи словосполучень. Допоможуть також дидактичні ігри з зображенням букв.
Для продуктивного лікування необхідний комплексний підхід сім'ї, вчителів і логопеда. Однак потрібно бути готовим до того, що високого рівня грамотності така людина досягти не зможе.
Якщо дитина з таким діагнозом вчиться у звичайній школі, вчителям потрібно надавати йому особливу підтримку і допомогу. Для контрольних і самостійних робіт відводити більше часу, стежити за ставленням до нього інших дітей.
Обов'язкові індивідуальні заняття не тільки з учителем, а й з логопедом. Особливу увагу на них повинна приділятися техніці швидкого читання, вивчення фонетики, збільшення словникового запасу.
Батькам дитини з дислексією корисно ознайомитися методом Дейвіса. Він заснований на розвитку не вербального, а візуального мислення. В роботі використовується ліплення з пластиліну для сприйняття двомірних друкованих слів і символів.
Комп'ютер також допоможе дитині впоратися зі складнощами навчання. Його програми допомагають виділити конкретне слово в тексті і виконати орфографічну і граматичну перевірку. Також корисно прослуховування текстів, записаних на аудіоносії.
Про дислексії чула тільки, що нею страждають деякі західні зірки, наприклад, Лів Тайлер. У свій час вважала, що у мене теж щось на зразок дислексії: потрібно набагато більше часу, ніж іншим, на осмислення, на рішення шкільних задачок, та й таке явище, як "дивишся в книгу - бачиш фігу" зі мною з самого дитинства ( але тут, напевно, більше проблема з концентрацією уваги!). Правда, з тих пір, як дізналася, що великий А. Ейнштейн теж страждав загальмованістю - комплексувати перестала! Зі статті зрозуміло, що дислексія дуже різноманітна, має чіткі ознаки (в общем-то, як виявилося, порушення не дуже складно розпізнати) і при правильному, регулярному її лікуванні можна досягти непоганих результатів!
Послуга надається в 11 клініках - вартість від 1 700 до 2 063 руб
Послуга надається в 20 клініках - вартість від 1 300 до 3 000 руб
Послуга надається в 15 клініках - вартість від 1 500 до 2 063 руб
Послуга надається в 12 клініках - вартість від 2 000 до 3 600 руб
Послуга надається в 12 клініках - вартість від 2 000 до 2 063 руб