У вашої дитини немає друзів. Йому самотньо і сумно. Він не знає, як здорово відчувати вірне плече друга, і, як це чудово - бути самому хорошим вірним другом.
Щоб допомогти дитині знайти друзів, необхідно спочатку розібратися, чому у нього їх немає. Можливо, він соромиться однолітків в силу своєї сором'язливості. А, може, діти самі не хочуть з ним дружити, бо він не бажає ні з ким рахуватися і намагається всіма командувати. Або він б'ється і ображає дітей. Такі друзі нікому не потрібні. Вашої дитини можуть ігнорувати і тому, що він не такий, як інші і не зрозумілий для всіх інших. Або він неохайний, жадібний або болісно уразливий.
Все життя людини, починаючи з давніх часів і закінчуючи сучасністю, пов'язана зі спілкуванням з іншими людьми. Тому дитини, з самого раннього віку необхідно привчати спілкуватися з дітьми, щоб уникнути неприємностей, які можуть виникнути в його майбутньому.
Розширюйте коло спілкування вашої дитини
Намагайтеся частіше бути там, де він може спілкуватися з іншими дітьми. У садку, у дворі на дитячому майданчику, на стадіоні, пляжі, на заняттях в гуртках, на спортивних тренуваннях в секціях, в школі - всюди дитина може знайти собі друзів і товаришів для спілкування.
- Спілкування з дітьми грає велику роль в житті дитини, її виховання і розвитку. Спілкування виховує повагу, довіру, взаємодопомогу, вміння співпереживати і дружити. Розвиток дитини - розумовий, фізичний, інтелектуальний - багато в чому залежить від його спілкування з однолітками.
Бажання спілкуватися з однолітками з'являється у найменших - піврічних карапузів. Вони з цікавістю розглядають один одного, тягнуть ручки і намагаються помацати те, що їх цікавить. Ближче до року у малюків вже з'являється симпатія до інших малюкам, яка може виражатися в усмішці. А в півтора року дитина вже здатний виявляти свою симпатію словами або наслідуванням.
Зі вступом до дитячого садка у дитини з'являється багато однолітків. Діти знайомляться, граючи, виконуючи разом певні завдання. Тут дитина вже зможе визначити собі друзів. Друзі - це зазвичай ті діти, які мають однакові захоплення.
Часто налагодити відношення і дружбу між дітьми заважає жадібність дитини.
У 2-річних малюків відсутні поняття «моє» і «чуже». Бажаючи пограти вподобаним чужим м'ячиком, малюк тягнеться до нього. Господар іграшки ревно береже «своє добро». І голосистий дует приголомшує повітря на пристойну відстань. Неоціненна допомога в даній ситуації належить дорослому. Мама може запропонувати: «Давайте разом пограємо м'ячиком. Я кидаю м'ячик Дані, а Даня - Темі ». Якщо такий номер не пройде, можна запропонувати інший варіант. Скажіть: «Тема, Владик кине м'ячик 2 рази і віддасть його тобі». А можна запропонувати тимчасово помінятися іграшками.
Екстраверт чи інтроверт
Залежно від ступеня товариськості все люди, а значить і діти, можуть бути екстравертом або інтровертами. Дитина-екстраверт погано переносить самотність, його стихія - спілкування з однолітками, колективні ігри. Він сам знаходить нових знайомих, і проблем зі спілкуванням у нього зазвичай немає.
Дитина-інтроверт любить грати самостійно і до спілкування особливо не прагне, а, швидше за все, не вміє. Завдання батьків - допомогти своїй дитині познайомитися і подружитися з хлопчиком або дівчинкою на майданчику, в парку чи сквері, підказати йому, як це можна зробити.
Велику допомогу тут можуть надати рольові ігри, які батьки можуть проводити зі своїм малюком в домашній обстановці. Наприклад, мама озвучує собачку, а донька - кішечку. «Привіт, кішечка, як тебе звати?» «Дуся, а тебе?» «А мене - Байкал. Давай пограємо разом ». «Давай. А, в яку гру ми гратимемо? »« Ну, давай пограємо в «Знайомство», будемо вчитися, як треба знайомитися ».
Діти від двох до п'яти років обожнюють рольові ігри. Вони можуть цілими днями озвучувати по ролям розмова між своїми улюбленими іграшками - зайчиком і лисичкою, ведмедиком і вовченям, крокодилом Геною і Чебурашкою. Під час рольових ігор дитини можна навчити багато чого корисного: як треба знайомитися, як дружити, як треба поводитися в конкретному випадку. Рольові ігри допоможуть в розвитку і вихованні крихти більше, ніж будь-які виховні нотації й бесіди.
І, можливо, пройде зовсім небагато часу, і ваша сором'язлива дівчинка сама підійде до незнайомої дівчинці на дитячому майданчику і заговорить: «Мене звуть Даша, а тебе? Дивись, яка у мене лялька. Її звати Аня. Давай разом пограємо. Я буду мамою, а ти - старшою сестрою ». Знайомство відбулося. Пройде зовсім небагато часу і, можливо, це знайомство переросте в приємне спілкування, а там - і в гарну міцну дружбу.
Організовуйте дитячі ігри
Неоціненну допомогу в розширенні кола спілкування може надати мама, організувавши на майданчику гри з дітками, наприклад, хованки, квача-догонялки, піжмурки, хустинку, струмочок. В хованки можна грати там, де можна сховатися, наприклад, в парку. Квача-догонялки сприяють розвитку симпатії і дружби. Перед початком гри в піжмурки бажано всім діткам назвати своє ім'я. Ця гра хороша тим, що в її процесі дітки називають один одного по імені, що зближує їх і робить відносини між ними тепліше.
Гра «Хусточка»
Дуже цікава для діток стара гра в хустинку. Всі дітки присіли по колу. Ведучий з хусточкою в руці бігає по зовнішньому колу і співає: «Я ношу, ношу хустинку і кому-то я вчиню». Навпаки кожної дитини він трохи нахиляється і одному з них непомітно підкидає хустку. Якщо дитина зауважив, що йому підкинули хустинку, він його піднімає і наздоганяє ведучого. Наздогнав - провідний сідає в коло. Чи не наздогнав - сам в коло сяде. Якщо дитина не помітив хусточки, він виявиться в колі. Після того, як в колі стане кілька людей, у них беруть «фантики» - який-небудь предмет - і один з гравців, відвернувшись, присуджує, «що цього фантики треба зробити».
Власникам фантиків присуджують заспівати, станцювати, закукурікав або інше завдання. Гра допоможе розкрити таланти дитини, подолати сором'язливість, формувати почуття колективізму і комунікабельність. Все це сприяє розвиткові дружби і товариства. Ця гра цінна й тим, що в ній діти вчаться дотиків. Всі діти потребує контактах, але вони не можуть знайти спосіб контакту, тому і виникають серед них бійки. Але бійка розвиває агресію, значить, треба знайти їй альтернативу. Нехай діти торкаються один до одного без агресії - граючи.
Гра «Струмочок»
Чудова рухлива гра, яка демонструє і контакт, і виникнення симпатії між дітьми - струмочок. Взявшись попарно за ручки, і піднявши їх вгору, дітки стають в ланцюжок один за одним. Остання пара пробігає вперед всередині ланцюжка, кожна дитина вибирає для себе нову пару і стає з нею попереду. За порівняно короткий проміжок часу всі діти встигають вибрати собі друга на хвилинку і відчути радість і розчулення від зіткнення з ним.
Виходячи на прогулянку з 3-річним малюком, можна взяти з собою кольорову крейду, м'ячик або інші іграшки, за допомогою яких можна організувати колективну гру - ловити м'ячик або малювати на асфальті фігурки. Діти почнуть між собою спілкуватися, з'явиться симпатія чи, можливо, заздрість або агресія. Дорослим необхідно вміло управляти процесом, заохочувати появу хороших відносин і гасити - погані.
Станьте другом своїй дитині
Кращі друзі дитини - батьки. Вони першими помітять біду свого чада і першими прийдуть до нього на допомогу. Але пройдуть роки, їхній малюк підросте, і йому будуть потрібні і інші друзі - його однолітки. І завдання батьків, і перш за все, мами - допомогти дитині знайти друзів.
Батьки повинні бути в курсі всіх подій свого дитя в садку, в школі. Необхідно систематично відвідувати батьківські збори, розмовляти з учителями та вихователями своєї дитини, цікавитися, з ким він проводить вільний час, які події відбулися в садку або школі.
- Психологи помітили, що побудувати хороші відносини з однолітками легше тим дітям, у яких дуже хороші відносини з батьками. Якщо в сім'ї мир і злагоду, то і дітям легше будувати свої відносини.
Запрошуйте до себе в гості і ходите в гості самі
Таке проводження вільного часу дуже благотворно позначається на розвиток теплих відносин між дітьми, їх зближення, виявлення їхніх спільних інтересів, позитивних рис характеру, виникнення дружби.
Дозволяйте дитині ходити в гості до друзів або хорошим знайомим. Малюка зводите самі в гості. Діткам необхідно пояснити, як поводитися в гостях. Негарно приходити до людей без запрошення і з порожніми руками. Можна взяти з собою іграшку або печиво до чаю. Дуже важливо не зловживати гостинністю і вчасно піти. «Маші пора відпочити. А завтра вона прийде до нас в гості », - сказати дитині, якщо вона не захоче йти додому. Батькам потрібно простежити, як діти спілкуються, чи є у них спільні інтереси і не закінчуються вони сльозами і докорами. Доброзичливі відносини варто розвивати, а сльозливі і, ще гірше, - забіякуваті - доведеться припинити, щоб не розчарувати дитини в самому понятті дружби.
Друг - той, хто вміє поспівчувати і підтримати в скрутну хвилину, хто поважає і цінує твою думку, хто ніколи не зробить тобі боляче, хто першим прийде до тебе на допомогу, якщо у тебе біда. Справжня вірна дружба - це величезний світ, повний загадок і таємниць, радощів і тривог, тріумфів і розчарувань. І завдання батьків - допомогти своїм дітям зануритися в цей захоплюючий світ з його хвилюючим безкорисливістю і неповторним розмаїттям.