Зараз я поділюся з вами своїм недавнім осяянням, що треба робити, щоб навчити дітей прибирати речі на місце. Для багатьох це, напевно, просто, а для мене - як завжди - через терни до зірок.
Але спочатку - три історії про те, чого не треба робити.
Мама моя - холерик, їй треба не тільки, щоб стало чисто, але і щоб чисто стало швидко. Тому вона все моє дитинство золоте сама наводила порядок в домі, справедливо вважаючи, що швидше самої все прибрати, ніж чекати, поки я це зроблю. Вона сподівалася, що живучи в чистоті і порядку, я привчив цю чистоту і порядок мати і у власному будинку. Я ж привчилася чекати, коли хтось наведе порядок за мене. Я кидаю речі куди доведеться - і вони тижнями валяються де попало. Мені дуже складно зараз виробити прості звички - кожен раз прибирати речі на своє місце, мити посуд відразу ж після їжі, регулярно протирати пил ...
Історія 2. Про мого чоловіка
Мама мого чоловіка привчала його до порядку так: примушувала його прибирати свої речі на місце. Покричати, заматюкався, налякати - і ось маленька дитина робить те, що від нього вимагають. Вона сподівалася, що, регулярно наводячи порядок, її син звикне робити це самостійно. Він же звик прибирати речі на місце тільки тоді, коли від нього це вимагають. Тому кидає речі куди доведеться - і вони тижнями валяються де попало. І мені здається, що йому дуже складно зараз виробити прості звички - кожен раз прибирати речі на своє місце, мити посуд відразу ж після їжі, виносити сміття ...
Історія 3. Про наших дітей
Ну, ми з чоловіком - як? Ми ж чекаємо, коли хтось наведе порядок за нас або, в крайньому випадку, змусить нас це зробити. Тому вдома у нас постійний бардак. І дітей своїх ми ростимо так само, як нас ростили - я часто по-швидкому роблю все за них, а чоловік грізним голосом закликає їх до порядку. Найчастіше ж ми нічого не робимо. З таємною надією, що якщо діти будуть бачити постійний бардак і безлад, то у них в якості протесту розвинеться тяга до порядку і чистоті. Не знаю, як буде у них в дорослому житті, але поки що вони спокійно переступають через гори іграшок на підлозі, байдуже залишають брудні тарілки на столі, кидають одяг прямо на порозі ...
Отже, для того, щоб навчити дітей прибирати речі на місце, потрібно слідувати трьом простим пунктам:
1. Звичку наводити порядок треба формувати (т. Е. Потрібно прикладати сили, щоб вона у дітей з'явилася).
2. Потрібно робити не замість, а разом (нехай це довго і не так якісно, як виходить у дорослих, зате в перспективі це увійде у дитини в звичку)
3. Щоб дитина погодився наводити порядок разом з вами, його треба попросити або умовити, а після - подякувати (так, так, позитивне підкріплення - фореве!)
