Жити в суспільстві означає створювати відносини з оточуючими. Без турботи, співчуття і розуміння про загальноприйняті норми це неможливо. Звичайно, у відносинах між дітьми не завжди присутній співчуття, проте дечого батьки все-таки повинні навчити своїх чад.
Щоб діти по можливості успішніше створювали відносини з оточуючими, дуже важливо, щоб вони вміли співчувати.
Емпатія - це вміння не тільки зрозуміти емоційний стан іншої людини, але і спробувати встати на його місце і щиро поспівчувати.
Ми, дорослі, знаємо, як важливо отримати руку допомоги у важкий момент від близької людини. Малюкам важливо, щоб батьки були поруч і шкодували їх, коли їм погано.
У суспільстві побутує вислів: а яке мені діло, це не моя проблема. Однак, на думку психолога дитячого центру Dardedze Лаури Лебедєвої, якщо ми живемо в суспільстві і спілкуємося з іншими людьми, будуємо з ними відносини, неважливо, особисті або трудові, потрібно вміти піклуватися про інших, щоб їм було добре, тому що якщо добре їм, то добре і нам.
Дослідження довели, що дітям з самого раннього віку подобається перебувати в суспільстві людей. Немовлятам подобається розглядати особи людей. Але якщо спочатку малюк посміхається всім, то приблизно у віці семи місяців починає розділяти людей, кому посміхатися у відповідь, а кому - ні.
Ти, напевно, помітила, як дитина реагує на плач іншого малюка? У більшості випадків теж починає плакати, таким чином, він висловлює співчуття.
У віці від одного до двох років діти найчастіше висловлюють співчуття.
Уміння співпрацювати, грати разом, створювати відносини і вирішувати конфлікти у дітей розвиваються у віці від двох до трьох років. Цікаво, що діти двох, трьох років частіше втішають один одного, ніж п'ятирічні діти. І у віці двох років, наприклад, хлопчики більше співпереживають, ніж дівчатка, які змінюються, навпаки, до чотирьох, п'яти років.
Як розвивати у дитини співчуття і дбайливість?
Те, наскільки діти будуть дбайливі і уважні до інших, більшою мірою залежить від сімейних традицій. Роль батьків у розвитку співчуття і дбайливості дуже важлива, проте все-таки ці якості притаманні дітям з народження - тобто, дано від природи.
Дуже важливо ці якості розвивати, наприклад, позитивними прикладами в різних життєвих ситуаціях: якщо хтось сумує, потрібно співчувати і заспокоювати, якщо хтось спіткнувся - подати руку, допомогти піднятися.
Дуже важливо також залучати малюків в домашні роботи, звичайно, в ті, які під силу їх віку. Через домашню роботу дитина буде відчувати свою приналежність до родини, а значить, і до суспільства!
Жити в суспільстві - значить створювати відносини з іншими, що без співчуття, турботи і знання загальноприйнятих норм неможливо. Тому краще, що ми можемо зробити для своїх дітей - це підготувати їх до того, що в світі не завжди відбуваються хороші речі! Однак, незважаючи на це, ми повинні постаратися навчити дитину довіряти іншим людям, і вірити, що світ - добрий і надійне місце, щоб у малечі завжди було внутрішній спокій і віра в самих себе!
