Як відомо, всі малюки допитливі. Їм цікавий навколишній світ, що відбуваються в ньому події. Знання про це діти отримують, коли задають питання і отримують на них правильні відповіді, а також під керівництвом дорослого ставлять елементарні досліди. До того ж осягати світ можна не тільки логічно, але й образно. Образне пізнання навколишнього людиною відображено в піснях, танцях, міфах, легендах, казках і загадках.
Останні характеризуються хитромудрим описом того чи іншого предмета або явища. Вони здавна служили людям оберегом від небезпек і випробуванням для розуму. У роботі з маленькими дітьми загадки використовують з метою розвитку у них уваги, кмітливості, кмітливості, а також творчого мислення і фантазії.
Загадки бувають різні:
Всі види загадок малюки дуже люблять і з задоволенням їх відгадують. Тому дорослому потрібно знати, як навчити дитину відгадувати загадки.
Слід зазначити, що дитина не впорається з поставленим завданням, якщо йому не буде відомий предмет або явище, про яке йдеться в загадці. Тому важливо разом з ним:
- спостерігати за природою (розглядати рослини, вивчати повадки тварин);
- вивчати предмети (скільки коліс у машинки, які вони, на що схожі; як виглядає зайчик, їжачок, квітка і т. д.).
Вперше малюки знайомляться з загадками в 3 роки. Правда, загадки алегоричної плану вони ще не розуміють. Для таких крихіток більше підійдуть описові:
«Раніше всіх встає,« Ку-ку-рі-ку! »Співає».
Сподобаються трьохлітками і римування:
«Підставивши сонечку бочок, лежить на грядці ... (кабачок)».
4-5-річним малюкам загадують не тільки описові загадки, римування, а й завдання на зіставлення ознак предметів ( «Черен, та не ворон, рогатий, та не бик, шість ніг без копит»), а також обманки (в них римується неправильний відповідь: «Дочок і синів вчить хрюкати ... свиня»).
П'ятирічним дітям під силу, крім інших, загадки алегоричної плану, на кмітливість та мовні логічні.
У метафоричних автомобіль порівнюють з жуком, листя капусти - з одягом, цибулю - з дідом і т. Д.
Приклади загадок на кмітливість: «Від чого плаває качка?», «Чому півень не може назвати себе птахом?».
Мовна логічна задача - це невелике оповідання, в якому йдеться про якийсь явище, закономірності без називання їх. Наприклад, «Восени дівчинка вийшла на вулицю і побачила в калюжах різнокольорові кораблики. Що це були за кораблики? ».
Навчання дітей відгадування загадок - не така проста справа як може здатися на перший погляд. Часто, коли малюк не може з відгадкою, дорослий підказує відповідь сам, і весь ефект сходить нанівець. Краще ставити навідні запитання, звертати увагу дитини на об'єкт, про який йдеться у загадці, пропонувати виділити його ознаки, особливості зовнішнього вигляду і поведінки персонажа:
- Хто співає «Ку-ку-рі-ку»?
- У кого «хвіст з візерунками»: у сороки або у півня?
- Чи є «сто одежинок» у морквини, буряка, картоплі?
- Люди біжать додому, коли йде ...?
Відгадати загадки про деякі природні явища допоможуть елементарні досліди. Якщо малюк бачить, як в теплому приміщенні тане лід, то загадка «На дворі горою, а в хаті водою» буде непереливки складною.
Після того як дитина впорався із завданням, дорослий пропонує пояснити відгадку. У разі неправильної відповіді теж буде незайвим послухати пояснення. Це допоможе зрозуміти хід думок малюка і дати йому необхідні підказки.
До того ж загадування і відгадування загадок - це ще й хороший варіант проведення дозвілля, зміцнення відносин між членами сім'ї.
← Жми «Подобається» і читай нас у Фейсбуці