Сиджу я якось за своїм столом і думаю.
Раптом під'їжджає до мене на велосипеді Микита. Під'їхав, подивився на мене і питає:
- Ти думаєш, тато? Так? А про що ти думаєш? Напевно, про що-небудь цікаве?
- Про цікаве, - кажу. - Хочу написати книжку про нас з тобою - для хлопців. Про те, як ми живемо-поживає, як у нас кішка зайчат годувала, як Том ка плавати навчився. Напишу, а потім всіх намалюю: і тебе, Микита, і Томка, і зайчат - всіх, всіх. Тільки ти мені не заважай - я зараз писати почну.
А Микита зрадів і кричить:
- Я теж хочу писати! Я тобі допомагати буду!
- Та ти ж ще маленький, - кажу, - ти не
- Вмію, - каже, - давай папір.
Ось вліз Микита на стілець, узяв перо, взяв папір і став писати пером по папері.
- Ну гаразд, - кажу. - Запиши-но спочатку назва першого нашої розповіді. Пиши так: «Як Микита навчив літати горобця».
Микита висунув язика і заскрипів пером.
- Ну, ще про кого писати? - питає.
- Пиши ось що: «Як конячка звірів катала».
Він і це написав.
А тепер пиши: «Як Микитка вкусив Томка».
- Ну, вже про це я не хочу писати, - каже Микита, - я ж не скотитися вкусив - просто хотів йому показати, як леви кусаються. Не треба про це писати!
- Гаразд, не треба - так не треба, пиши інше.
Писав Микита, писав, скрипів пером, скрипів - все написав. Сліз зі стільця і каже:
- Ось я тобі і допоміг. На папір - читай!
Сів він на свій велосипед і поїхав допомагати мамі -
вона до його штанів гудзик пришивала.
Ну-ка почитай ти сам - може бути, що і зрозумієш?
Текст книги представлений виключно в ознайомлювальних цілях.