Сталевий місто на Волзі Цей старий місто не належить до курортних. Тут немає моря, пальм або диких скель, на тлі яких фотографуються туристи. Немає всесвітньо відомих цілющих джерел і грязей, лижних трас, міжнародних ярмарків, інших глянцевих приманок для гостей. І все ж - гості сюди їдуть. Більш того, по недавно сказаними словами міністра освіти Ольги Васильєвої, тут на цій землі, необхідно ...
«Унікальність професії вчителя полягає в тому, - сказав Олександр Глозман, - що результат ми бачимо не відразу. Маю на увазі не надходження вашого учня в університет, а то, якою людиною він став. Тут відповідальність колосальна. Роль вчителя в наш час дуже змінилася. Якщо ми будемо порівнювати вчителя часів толстовського Пилипко і вчителі сьогоднішнього, це - небо і земля. Тому що вчитель тієї пори - це носій таємних знань, що відразу піднімало його престиж в очах оточуючих. Зараз же вчитель - це одне з джерел знань, тому говорити про те, що вчитель просто передає дітям знання - це абсолютно невірно. Учитель - особистість зі своєю позицією, яку він повинен висловлювати. Не просто урокодавця, не тільки людина, яка блискуче знає свій предмет. Це дуже важливо, але цього явно не достатньо. Набагато важливіше, якщо вчитель - ще і вихователь, якщо він може своїм прикладом показати дітям шлях особистісного зростання. Говорячи про престиж в професії вчителя, потрібно відзначити: він формується не тільки законодавчими ініціативами (хоча дуже важливо те, що держава підтримує професію і матеріально, і дає певні права і гарантії). Важливо, як людина сама себе відчуває в цій професії. Про 90-х роках була розмова - я теж їх застав. Педагогічний стаж у мене був тоді всього 5 років. Добре пам'ятаю, з чого починався наш день з учителем фізкультури. Ми вранці розвантажували машини, а потім відправлялися на уроки. Але це мені не заважало відчувати значимість своєї професії. Я просто розумів, що це тимчасові труднощі ... Важливо, які цілі перед собою ставите. Якщо ви для себе сформували місію професії вчителя і будете до неї цілеспрямовано рухатися, тоді можна говорити про те, що професія вчителя дійсно престижна. По крайней мере, для вас - точно ».
Обговорили учасники «круглого столу» та інші питання: наприклад, паперову тяганину в школі, західну систему освіти (в порівнянні з російською і радянською), а також питання про те, чи є робота в освітньому закладі просто професією або справою життя, покликанням. В ході обговорення висловлювалися цікаві пропозиції. Наприклад, Олександр Глозман запропонував ввести в педагогічних вузах майстер-класи відомих педагогів (за прикладом театральних вузів, де проводять майстер-класи відомих акторів).
У роботі «круглого столу» також взяли участь школярі, студенти педагогічних вузів, представники батьківської громадськості, журналісти.